高等学校教学质量与教学改革工程

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相关机构:兴义民族师范学院华南农业大学广东药学院肇庆学院更多>>
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双一流背景下甘肃民族师范学院示范课程建设探索与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期55-58,共4页赵国军 敏妍滢 
2021年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程教学成果培育项目“基于现代信息技术的示范课程建设模式的探索与实践”阶段性成果及2021年甘肃省高等教育教学成果二等奖——甘肃民族师范学院示范课程建设的探索与实践,编号:ED-2021029。
“双一流”建设要求加快高等教育治理体系和治理能力现代化,提高高等学校人才培养创新水平,促进高等教育高质量发展。本文以甘肃民族师范学院为例,探讨了学校积极推进示范课程建设以解决教育教学质量问题突出、优质课程资源应用不足、...
关键词:双一流 甘肃民族师范学院 高质量 示范课程建设 
中医针灸本硕博人才分层培养的实践与思考被引量:1
《南京中医药大学学报(社会科学版)》2023年第2期129-133,共5页严兴科 马翠 叶钰娟 魏玉婷 崔莹 窦婷婷 安强强 汪庭娇 
甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程(2019教学团队-4,甘教高[2019]7号);甘肃省中医学一级学科博士点专项经费(30160110211);甘肃省中医学一级学科“岐黄英才”导师专项基金博导项目(ZYXKBD-202208);甘肃中医药大学研究生一流课程甘中医大研发[2022]67号。
高质量针灸人才的培养是推动学科发展的核心要素。通过对“本”“硕”“博”本义及其延伸内涵的思考与分析,结合高校针灸推拿学本科、硕士、博士不同层次的人才培养重点、关键目标及培养实际和实践,总结凝练出“固本铸魂—积石拓新—睿...
关键词:针灸 本硕博人才 分层培养 
电子档案袋在酒店管理专业实践教学中的应用
《职业》2023年第4期33-36,共4页卢丽 
甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目“基于BVPP理念的河西学院旅游管理专业教学的实践与提升”;甘肃省教育科学“十四五”规划项目“基于认知结构学习理论的问题卡片教学法应用研究(项目编号:GS[2021]GHB1937)”;甘肃省高校教师创新基金项目“数字赋能河西走廊研学旅游高质量发展路径研究(项目编号:2023A-132)”的研究成果。
科学的实践教学和评价方法对于酒店管理专业教学目标的实现有重要意义。电子档案袋具有存储方便、便于复习等特征,有助于学生对课程内容进行回顾和反思,提高学习效率。本文以河西学院为例,尝试将电子档案袋应用到酒店管理专业的实践教...
关键词:电子档案袋 酒店管理 实践教学 
民族地区师范院校教师教育特色发展路径探索——以兴义民族师范学院为例
《兴义民族师范学院学报》2022年第6期47-51,共5页郑玉国 
2021年贵州省高等学校教学质量与教学改革工程资助项目“地方本科院校高质量发展中凸显特色和亮点的探索与实践——兴义民族师范学院特色发展体系的构建”(黔教高发[2021]113号文,项目编号:2021344)的研究成果之一。
教师教育是地方师范院校办学特色、办学优势和内涵发展的关键所在。结合民族地区基础教育师资需求,明确教师教育特色办学理念,发挥传统师范教育办学优势,挖掘民族文化育人资源,从顶层设计、校园文化、课程体系、实践平台、技能训练等方...
关键词:民族地区 师范教育 特色发展 
直流电动机拖动虚拟仿真实验案例探讨被引量:1
《工业和信息化教育》2022年第10期42-45,共4页王海霞 王宏伟 解永平 徐占国 安毅 
2021年大连理工大学本科国家教学质量工程项目“教授—学习—实践—评价闭环驱动的‘电机与拖动’课程立体化混合式教学改革研究”(项目编号:暂无);2020年大连理工大学本科国家教学质量工程项目“大功率电机虚拟仿真实验”(项目编号:暂无);2020年大连理工大学本科国家教学质量工程项目“直流电动机拖动虚拟仿真实验”(项目编号:暂无)。
信息技术与高等教育深度融合,实现教育理念、方法和手段全方位的创新是必然趋势。为突破“电机与拖动”实验实体教学的安全限制,引导学生自主学习与探索,以实践论为指导,设计了直流电动机拖动虚拟仿真实验,实现虚实有机结合、相辅相成...
