广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12XJY06)

作品数：12被引量：39H指数：3
导出分析报告
相关作者：罗小娟梁红艳刘志红吴榕青吴敏燕更多>>
相关机构：韩山师范学院东莞理工学院中央民族大学更多>>
相关期刊：《韩山师范学院学报》《成都师范学院学报》《报刊荟萃（下）》《新课程研究（下旬）》更多>>
相关主题：卓越教师欠发达地区柏格森生命哲学教育智慧更多>>
相关领域：文化科学文学历史地理轻工技术与工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
欠发达地区语文教育情感智慧的价值探讨
《课外语文》2018年第6期60-62,共3页罗小娟 陈珊如 
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目“精品资源共享课程”(粤教高函[2015]133号)
语文教育中情感智慧的缺失已成为限制欠发达地区语文教育发展的一块短板。语文教师的情感智慧是指在教学过程中教师所体现出的情感能力，其对欠发达地区的语文课堂教学，学生的人格培养，师生的和谐交往，以及教师自身的专业化发展和心...
关键词：欠发达地区 语文教育 情感智慧 情感教学 
欠发达地区语文课程资源开发与利用的智慧-以广东省为例
《报刊荟萃（下）》2018年第2期69-72,共4页罗小娟 丁秀洁 
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目（GD12XJY06）;2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目“精品资源共享课程”（粤教高函[2015]133号）.
欠发达地区可资利用的课程资源十分丰富,但至今仍存在着新型课程资源开发力度不足、各种课程资源利用方式不当等特点.这就需要语文教师充分发挥教育的智慧,突破时间、空间的限制对这些资源加以开发利用.同时,在实践过程中,应该注意各种...
关键词：欠发达地区 语文课程资源 教育智慧 广东省 
试论语文教学主体的情感智慧
《环球市场》2017年第36期117-118,共2页罗小娟 徐美芳 
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目“精品资源共享课程”(粤教高函[2015]133号)。
情感智慧是语文教学主体必备的一项素质,其内涵包括情感理解力、情感表达力、情感调控力。在重视情感素质,优化素质结构的基础上,加强理论建构、提高人文修养可以有效提升情感智慧,但情感智慧的提升最终是基于拥有爱和信仰。
关键词：语文教学主体 情感智慧 人才 教育 信仰 
基于自我决定理论的卓越教师投入性学习能力培养被引量：15
《教育发展研究》2017年第24期28-37,共10页罗小娟 
广东省哲学社会科学"十二五"规划项目"广东省欠发达地区语文教师教育智慧研究与实践"(GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目精品资源共享课程"语文课程与教学论"(粤教高函[2015]133号)的部分成果
"投入性学习能力"是在"学习投入理论"基础上提出的一个新概念,指个体能积极、主动地全身心投入到学习对象中,并使复杂的学习活动顺利完成的个性心理特征。它是有效提升学习效果并使优秀学习者区分于众人的最具本质特征的关键能力。为改...
关键词：自我决定理论 卓越教师 投入性学习能力 概念体 解构 
论花间词的音乐性
《成都师范学院学报》2017年第8期85-91,共7页罗小娟 许楚君 
广东省哲学社会科学"十二五"规划项目(GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目"精品资源共享课程"(粤教高函[2015]133号);广东省高教学会高等教育科学研究项目(11GJB125070)
《花间集》是一部被誉为"近代依声填词之祖"的文学作品,是诗与音乐再度结合的产物,其音乐意象与通俗语词所蕴藉的音乐性具有丰富的研究意义。文章从花间词与燕乐的密切联系、花间词的节奏韵律的协调以及花间词的通俗意象这三大方面分别...
关键词：花间词 燕乐 韵律 节奏 意象 
论小学语文教师的童话意识
《新课程研究（下旬）》2017年第6期8-11,共4页罗小娟 王晓珊 
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“欠发达地区语文教师教育智慧研究与实践”(编号:GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目“精品资源共享课程《语文课程与教学论》”(编号:粤教高函[2015]133号)的研究成果
童话意识,即以童话般的视角、心态、认识规律和思维方式,对客观世界进行反应,通过奇妙、纯真的幻想和丰富、有趣的想象去分析世界和认识世界的观念、态度与方式。小学语文教育要直面儿童的精神生命,教师就必须具备童话意识：以童话般的...
关键词：语文教师 童话意识 儿童视角 童话心态 童话化教学形式 
柏格森生命哲学视野下的卓越教师培养被引量：15
《教育发展研究》2016年第12期65-72,84,共9页罗小娟 
广东省教育科研"十二五"规划项目"生命哲学视野下的卓越教师培养模式研究:针对欠发达地区"(2012JK216);广东省哲学社会科学"十二五"规划项目"广东省欠发达地区语文教师教育智慧研究与实践"(GD12XJY06);2015年度广东省本科高校教学质量工程立项项目精品资源共享课程"语文课程与教学论"(粤教高函[2015]133号)的部分成果
"卓越教师"指人格高贵、学养深厚、能力突出、智慧卓著,具有坚定的信念和不断追求卓越的精神,充满创造激情与生命感召力的未来杰出教师。深层自我高度活跃,不断地追求卓越成长与卓越创造是卓越教师的本质特征。直觉体验则是帮助他们实...
关键词：柏格森 生命哲学 卓越教师 不断超越 直觉体验 
柏格森生命哲学理论对语文教学智慧的启示被引量：1
《新课程研究（上旬）》2016年第2期71-73,共3页孙梓璇 罗小娟 
广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目(编号:2012JK216);广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度学科共建项目(编号:GD12XJY06);韩山师范学院2012年度教学改革研究课题(编号:HJG1208)的研究成果
柏格森是生命哲学的集大成者,他深刻阐述＂生命冲动＂＂绵延＂和＂直觉＂等基本思想,呼吁对个体生命的关注,强调自由体验的重要性。其理论为生命化语文教学智慧的探讨提供了有益的启示：语文教学的独特智慧在于释放师生的生命活力,激发...
关键词：柏格森 生命哲学 生命化 语文教学 
欠发达地区卓越教师教育智慧培养被引量：1
《韩山师范学院学报》2015年第4期89-93,共5页吴敏燕 罗小娟 
广东省教育科研"十二五"规划2012年度研究项目(项目编号:2012JK216);广东省哲学社会科学"十二五"规划2012年度学科共建项目(项目编号:GD12XJY06)
受社会文化心理的影响,欠发达地区仍然存在着教育理念落后、片面追求升学率、忽视师生的生命存在等现象,亟需具有教育智慧的卓越教师来改变这一现状。为此,有必要依据生命哲学理论,结合社会文化心理来探索"卓越教师"教育智慧的培养:以...
关键词：欠发达地区 卓越教师 教育智慧 生命教育 
论斯蒂格·拉森小说的电影化叙事
《求索》2014年第4期150-153,共4页梁红艳 刘志红 
广东省哲学社会科学"十二五"规划项目(GD12XJY06)
斯蒂格·拉森是当代最具世界影响力的推理作家之一,2001年他开始创作的"千禧三部曲"系列小说,以类似电影蒙太奇的叙事手法组织故事情节,显示出一种双轨并行、交叉叙事的结构特点。与此同时,他将电影叙事中的"梦幻般的真实感觉"融进小说...
关键词：斯蒂格·拉森 蒙太奇叙事策略 醒着的白日梦 可视化 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部