全国教育科学“十二五”规划课题(DCA110188)

作品数：112被引量：119H指数：5
导出分析报告
相关作者：艾伦雷静李志方陈鑫源时春华更多>>
相关机构：首都师范大学浙江省教育技术中心河北省教育技术装备管理中心中国教育装备行业协会更多>>
相关期刊：《职业技术教育》《教育研究》《中国现代教育装备》《中国教育技术装备》更多>>
相关主题：技术装备教育装备教育新时期教育教育技术装备更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学经济管理更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以史为鉴 促进教育技术装备事业科学发展被引量：1
《中国教育技术装备》2018年第1期5-7,共3页李兴植 
作者为即将编辑出版的全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA 110188)部分成果辑所作序言
坚持教育优先发展,是始终贯穿于改革开放以来中国特色社会主义建设伟大实践的一条基本经验与战略.改革开放近40年来,党和国家高度重视教育事业,始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置,使中国教育事业发生翻天覆地的巨大变化,13亿多人享...
关键词：教育事业 科学发展 技术装备 社会主义建设 中国特色 优先发展 改革开放 现代教育 
信息化整合和环境构建——以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究(之四)被引量：2
《中国教育技术装备》2015年第16期1-3,共3页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
3教育信息化平台建设与整合实践 就普遍性而言,教育装备相对于教育体系是一个一般系统,但这一系统中的教育技术装备如信息化系统,显然又具有复杂适应系统的特征。就其专业化程度而言,尽管教育装备技术体系、产品体系是以一般社会技术...
关键词：教育装备 新时期教育 学习过程 整合实践 复杂适应系统 简单移植 信息化平台 装备技术 产品体系 社会技术 
信息化整合和环境构建——以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究(之四)被引量：1
《中国教育技术装备》2015年第15期1-5,共5页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
多媒体教学、网络教学再到移动学习,信息化浪潮不断与传统教学改革趋势融汇,这一进程不但与传统的教学结构发生冲突,也与装备规划、设计、应用体系均产生不同程度的矛盾,解决这一矛盾要求现实与发展相统一,建设、规格与普及应用相协调。
关键词：信息化资源 新时期教育 系统优化问题 装备规划 教育装备 实验报告 应用体系 装备管理 学习态度 实验教学管理 
从技术装备发展看中国职业教育演进--中国职业教育技术装备建设史略被引量：2
《职业技术教育》2015年第24期70-76,共7页张祺午 李瀛 
全国教育科学“十二五”规划课题“中国教育装备史研究”(DCA110188)
职业教育技术装备建设工作是职业教育事业的重要组成部分,与一般教学工作联系紧密又有区别,是一个涉及多个领域和门类,专业性、技术性特点比较突出的大的范畴和体系。回顾职业教育技术装备建设的历史,可以发现,其与职业教育的发展轨迹...
关键词：职业教育 技术装备 发展历程 经验 方向 中国 
移动学习研究——以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究(之三)
《中国教育技术装备》2015年第14期1-2,7,共3页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
多媒体与网络技术的出现更使教育产生质的飞跃。计算机技术和通信技术的结合造就了无所不包的互联网,深刻地改变了教育教学方式。随着信息技术的发展,新世纪初移动学习成为全球教育的重要关注点之一。中国教育装备领域关于移动学习的研...
关键词：新时期教育 学习方案 移动教育 教育教学方式 教育装备 信息技术 移动教学 网络技术 首都师范大学 计算机技术 
初期关于教学媒体的研究——以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究(之一)被引量：1
《中国教育技术装备》2015年第11期1-5,共5页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
信息技术的出现，深刻改变了社会生活、生产形态，也对教育教学产生重大影响。教育信息化是进入新时期以来世界教育改革的热点，也是我国教育装备机构、专家、学者在教育改革实践中长期关注的研究重点。20世纪末至2l世纪初，随着我国大...
关键词：教育信息化 教学媒体 特征 应用 教育教学 教育改革 信息化建设 信息技术 
话说装备(三十) 网络化阶段的信息化教学研究——以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究(之二)
《中国教育技术装备》2015年第12期1-4,9,共5页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
进入新世纪之后,信息化的网络技术获得高速发展。网络化深刻改变了以往多媒体教学应用模式,多媒体呈现出不断融入网络化的趋势,多媒体的教学应用快速网络化,推动教学领域广泛深入的信息化进程。其应用研究表明,这一趋势改变着多媒体技...
关键词：信息化教学 新时期教育 多媒体教学应用 多媒体技术应用 网络技术 微格教学 学习活动 呈现形式 辅助部分 应用模式 
新课改背景下各级教育装备部门的改革实践——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之四)
《中国教育技术装备》2015年第10期6-8,共3页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
1 引言新时期以来,越来越多的教育装备专职管理部门积极配合新课程改革与教育教学发展,广泛进行了装备工作改革的研究与实践,保障和促进了基础教育教学改革。在这一过程中,全国各级装备部门不同程度地广泛进行了包括新课改在内的学习、...
关键词：装备部门 新课程改革 基础教育方面 新时期教育 教学改革 装备工作 教育装备 专职管理 学习过程 技术素养 
新时期教育装备管理变革与实践研究——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之三)被引量：1
《中国教育技术装备》2015年第9期6-11,共6页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
1教育技术装备管理改革研究的背景 20世纪70年代中期以前,我国还没有形成专业的教育装备行业形态。＂文革＂期间,建国以来包括建国前遗留下来的大部教学设施设备资产被破坏,专业队伍和管理机构大部解体。改革开放以后,我国高等教育开...
关键词：装备管理 教育装备 新时期教育 全面发展时期 装备工作 教育发展战略 装备部门 实验人员 教学仪器设备 设备资产 
系统方法应用于装备管理实践的探索——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之二)
《中国教育技术装备》2015年第8期1-4,共4页兴乔 赵晓宁 
全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)
（接上期）4教育装备决策管理教育技术装备决策管理是装备部门的常规工作,对装备应用及效果有着长期影响。此方面的研究力求总结和探讨教育装备实施和保障教育教学活动过程的规律、规则和步骤,以保证教育装备实现价值全过程的经济、合...
关键词：教育装备 装备管理 新时期教育 决策方法 装备应用 装备部门 决策过程 决策问题 综合评价 评价指标 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部