关键词:虚拟仿真 电机拖动 工程实践 实验教学 
“新工科”背景下“电机与拖动”虚拟仿真课程教学建设探讨被引量:4
《工业和信息化教育》2022年第10期7-12,共6页安毅 王宏伟 仇森 赵红宇 王海霞 
2021年大连理工大学本科国家教学质量工程项目“教授—学习—实践—评价闭环驱动的‘电机与拖动’课程立体化混合式教学改革研究”(项目编号:[2021]24);2020年大连理工大学教材出版基金项目“电机与拖动基础——MATLAB仿真与AR交互”(项目编号:JC2020006)。
“新工科”教育背景下,自动化专业的“电机与拖动”课程需要与时俱进、更新教学内容。“电机与拖动”传统教学存在少场景、少演示、少互动的情况。为此,结合Web 3D技术,通过Internet网络,基于B/S网络架构构建虚拟仿真平台,可以实际远程...
关键词:电机拖动 虚拟仿真 教学管理 网络平台 
现代教育背景下工科专业课程作业改革探索
《高教学刊》2022年第27期87-90,共4页赵静 颉瑞明 李寿图 李银然 
甘肃省教育科学规划课题“目标驱动下的自适应学习模式研究”(GS[2018]GHBBK146);2018年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目“新能源科学与工程实验教学示范中心”(甘教高[2018]13号);兰州理工大学高教研究项目“基于培养学生综合能力的作业模式探索——以‘风电场电气工程’课程为例”(GJ2020C-29)。
早期,社会重视科学技术,教育为知识性教育,课程作业设计则以巩固知识、训练技能为目标。现代社会已进入一个以人为本的时代,教师教学形式和学生学习方式发生翻天覆地的变化,传统作业模式已不能满足发展需要,出现抄袭、反馈不及时等大量...
关键词:现代教育 课程作业 学生为中心 作业设计 作业评价反馈 
高校英语教师教学信念对阅读词汇教学影响分析被引量:1
《佳木斯大学社会科学学报》2022年第4期259-262,共4页袁雪 
2019年度甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目(教学成果培育项目):“‘输出驱动——输入促成理论’指导下的大学英语教学改革与实践”(甘教高201907)。
教师教学信念在整个教学活动中扮演着重要角色,能够在无形中影响教学活动的开展,为推动高校英语教学改革,英语教师需重视自身教学信念的完善。基于此,文章首先阐述了高校英语教师教学信念与课程教学的关联,分析高校英语教师教学信念体系...
关键词:高校英语 教学信念 阅读词汇 
大学英语教育中学生文化自信的培育探索被引量:2
《普洱学院学报》2022年第3期106-108,共3页袁雪 
2019年度甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目(教学成果培育项目):输出驱动——输入促成理论指导下的大学英语教学改革与实践(甘教高201907)。
文化自信是一个国家对自身文化价值的认可与肯定,引导大学生坚定文化自信,能有效应对学习英语时所面临的文化冲击,完善英语教学理念和教学结构。当前,高校英语教学中缺少对学生文化自信的培育,通过分析大学英语教育中培育学生文化自信...
关键词:大学英语 文化自信 培育特点 培育思路 
秸秆纤维素接枝甲基丙烯酸甲酯的合成及其疏水性研究
《兰州石化职业技术学院学报》2022年第2期1-4,共4页鲍园园 石小琴 赵军 吴代琼 苏琼 
国家自然科学基金(21968032,22165025);甘肃省科技计划项目(20YF8FA045);西北民族大学化学学科创新团队(1110130139,1110130141);省级一流专业建设(2019SJYLZY-08);中央高校基本科研业务费创新团队培育项目(31920190012);甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程项目(2019GSSYJXSFZX-01,2019GSJXCGPY-16);西北民族大学研究生科研创新项目(Yxm2021103)。
以小麦秸秆为原料,对其进行碱热预处理和接枝共聚改性,对接枝条件进行探索,通过FT-IR、XRD、SEM测试手段进行表征,表明甲基丙烯酸甲酯对秸秆纤维素改性成功,并且具有疏水性,改性最优条件为在70℃下,秸秆纤维素用量2g、甲基丙烯酸甲酯用...
关键词:秸秆 生物质利用 甲基丙烯酸甲酯 接枝共聚 疏水改性 
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