国家基础科学人才培养基金(J1310031)

作品数：13被引量：127H指数：6
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相关机构：华南师范大学北京师范大学揭阳职业技术学院佛山科学技术学院更多>>
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相关主题：PISA财经知觉数学素养财经教育更多>>
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冒犯意图对受害者报复程度的影响:宽恕的调节作用被引量：2
《心理研究》2018年第6期549-555,共7页周畅 陆爱桃 张树烨 吴悦悦 李佳瑜 霍旖祺 
国家自然科学基金(31571141和31628010);国家基础科学人才培养基金(J1030729,J1210024和J1310031);教育部人文社会科学重点研究基地项目(16JJD880025);广东省高等学校优秀青年教师培养计划(HS2015001);广东省科技创新项目攀登计划(pdjh2017a0128);华南师范大学“挑战杯”金种子培育项目(16XLKA02)
本研究采用启动范式,探究中国传统宽恕文化对不同意图冒犯后人们采取报复程度以及报复后愤怒水平的影响。实验结果显示,在传统宽恕文化启动下,是否有意冒犯在报复程度上不存在显著差异;但是,在无宽恕启动下,有意冒犯的报复程度显著高于...
关键词：传统文化 冒犯 宽恕 报复 愤怒 
自我价值感与学习投入:学习动机和经济状况的有调节中介模型被引量：12
《心理研究》2018年第5期434-443,共10页曾嘉鸿 陆爱桃 黄子容 张心怡 蔡润杨 
国家自然科学基金(31571141和31628010);国家基础科学人才培养基金(J1030729,J1210024和J1310031);国家社科基金重大项目(14ZDB155);教育部人文社会科学重点研究基地项目(16JJD880025);广东省高等学校优秀青年教师培养计划(HS2015001);广东省攀登计划(pdjh2017a0128);华南师范大学一般课题(16XLGA01);华南师范大学“金种子”项目(16XLKA02);华南师范大学大创计划项目(201610574010和20160109)
研究主要关注学习动机在自我价值感和学习投入间的中介作用,以及经济状况对该中介作用的调节效应。443名来自广东某大学的学生参与了本研究,并匿名填写自我价值感量表、学习动机量表以及学习投入量表。结果显示:(1)学习动机是自我价值...
关键词：自我价值感 学习投入 自我决定动机 经济状况 
识脸错觉与橡胶手错觉下的身份认同：基于内隐联想测验的证据被引量：1
《心理研究》2018年第3期250-260,共11页薛琦 陆爱桃 曲星羽 刘楚麒 李美荣 张丽芬 
国家自然科学基金(31571141和31628010);国家基础科学人才培养基金(J1030729,J1210024和J1310031);国家社科基金重大项目(14ZDB155);教育部人文社会科学重点研究基地项目(16JJD880025);广东省高等学校优秀青年教师培养计划(HS2015001);广东省科技创新项目攀登计划(pdjh2017a0128)
识脸错觉和橡胶手错觉是个体将他人面孔或橡胶手感受为自己真实身体一部分的错觉体验。为了探究识脸错觉和橡胶手错觉能否发生在跨种族面孔的表征上,且其如何改变被试的内隐种族态度,本研究进行了两个实验,考察个体对黑人面孔的识脸错...
关键词：识脸错觉 橡胶手错觉 内隐态度 
农村地区儿童防性侵教育现状及对策—以广东省潮州市饶平县所城镇为例
《心理学进展》2017年第8期1014-1022,共9页陈晶露 陈雪怡 钟楚燕 冯彩燕 徐尔森 
国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031)资助。
自2013年始,我国不断有儿童被性侵的事件曝光。但是,时至今日,儿童防性侵教育依然没有得到有效落实。本研究对广东省潮州市饶平县所城镇的106名村民、119名儿童和7名小学领导进行了访谈和问卷调查,对饶平县所城镇的防性侵教育现状、村...
