教育部人文社会科学研究基金(08jc740009)

作品数：8被引量：51H指数：4
导出分析报告
相关作者：张福慧魏惠琳夏文静戴丽红闫光泽更多>>
相关机构：东北师范大学北京体育大学吉林大学长春大学更多>>
相关期刊：《教学研究》《海外英语》《东北师大学报（哲学社会科学版）》《吉林省教育学院学报（中旬）》更多>>
相关主题：同学互评二语习得研究二语习得最近发展区二语写作更多>>
相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
写作同学互评理据溯源被引量：6
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2015年第4期226-229,共4页张福慧 成晓光 闫光泽 
教育部人文社会科学规划基金项目(14YJA740010);教育部人文社会科学基金青年项目(08jc740009)
在国内写作教学研究领域,同学互评一直是备受争议的教学环节和策略;在西方,同学互评已经从理论探索和实证研究深入到学科教学系统建设和应用中。笔者从同学互评的理论基础溯源,阐述了过程法写作教学理论、合作学习理论、二语习得理论、...
关键词：写作 同学互评 理据溯源 
大学生英语学习动机类型与发展研究(英文)
《海外英语》2014年第11X期64-65,70,共3页魏惠琳 陈城 陈杰 
2013年北京市支持中央在京高校共建项目"人才培养共建项目--教育教学项目--教育教学改革"专项基金;教育部人文社会科学青年基金(08jc740009)"网上英语写作同伴反馈模式研究"的资助
当今全球化的背景下,大学生的英语学习动机呈现复杂化的发展态势,了解不同年级间的英语学习者在动机上的发展变化成为英语教学与研究中丞待解决的问题。130名大学生作为研究对象参与了本次研究的问卷调查。分析发现,在各种动机中大学生...
关键词：学习动机 英语学习者 大学生 动机类型 年级 
The Effect of Sport English Teaching on English Learning Motivation
《海外英语》2014年第10X期62-63,共2页魏惠琳 李妮 
2013年北京市支持中央在京高校共建项目"人才培养共建项目--教育教学项目--教育教学改革"专项基金;教育部人文社会科学青年基金(08jc740009)"网上英语写作同伴反馈模式研究"的资助
Taking middle school students in the English Basketball Camp as the research subjects,questionnaires and interviews are used to find the effect of sport English teaching on learners' motivation.Findings reveal that th...
关键词：MIDDLE SCHOOL students BASKETBALL ENGLISH ENGLISH 
社会文化理论框架解析及其对二语教学改革的启示
《吉林省教育学院学报（中旬）》2014年第4期35-36,共2页魏惠琳 闫瑾 
北京市支持中央在京高校共建项目"人才培养共建项目--教育教学项目--教育教学改革"专项基金;教育部人文社会科学青年基金"网上英语写作同伴反馈模式研究"的资助(08jc740009)
维果茨基的社会文化理论对心理学、教育学、语言学等多个领域产生影响,该理论的核心内容是促进二语习得领域研究取向、研究方法、内容以及语言教学理念变革和发展。因此,对社会文化理论的理解及应用对语言教学与研究具有积极意义。本文...
关键词：维果茨基 社会文化理论 二语教学 
二语写作思辨能力教学策略被引量：12
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2012年第5期236-239,共4页张福慧 夏文静 
教育部人文社科规划基金项目(12YJA740050);教育部人文社科青年项目(08jc740009)
写作是培养学生思辨能力最有效的课程。笔者结合国内相关教学状况,讨论二语写作和思辨能力培养的重要意义。然后根据国内外二语写作思辨能力培养的研究成果,阐述了思辨和写作能力培养的具体策略:思辨与写作话题的甄选;思辨与写作话题的...
关键词：思辨能力 二语写作 教学策略 
基于网络写作语料的师生评改对比研究被引量：9
《中国外语》2011年第1期78-84,共7页张福慧 戴丽红 
国家社会科学基金重点项目(07AYY003);教育部人文社科青年项目(08jc740009)成果之一
在外语写作教学领域,同学互评逐步成为与教师评改并存的促进写作过程化提高的主要方式。本文基于网上写作中心一文三稿的写作实验,对比研究在线单一教师评改和多位同学评改的质与量,发现两种评改方式并未引发作文质量提高在统计意义上...
关键词：同学互评 教师评改 网络写作语料 
最近发展区在二语习得研究中的诠释被引量：21
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2010年第4期97-100,共4页张福慧 魏惠琳 
教育部人文社会科学青年项目(08jc740009)
最近发展区概念作为社会文化理论的核心组成部分,在二语习得领域得到广泛的应用,但对其内涵解读却存在一定偏差。本研究从国外二语习得研究入手,概括并分析了四种解读方式,分别为"克拉申的i+1"、"IRE模式"、"师生支架构建"、"生生支架构...
关键词：最近发展区 二语习得 支架 
英语写作同伴反馈漏改错误分析及其教学启示被引量：4
《教学研究》2009年第4期46-49,共4页张福慧 
教育部人文社科青年项目(编号:08jc740009)
同伴反馈作为过程法写作中的一个重要环节,虽然得到了英语写作教学界的广泛应用,但其具有一定的局限性,即:同伴反馈可以使错误遗漏。本文通过对英语专业二年级学生的实证研究,发现同伴反馈遗漏错误的类型主要体现在动词形态的相应变化...
关键词：同伴反馈 漏改错误 教学启示. 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部