中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2010-09-02)

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相关作者：江智霞郑喜兰李丽湘曾慧王万玲更多>>
相关机构：遵义医学院遵义医学院附属医院贵州省人民医院更多>>
相关期刊：《护理研究（下旬版）》《护理学杂志》《中国中医药现代远程教育》《中华现代护理杂志》更多>>
相关主题：体验式教学护理学护理教育体验式学习护理教学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>
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以护理程序为导向的实景体验在社区护理教学中的应用被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2015年第17期103-105,共3页陈凌云 付其刚 张咏梅 江智霞 曾芬莲 焦娜娜 
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(No:2010-09-02);贵州省教学内容课程体系改革重点项目(No:SJJG201303);贵州省遵义医学院教育教学改革计划项目(No:j-2-3)
目的探讨以护理程序为导向的社区实景体验在社区护理学中应用的教学效果。方法在2011级护理本科学生的社区护理学教学中,采用以社区护理程序为主线的社区实景体验教学,体验结束后师生分别对教学的整个过程进行反思、评价和总结。结果社...
关键词：社区护理学 护理程序 体验式教学 
体验式教学在《护理学导论》中的应用效果评价被引量：28
《护理研究（下旬版）》2015年第4期1437-1439,共3页罗祎 江智霞 王万玲 李昌秀 王连红 
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题,编号:2010-09-02
[目的]探讨体验式教学在护理学导论教学中的应用效果。[方法]在2012级、2013级护理本科生《护理学导论》课程中开展体验式教学,并通过自制问卷评价教学效果。[结果]大部分护生喜欢并希望继续开展体验式教学,认为体验式教学能激发学习兴...
关键词：体验式教学 护理学导论 应用效果 
以体验为主导的护理学专业本科生培养模式的构建被引量：3
《中华医学教育杂志》2014年第4期507-510,529,共5页江智霞 郑喜兰 李丽湘 程智 王万玲 张咏梅 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题（2010-09-02）;遵义医学院第一临床学院教改课题（0013）
目的构建以体验为主导的护理学专业本科生培养模式，为护理教育改革提供参考依据。方法综合运用头脑风暴法、专家深度访谈法、问卷调查法、数理统计法及实证研究等，对护理学专业本科生培养模式的四大要素（培养目标、课程设置、教学方...
关键词：体验式学习 学习风格 护理教育 本科护理学 
护理本科学生体验式学习风格调查研究被引量：1
《中华现代护理杂志》2013年第11期1325-1327,共3页李丽湘 江智霞 郑喜兰 
中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题（2010-09-02）;遵义医学院第一临床学院教改课题（0013）
目的调查不同年级护理本科生的体验式学习风格特点，为教学方式的选择提供一定的参考依据。方法采用Kolb体验式学习风格量表，对遵义医学院护理专业1230名护理本科学生进行调查，分析学生的学习风格。结果4种学习风格的学生人数由高到...
关键词：数据收集 护理本科生 学习风格 体验式学习 
体验式教学在护理美学教学中的应用及评价被引量：19
《护士进修杂志》2012年第17期1559-1561,共3页夏同霞 张亭亭 江智霞 邓仁丽 郑喜兰 李永红 肖烨 权明桃 
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2011年度医学教育研究立项课题(编号:2010-09-02)
目的评价体验式教学在护理美学教学中的应用效果。方法在护理美学课堂教学中采用临床护理情境模拟表演、化妆表演等形式进行教学。结果此方法可激发学生学习兴趣,有利于培养学生的团队协作精神和创新精神、评判性思维,提高护生的语言表...
关键词：体验式教学 护理美学 护理教育 
护理专业本科生培养目标的质性研究被引量：5
《护理学杂志》2012年第7期80-82,共3页李丽湘 江智霞 郑喜兰 
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题(2010-09-02);遵义医学院第一临床学院教改课题(0013)
目的探讨护理本科生培养目标的内涵、构成等,为其修订提供参考。方法对贵州省11名护理专家进行深度访谈,并采用现象学分析法对资料进行分析。结果护理本科生培养目标有3个主题:知识目标、能力目标、素质目标;受访专家建议拟定培养目标...
关键词：护理专业 学生 本科生 培养目标 质性研究 
体验式教学在急危重症护理学中的应用被引量：51
《中华护理杂志》2011年第11期1100-1102,共3页赵远莲 江智霞 吴永清 曾慧 刘其兰 
中华医学会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题(编号:2010-09-02);遵义医学院第一临床学院教改课题[编号:0008(2009)]
目的探讨在急危重症护理学教学中开展体验式教学的效果。方法将2008级护理专业本科学生65名分为2个团队,进行突发公共事件急救医疗服务体系体验性演练,并对演练全过程录像。演练结束后回放录像并反思,进行总结汇报,写出心得体会。实验...
关键词：学生 护理 急救医疗服务 护理学 教学方法 
体验式教学在护理教学中的应用现状与进展被引量：113
《护士进修杂志》2011年第10期880-882,共3页梁园园 江智霞 张永春 柏晓玲 曾慧 周静 
中华医学会医学教育分会;中国高等教育学会医学教育专业委员会2010年度医学教育研究立项课题(编号:2010-09-02)
护理作为一门科学性与人文性完美结合与统一的专业，对护理教学提出了更高的要求。一系列的教学改革为适应社会对护理学生的需求如雨后春笋般出现。体验式教学在国外已有广泛的实践和理论基础，最近在我国基础教育中也成为素质教育的新...
关键词：体验式教学 护理教学 课程设置 
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