广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2009MSZ019)

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相关期刊：《吉林省教育学院学报》《出国与就业（就业教育）》《文教资料》《科教导刊》更多>>
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80后高校青年教师群体师德养成教育浅析被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2011年第12期50-53,共4页陈锋 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(2009MSZ019);广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题"‘80后’高校青年教师群体师德建设研究"阶段性成果
80后高校青年教师群体师德优劣并存、良莠不齐,因此师德养成教育必须遵循与经济社会发展相适应、与开展批评与自我批评和反思相结合、与教育教学实践相结合、与教师业务素质提高相结合、与榜样示范引导相结合原则,使他们学习了解师德内...
关键词：80后高校青年教师群体 师德 养成 
立足规范内化,铸造高尚师魂
《中国校外教育》2011年第8期32-33,共2页陈锋 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(编号:2009MSZ019);广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题:"‘80后’高校青年教师群体师德建设研究"阶段性成果
本文对"80后"高校青年教师群体师德问题主要围绕研究其师德现状、原因和对策等三个方面展开,探讨借鉴国内外有益做法,通过立足便于实施操作,划分师德规范结构层次;摒弃生硬灌输,以内化促养成;结合现有法律规定,重新构建师德规范;立足现...
关键词：青年教师 师德规范 师德现状 
当前高校青年教师群体师德问题研究述评被引量：1
《长春理工大学学报（高教版）》2011年第12期29-32,共4页陈锋 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(2009MSZ019);广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题"‘80后’高校青年教师群体师德建设研究"
当前国内学界对高校青年教师群体师德问题的研究主要围绕研究背景、现状、原因和对策等四个方面展开,目的是加强和改进高校青年教师师德建设,提高整个教师队伍的师德水平和教育质量,培养德才兼备的各类人才,这不仅在学术建设上作出重要...
关键词：高校青年教师群体 师德 研究 述评 
论“80后”高校青年教师群体的师德养成
《教书育人（高教论坛）》2011年第36期61-63,共3页陈锋 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(编号2009MSZ019),广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题:“‘80后’高校青年教师群体师德建设研究”阶段性成果
近年来,随着高等教育的快速发展,高校办学规模不断扩大,每年有大批"80后"青年教师被吸收和充实到教师队伍中,作为"推动教育事业科学发展的生力军"[1]走上神圣讲坛,承担起教书育人重任。随着这支队伍的不断壮大,这个群体师德的状况越来...
关键词：高校青年教师 教师群体 师德建设 师德问题 师德养成 新教师 师德规范 师德理想 教师职业道德教育 学生 
应用型本科院校大学语文课程建设初探被引量：1
《教书育人（高教论坛）》2011年第36期80-81,共2页郭红玲 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(编号2009MSZ019),广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题:“‘80后’高校青年教师群体师德建设研究”阶段性成果
不同学校的人才培养的目标定位不同,大学语文课程的目标定位也应有差别。应用型本科重在"应用"二字,要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导,需要构建适应经济与社会发展需要的学科方向、专业结构和课程体系,...
关键词：大学语文教学 应用型本科院校 语文课程 课程建设 应用型人才 外语应用能力 通识教育 目标定位 社会适应能力 知识结构 
试论高校青年教师群体师德建设被引量：1
《吉林省教育学院学报》2011年第11期9-12,共4页陈锋 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(编号2009MSZ019);广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题:"‘80后’高校青年教师群体师德建设研究"阶段性成果
当前高校青年教师群体师德由于外部环境、高校内部和青年教师自身等原因影响,造成优点与不足交织互渗,必须通过人文关怀、师德教育、导向、激励、考核评价、监督、典型示范、自我教育等八大保障机制,促进高校青年教师群体师德建设。
关键词：高校青年教师群体 师德建设 
刍议“80后”高校青年教师师德建设被引量：1
《文教资料》2011年第29期164-166,共3页许珍 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(编号2009MSZ019)阶段性成果
随着改革开放和经济社会的发展．我国社会思想面临着诸多的新情况和新挑战。各种社会思潮对广大“80后”高校青年教师的思想意识同样产生了不容忽视的影响，高校青年教师师德方面出现了一定的困境和难题。，高校应坚持以社会主义核心价...
关键词：社会思潮 “80后”高校青年教师 师德建设 
“80后”高校青年教师群体师德养成教育浅析
《科教导刊》2011年第30期70-72,共3页陈锋 
本文是广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题（编号2009MSZ019）,广西高校师资研究课题（师研[2010]1号）、钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题：“‘80后’高校青年教师群体师德建设研究”阶段性成果
“80后”高校青年教师群体师德优劣并存、良莠互渗，必须遵循师德养成教育与经济社会发展、开展批评与自我批评和反思、教育教学实践、教师业务素质提高、榜样示范引导相适应、相结合原则，使他们学习了解师德内涵，着力提高师德认识；...
关键词：“80后”高校青年教师群体 师德 养成 
新形势下高校青年教师群体师德建设的几个问题被引量：3
《文教资料》2011年第25期172-174,107,共4页陈锋 
广西高校思想政治教育理论与实践重点研究课题(编号2009MSZ019);广西高校师资研究课题(师研[2010]1号);钦州学院党建和思想政治工作理论研究课题:“‘80后’高校青年教师群体师德建设研究”阶段性成果
受社会外部、高校内部和青年教师自身等的影响,高校青年教师群体师德优点与不足并存,必须通过不断完善和创新人文关怀、师德教育、导向、激励、考核评价、监督、典型示范、自我教育等保障机制,促进新形势下高校青年教师群体师德建设。
关键词：新形势 高校青年教师群体 师德建设 
毛泽东社会主义核心价值体系思想解读
《文教资料》2011年第25期106-107,共2页王立君 
毛泽东在中国革命和建设的不同时期对社会主义核心价值体系有着深刻的阐述,为社会主义核心价值体系的形成作出了重大的理论贡献：坚持马克思主义指导思想,确立社会主义核心价值体系的灵魂;树立中国特色社会主义共同理想,突出社会主义核...
关键词：毛泽东 社会主义 社会主义核心价值体系 
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