教育部人文社会科学研究基金(10YJA880172)

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代课教师清退政策研究述评
《教育与教学研究》2014年第3期15-19,37,共6页宋新蕾 岳伟 
2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(编号:10YJA880172)
代课教师的存在由来已久,关于代课教师的政策随着代课教师群体的存在而产生和发展。近年来国家对代课教师采取了清退政策,由此也引发了众多问题,招致社会各界对此强烈关注。通过对近年来有关代课教师问题及其清退政策研究成果的梳理,初...
关键词：教育政策 代课教师 清退政策 研究述评 研究展望 
关于农村代课教师存在的客观必然性及解决思路研究
《教师教育论坛》2013年第12期61-64,共4页熊英 岳伟 
2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(编号:10YJA880172)阶段性成果
代课教师之所以至今仍广泛存在,其原因除了教育经费投入不足外,师资短缺也决定了对代课教师的客观需求,职业自身的吸引力又决定代课教师不乏来源。要妥善解决这一问题,并不能急于清退代课教师,而是要规范管理、提高待遇,并通过政府招聘...
关键词：农村 代课教师 原因 
基于制度伦理视角的师德建设反思
《中国教师》2013年第19期40-42,共3页陈长园 
2010年度教育部人文社会科学研究项目“中西部农村地区代课教师问题研究”(10YJA880172)的阶段成果之一
师德是教师在求学和从教过程中不断修养而成的一种内在精神品质，一直是学校德育、学校管理及教师队伍建设的关键问题之一。从我国目前状况来看，大部分教师能做到爱岗敬业、教书育人和为人师表，但部分教师的不道德行为也时见报端，致...
关键词：师德建设 伦理视角 教师队伍建设 反思 制度 不道德行为 精神品质 学校德育 
中西部农村代课教师权益保护路径研究被引量：4
《民族教育研究》2013年第5期77-81,共5页岳伟 高树平 
2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(项目编号:10YJA880172)的阶段性成果之一
在中西部农村地区代课教师目前仍然是一个庞大的教育群体。在政策性清退的背景下,代课教师存在着"代转公"、同工同酬、提高清退补偿等方面的权益诉求。本文在对其权益诉求进行法律分析的基础上,探索了农村代课教师的权益保护路径:依法...
关键词：代课教师 权益诉求 解决路径 
中部地区代课教师的现状、问题与对策——基于湖北省随州市的实证分析被引量：1
《教育测量与评价（理论版）》2013年第9期45-50,共6页岳伟 方金 
2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(项目编号:10YJA880172)的阶段性研究成果之一
本文从教师基本特征、工作状况、专业发展、福利待遇等方面对湖北省随州市的代课教师进行调查分析,研究发现,代课教师年纪轻,教龄短;学历达标,教学能力过关但工作任务重;收入偏低,获得参加培训的机会少。在不能马上"清退"代课教师又不...
关键词：中部地区 代课教师 调查分析 对策 
改革开放以来我国代课教师政策的文本分析被引量：1
《新课程研究（上旬）》2013年第8期16-19,共4页熊英 
2010年度教育部人文社会科学研究项目“中西部农村地区代课教师问题研究”(10YJA880172)阶段性成果
代课教师是指学校中没有事业编制的临时教师。其特征有两个：一是非在编，二是劳动报酬由聘任主体支付。代课教师群体从新中国建立便一直存在，他们对我国的教育事业发展，特别是“普九”的实现、“两基”的完成发挥了不可磨灭的作用。...
关键词：教师政策 文本分析 改革开放 教育事业发展 基础教育发展 代课教师 2009年 中西部地区 
农村代课教师清退问题的制度伦理分析
《新课程研究（上旬）》2013年第8期20-23,共4页岳伟 方金 
2010年度教育部人文社会科学研究项目“中西部农村地区代课教师问题研究”(10YJA880172)阶段性成果
代课教师是指在农村学校中没有事业编制的临时教师，他们没有任何名分却为中国的基础教育事业，为“普九”和“两基”工作做出了巨大的牺牲和历史贡献。代课教师是教育资源投入不足状况下的一种不得已的选择，由于代课教师没有合法的入...
关键词：代课教师 农村学校 伦理分析 基础教育事业 制度 “两基”工作 教育事业发展 教师质量 
我国师范教育立法的必要性和可行性分析
《教育与教学研究》2013年第8期1-4,共4页杨定玉 
2010年教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(编号:10YJA880172)
当前形势下,加快师范教育立法,完善教育法治建设,是保障和发挥师范教育在教育发展中基础性作用的客观需要,是实施依法治教、健全我国师范教育法治的必然要求;解决师范教育发展中的实际问题,是确保基础教育发展的关键所在。同时,良好的...
关键词：师范教育立法 必要性 可行性 
农村代课教师的利益表达机制及权益维护研究被引量：1
《教师教育论坛》2013年第8期48-52,共5页岳伟 于利晶 
2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(编号:10YJA880172)
农村代课教师是在社会转型和经济体制改革时期形成的教育群体,作为教育弱势群体的一部分,在社会资源重组过程中权益受到严重损害,因此面临着迫切的利益诉求和维护。所以应在明确代课教师的利益诉求、利益表达机制存在的问题的基础上,通...
关键词：代课教师 利益诉求 表达机制 权益维护 
城市代课教师的特点、困境及对策被引量：11
《教育学术月刊》2013年第5期37-40,共4页黄道主 张文言 
2010年度教育部人文社会科学研究项目"中西部农村地区代课教师问题研究"(10YJA880172)系列研究成果之一
代课教师是城市基础教育中的一支重要师资力量。该群体有自身的特征与困境:一方面呈现女多男少,年轻力壮;资质充分,具备条件;教龄较短,来源多样等特点,另一方面存在多方签约,权责不明;差别待遇,收入较少;工作任务重,心理落差大;见异思迁...
关键词：代课教师 基础教育 困境 城市 
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