云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880064)

教育部人文社会科学研究基金(13YJA880064): 作品数：35被引量：195H指数：8; 导出分析报告; 相关作者：史万兵李倩杨慧樊增广林媛媛更多>>; 相关机构：东北大学吉林师范大学南昌航空大学辽宁科技大学更多>>; 相关期刊：《郑州铁路职业技术学院学报》《黑龙江科学》《职业技术教育》《教育财会研究》更多>>; 相关主题：高校外籍教师高等教育高校外籍教师高校教师更多>>; 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>

麻省理工学院本科生能力培养模式对我国的启示被引量：6: 《黑龙江高教研究》2017年第6期150-154,共5页史万兵曹方方; 教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(编号:13YJA880064); 麻省理工学院的本科生能力培养模式作为世界公认的成功典范,对于提高我国高校本科生能力培养质量具有启示作用。在界定核心概念的基础上,介绍并分析麻省理工学院本科生能力培养模式的特色及经验。进而分析我国高校本科生能力培养模式存...; 关键词：本科生能力培养模式麻省理工学院启示

高校教师绩效工资制度改革的困境与出路——基于21所高校绩效工资方案的分析被引量：11: 《教育财会研究》2016年第2期41-45,共5页李倩史万兵; 教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(项目编号:13YJA880064)阶段性成果; 高校教师绩效工资制度从2010年在高校中开始施行,但真正意义上的绩效工资制度改革仍在不断探索前进。本文选择了来自不同地区、所属类别的21所高校的绩效工资方案作为研究对象,从中分析我国高校教师绩效工资制度改革中面临的主要困难,...; 关键词：高等教育绩效工资绩效评价去行政化

美国州立大学内部治理结构的哲学分析被引量：4: 《国家教育行政学院学报》2016年第1期92-95,共4页冯景波史万兵; 教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880064); 探究大学的校院两级权力配置对于改善高校管理以及提高管理效能意义重大。通过运用文献研究和比较研究方法对美国州立大学校院两级权力配置进行了研究,在揭示基本概念内涵和阐释美国州立大学的使命与成就的前提下,重点论述美国州立大学...; 关键词：美国州立大学校院权力配置价值取向

跨文化教学背景下“渗透式”教学模式在高校音乐教学中的运用被引量：4: 《中国教育学刊》2015年第S2期223-224,共2页王冬弘; 教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:13YJA880064)研究成果; 针对跨文化教育背景下的高校音乐教学进行研究,分析'渗透式'教学模式在其中的运用,总结在跨文化背景下进行渗透式音乐教学所要进行的教学内容,例如要整合文化资源,用音乐来进行跨文化内容的导入,激发学生跨文化自主学习的兴趣等。将具...; 关键词：跨文化渗透式音乐教学

美、英、加三国高校教师绩效评价比较研究被引量：4: 《高等农业教育》2015年第8期125-127,共3页马敬华; 教育部人文社会科学研究规划基金项目:提高高校教师绩效的理论与方法研究(13YJA880064);辽宁省教育厅科学研究一般项目:高校教师绩效评价体系研究(w2012123);辽宁省教育科学规划2014立项课题:高校教师绩效评价的策略与方法研究(JG14DB369); 美国、英国、加拿大三国都是高等教育比较发达的国家。在高等教育国际化背景下,通过梳理三个国家的高校教师绩效评价制度及特点,学习和借鉴国外的成功经验,对我国高校建立和完善高校教师绩效评价制度具有一定的启示作用。; 关键词：教师绩效评价评价制度评价内容评价主体

基于超效率DEA模型的高等教育效率评价被引量：9: 《黑龙江高教研究》2015年第9期153-156,共4页李倩; 教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(编号:13YJA880064); 为评价扩招前后我国高等教育投入产出效率,搜集了扩招前后16个年份的全国高等教育投入、产出数据,使用超效率DEA模型进行了效率评价。评价结果表明我国高等教育效率在扩招后仍保持优秀的水平,只有少数年份出现了非DEA有效;扩招前和开始...; 关键词：高等教育超效率DEA模型效率评价

高校教学绩效评价主体与评价内容选择被引量：3: 《郑州铁路职业技术学院学报》2015年第3期112-113,116,共3页李倩刘大为; 教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA880064); 教学绩效评价是提高高校教学质量的基本前提,也是提高学生培养质量的基本保证。为了有效进行教学绩效评价,需要在评价主体和评价内容方面进行重新思考。在教学绩效评价中,评价主体包括学生、专家、同事和教师本人。不同评价主体在评价...; 关键词：教学绩效评价高等学校评价主体评价内容

高校外籍教师工作压力的来源、影响及其管理对策被引量：9: 《现代教育管理》2015年第9期78-83,共6页李广海于国强史万兵; 教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(13YJA880064); 高校外籍教师工作压力能够影响他们的工作绩效,调查发现,其工作压力来源主要有工资待遇、教学压力、人际关系、工作负荷、组织管理、职业发展和个人因素。工作压力对外籍教师的生理、心理和行为都造成了不同程度的消极影响。欲提高其工...; 关键词：高校外籍教师工作压力工作压力源

制衡与博弈:国际高等教育质量保障模式分析被引量：6: 《外国教育研究》2015年第8期118-128,共11页樊增广史万兵; 教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(项目编号:13YJA880064);辽宁省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"地方行业院校教师教学能力提升的研究与实践"(项目编号:JG11DB139);辽宁省教育科学规划研究基地专项课题"地方本科院校特色培育与质量提升研究"(项目编号:JG15ZXY02); 随着我国高等教育规模的急速攀升,质量保障滞后于规模发展的问题日益凸显,成为制约我国高等教育可持续发展的重要因素之一。从国际高等教育质量保障理论研究和实践经验的探索中可以发现,高等教育质量的保障和提升不只是高校自身管理的问...; 关键词：高等教育质量保障模式制衡博弈

新时期高校思政教师绩效评价方法研究: 《改革与开放》2015年第13期109-110,共2页柳叶韩影柳强; 教育部人文社会科学研究规划基金项目"提高高校教师绩效的理论与方法研究"(编号:13YJA880064)研究成果;辽宁省教育科学"十二五"规划立项课题"辽宁省高等学校教师绩效管理体系研究"(编号:JG14DB315)研究成果;辽宁省教育厅科学研究一般项目"大背景数据下辽宁省思政教师发展研究"(编号:W2014028)研究成果;辽宁省教育科学"十二五"规划青年科研骨干(高等教育)专项重点课题<思政课网络实践教学探索与实践>(编号:JGZXQDA007)研究成果;辽宁经济社会发展立项课题<推进城市绿色循环低碳可持续发展研究>研究成果(编号:2015lslktzixxjc-07); 近日,《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中明确提出了新时期思想政治理论课的新要求。高校思政教师绩效对于提高"思政课"质量具有十分重要的作用。高校思政教师绩效提升离不开科学的绩效评价方法。本研究在揭示...; 关键词：高校思政教师绩效评价方法关键绩效指标关键绩效行为 360度绩效考评方法

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

教育部人文社会科学研究基金(13YJA880064)

检索结果分析

下载全文

高级检索检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

高级检索 检索式检索

时间限定

期刊范围

学科限定全选

教育部人文社会科学研究基金(13YJA880064)

检索结果分析

下载全文

用户登录

高级检索检索式检索