黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11531137)

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相关作者：隋树杰仰曙芬尹作娟马翀奕郭晓霞更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
相关期刊：《中华现代护理杂志》《中华护理教育》《中国实用护理杂志》《护理管理杂志》更多>>
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护理本科生临床实践能力评价指标体系的构建被引量：12
《解放军护理杂志》2014年第5期13-16,共4页尹作娟 隋树杰 仰曙芬 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11531137)
目的构建护理本科生临床实践能力评价指标体系,以期为高等护理教育人才培养目标的制定、护理本科生临床实践能力的评价提供指导。方法采用文献检索法、半结构化访谈建立指标体系,通过两轮德尔菲函询对评价体系进行修改。结果构建的评价...
关键词：护理本科生 临床实践能力 指标体系 
“以生为本”实践教学评价方法的实践与应用
《中国高等医学教育》2012年第1期32-33,共2页隋树杰 仰曙芬 尹作娟 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11531137)
目的:比较分析学生、教师、督导三方对教师实践教学质量的评价结果,从中发现问题,为完善教学评价提供借鉴。方法:采用自设评价标准对10名教师实践教学设计讲授进行三方评价,对得分进行比较。结果:对10名教师中7名教师的评价基本一致,对...
关键词：学生 实践教学 教学评价 
教师试讲对学生选择双语教学的影响
《中华现代护理杂志》2011年第36期4494-4495,共2页隋树杰 仰曙芬 尹作娟 
基金项目：黑龙江省教育厅科学技术研究项目（11531137）
目的通过主讲双语课程教师试讲形式，让学生亲身感受双语教师的教学水平，体验双语教学的多种形式，检验自己的听说读写及适应能力，让学生做出理性判断和客观选择，为双语教学顺利有效开展提供借鉴。方法在教师进行双语授课试讲前后，...
关键词：课程 双语教学 自我判断 
本科护生职业意向选择与成因分析被引量：5
《护理管理杂志》2011年第8期572-573,共2页隋树杰 仰曙芬 刘盎 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11531137)
目的了解在校护生的职业意向及变化倾向,为稳定护生专业思想提供依据。方法采用自行设计问卷对4届283名护理专业本科生职业意向和择业意向进行调查。结果 2009级护生在感觉越来越喜欢护理专业、毕业时准备考取研究生、毕业后打算出国深...
关键词：护生 职业意向 职业情感 职业态度 
TPN应用型护理本科人才培养模式的构建与应用被引量：5
《中华现代护理杂志》2011年第19期2306-2307,共2页隋树杰 仰曙芬 朱雪梅 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目（11531137）
目的构建基于培养途径创新的应用型护理本科人才培养模式。方法依据高等教育应用型本科人才培养基本理论，学习借鉴国内外已有经验，结合本院实际情况通过理论教学、实践教学、护理特色课外活动三种途径，在教育教学实践中运用与推广。...
关键词：学生 护理 教育 医学 本科 TPN 培养模式 
护理人际沟通课程实施双语教学需求的调查
《中华现代护理杂志》2011年第14期1687-1689,共3页隋树杰 仰曙芬 
基金项目：黑龙江省教育厅科学技术研究项目（11531137）
目的通过调查学生对护理人际沟通课程双语教学的认知与需求，以使双语教学顺利有效开展。方法采用自制调查问卷，调查69名准备接受双语教学的学生，对结果进行统计分析。结果近80％的学生认为护理人际沟通课程适宜开展双语教学，63．77...
关键词：护理人际沟通 双语教学 需求 
不同年级护理本科生职业意向的比较与反思被引量：9
《中华现代护理杂志》2010年第23期2819-2820,共2页隋树杰 吴作娟 郭佳 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目（11531137）
目的调查了解各不同年级护理本科学生的职业意向和择业意向，发现学生在职业态度和择业方面现存与潜在的问题，开展有针对性的教育与引导。方法采用自行设计问卷调查表，对2006-2009级4届护理专业本科生职业意向和择业意向进行调查。结...
关键词：护理学 本科生 职业意向 择业意向 职业生涯规划教育 
小组案例讨论式教学在护理人际沟通课程中的应用被引量：11
《中华护理教育》2009年第11期490-491,共2页隋树杰 郭晓霞 马翀奕 
黑龙江省教育厅科研项目(11531137)
介绍小组案例讨论式教学在2008级本科护理人际沟通课程中的实施过程，总结教师、学生准备，案例设计与编制，小组安排，案例讨论，实施步骤，评价方式等方面的经验；通过分析小组案例讨论式教学方法的优缺点，进一步推进教学方法改革，...
关键词：专业 护理 教学方法 人际沟通 
模拟面试对护理本科生毕业求职影响的调查
《中国实用护理杂志》2009年第11期6-8,共3页隋树杰 仰曙芬 张晓雪 
黑龙江省教育厅科学技术研究项目（11531137）
目的通过模拟面试使学生尽早适应求职面试环境与氛围，锻炼学生的心理素质及应对能力，为毕业求职提供必要的指导。方法聘请4所医院护理部主任及教授人际沟通课程的教师15人共同组成5个面试小组对53名护理本科毕业生进行模拟求职面试。...
关键词：护理本科生 模拟面试 毕业求职 
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