关键词：防性侵 防性侵教育 农村地区 儿童 
婴儿知觉发展漫谈被引量：1
《心理学进展》2017年第8期1029-1036,共8页陈晶露 陈雪怡 曾伟坚 
国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031)资助。
人类出生即具有各种感知觉,在知觉研究中,对婴儿的研究一直以来均为研究者所重视。本文对婴儿感知觉发展的一般理论以及如何研究婴儿的感知觉进行了综述。最后介绍近几年知觉领域婴儿研究的热点话题。
关键词：婴儿 知觉 
教师支持对中学生阅读素养的影响:精加工策略的中介效应被引量：5
《考试研究》2017年第3期86-89,共4页付媛姝 李舒彤 陈启山 
国家社会科学基金"十二五"规划教育学项目(国际学生评估项目的理念与结果及其对我国教育考试的启示;CBA130127);国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031);广东省省级科技创新项目(2016A070705051)的资助
通过检验回归系数方法,对PISA2009中国上海地区中学生阅读素养的数据进行分析,探讨教师支持以及学生运用精加工策略对学生阅读素养的影响模式。结果发现,精加工策略在教师支持与阅读素养的关系间起部分中介效应,即教师支持直接影响学生...
关键词：阅读素养 教师支持 精加工策略 PISA 
PISA财经素养测评对我国财经教育与财经素养研究的启示被引量：26
《全球教育展望》2017年第3期6-15,28,共11页陈启山 李文蕊 黄彬彬 原露 杨舒婷 
国家社会科学基金“十二五”规划教育学项目“国际学生评估项目的理念与结果及其对我国教育考试的启示”(项目编号:CBA130127);国家基础科学人才培养基金(基金编号:J1210024、J1310031);广东省省级科技创新项目(项目编号:2016A070705051)的资助
国际学生评估项目(PISA)是由经济合作与发展组织(OECD)发起的一项大型的国际比较研究项目。PISA2012首次进行了财经素养的测评,引起研究者的关注和探讨。本文首先对PISA2012财经素养的测评框架、测评实施等方面进行简要介绍。然后,重点...
关键词：国际学生评估项目 财经素养 财经教育 
数学焦虑与数学自我效能感对数学素养的影响：来自PISA的结果被引量：4
《考试研究》2016年第2期89-93,共5页刘星辰 原露 陈启山 
全国教育科学“十二五”规划课题项目(国际学生评估项目的理念与结果及其对我国教育考试的启示,CBA130127);国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031)的成果之一
使用参加PISA2012年数学素养测试的1725名上海市十五周岁在校生的测试数据,探讨数学焦虑、数学自我效能感对数学素养的影响及其作用机制。结果发现:数学焦虑对数学素养有消极影响;数学自我效能感在数学焦虑对数学素养的影响中起调节作用...
关键词：数学素养 数学焦虑 数学自我效能感 PISA 
词汇熟悉度对非熟练中英双语者语言理解转换中非目标语言激活的影响被引量：10
《心理发展与教育》2016年第1期26-32,共7页昂晨 吕欢 周亚聪 李博闻 王瑞明 
国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031);国家自然科学基金项目(31571142);广东省青年文化英才专项资金资助
采用改造后的长时重复启动范式,探讨母语为汉语的非熟练中英双语者语言理解转换中非目标语言的激活层面,以及词汇熟悉度的影响。实验1考察学习阶段不同熟悉度的非目标词在测验阶段呈现时能否出现长时重复启动效应,从而检测双语者语言理...
关键词：词汇熟悉度 非目标语言 双语者 语言理解转换 激活 
校外学习时间和数学素养对财经素养的影响：来自PISA的结果被引量：5
《考试研究》2016年第1期102-106,共5页何其卓 陈启山 
全国教育科学“十二五”规划课题项目(国际学生评估项目的理念与结果及其对我国教育考试的启示,CBA130127);国家基础科学人才培养基金(J1210024和J1310031)的成果之一
使用来自上海市155个学校的1197名中学生参加PISA2012年数学素养测试的数据,探讨校外学习时间和数学素养对财经素养的影响作用,建构并验证一个中介效应模型。研究结果显示,学生的校外学习时间正向影响其财经素养水平,这一影响作用是通...
关键词：财经素养 校外学习时间 数学素养 PISA 
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