辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题

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动机调控策略对医学专业大学生自主学习能力影响的实证研究被引量：3
《中国中医药现代远程教育》2022年第13期169-171,共3页叶雨 宋阳 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题[No.WYZD150058]。
文章旨在探讨医学专业大学生在学习英语中的动机控制策略,并探讨他们的独立学习能力,研究对象是大一年级和大二年级的学生,其专业是医学。探索分析揭示了8种动机控制策略;描述性统计分析表明,学生的动机控制策略使用率很低,他们对动机...
关键词：自主学习能力 医学专业大学生:英语学习 动机调控策略 
布鲁姆分类法对医学生英语听力教学的价值体现
《中国中医药现代远程教育》2022年第14期4-7,共4页叶雨 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题【No.WYZD150058】。
英语听力能力是医学生综合素质的重要组成部分,提升听力教学效率对于医学专业学生的英语教育具有重要的现实意义。文章以布鲁姆分类教学法为理论核心,首先对布鲁姆目标分类教学法进行理论论述,分析医学生英语听力现状。其次,分析布鲁姆...
关键词：布鲁姆分类法 医学生 英语听力教学 
动机调控策略与医学专业大学生自主学习能力的相关性研究被引量：1
《卫生职业教育》2022年第4期32-33,共2页叶雨 宋阳 
2015年度辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“学习者可控因素对非英语专业大学生英语自主学习能力影响的实证研究”(WYZD150058)的部分成果。
通过对部分医学专业大学生的学习状况进行调查研究,对医学专业大学生自主学习能力与动机调控策略的关系做深入探讨,从而对培养学生的自主学习能力提出借鉴和参考。
关键词：自主学习能力 医学专业 大学生 动机调控策略 
以服务外宣为导向的俄语专业翻译课程体系构建研究被引量：1
《林区教学》2021年第5期96-98,共3页杨芳 
2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“‘一带一路’视域下多元化应用型俄语翻译人才培养的研究与实践”(107);辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2015年度课题“依托主干课程优势,培养应用型俄语专业人才”(WYZD150078);沈阳理工大学2017年教学改革研究项目“‘一带一路’战略框架下理工科大学复合型俄语专业人才培养模式探索”(2017-24)。
外宣翻译的质量直接影响对外交流的结果和中华文化的传播。因此高校在培养应用型翻译人才时要建立翻译人才培养体系,完善翻译人才培养理念。从培养目标、课程体系、市场需求、翻译实践、师资建设等方面探讨创新培养机制,把中国文化和外...
关键词：外宣翻译 中国文化 翻译教学 课程体系 
教育对外开放背景下英语人才培养模式探索
《现代英语》2021年第2期118-120,共3页张惠琰 张琦 王赫男 
2018年度辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“基于SPOC+FCM的大学英语混合式教学模式实证研究”(课题编号:JG18DB140);辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“MOOCs背景下大学英语翻转课堂教学模式研究”(课题编号:WYYB150148);2016年中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会课题“民办高等医学院校学生英语学习策略实证研究”(课题编号:2016B-YY007)
经济全球化的发展促进了教育全球化,国家与国家之间的竞争力将是人才的竞争,因此我国施行教育对外开放政策,以适应经济和教育的国际化。在教育对外开放背景下,高校非常有必要探索复合型、应用型高级人才培养的新模式。
关键词：教育对外开放 英语人才 混合式教学模式 
课程思政背景下大学英语混合式教学模式研究被引量：1
《海外文摘》2020年第21期59-60,共2页许娜 赵雪 
2018年度辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“基于SPOC+FCM的大学英语混合式教学模式实证研究”(JG18DB140);辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“MOOCs背景下大学英语翻转课堂教学模式研究”(WYYB150148)
新时代大学生正处于人生观和价值观形成阶段,思想政治教育极其重要。当代学生更具批判精神,因此,树立大学生的正确世界观、人生观、价值观的难度更大。大学英语是人文学科,将思想政治教育融入到大学英语教学中,有利于学生在学习语言知...
关键词：课程思政 大学英语 混合式教学 
大数据背景下自动写作评价系统在大学英语写作教学中的应用研究被引量：1
《校园英语》2020年第40期15-16,共2页陈迎 宋阳 经昱 
2016年度辽宁省高等教育学会立项课题“互联网背景下高校英语写作动态评估教学改革的实证研究”(编号GHYB160060);2015年度辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“学习者可控因素对非英语专业大学生英语自主学习能力影响的实证研究”(编号WYZD150058)的部分成果
本文旨在探究自动写作评价系统(以批改网为例)对于提高学生英语写作水平的有效性。
关键词：自动写作评价系统 大学英语 写作教学 
基于通识教育理念下新媒体融入英语教学改革的路径被引量：3
《内蒙古财经大学学报》2020年第4期40-43,共4页武喆 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2014年度课题(WYZDB14050)。
新媒体以多角度传输知识、高效率传达信息及丰富的图像表现,提高了学生对英语学习的兴趣。由于网络新媒体的双面性,阻碍了英语教学的实效性发展,如何弱化新媒体的负面影响、强化其优势成为当前英语教学改革的难点。因此,基于通识教育理...
关键词：通识教育 新媒体 英语教学 改革 创新 
互联网时代背景下的航海类英语教学创新研究策略被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2019年第12期182-183,共2页王婧 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题“航海英语课程建设与教学模式研究”(项目编号:WYYB110106)
本文基于互联网时代背景,首先分析了航海类英语教学现状。根据当前教学中存在的具体问题,分别从转变传统教学观念,革新教学模式、利用信息教学技术,提高教学效率、优化课程教材内容,完善考核制度三方面,提出了航海类英语教学创新的有效...
关键词：互联网时代 航海类英语 教学现状 创新策略 
MTI专业研究生信息技术能力培养
《考试周刊》2019年第48期148-149,共2页商国印 
辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题《MTI专业研究生信息技术能力的培养》(WYYB150168);东北大学研究生教育科研计划立项《基于美国大学Academic Writing课堂实践的英语论文写作课程建设》
传统翻译教学模式已无法满足MTI专业信息化、职业化的时代要求。MTI专业研究生的信息技术能力问题引起了广泛关注。根据已有文献,本文对信息技术能力进行了界定,结合我国目前翻译技术课程开设现状提出了MTI专业研究生信息技术能力培养...
关键词：MTI 信息技术能力 翻译技术 
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