国家社会科学基金(09BYY029)

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相关期刊：《中国成人教育》《外语测试与教学》《吉林化工学院学报》《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》更多>>
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本科翻译专业教学管理机制和制度建设研究
《科教导刊（电子版）》2019年第23期96-97,共2页谢浩琴 
国家社科项目“新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究”(09BYY029);湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“转型发展背景下本科翻译专业实践教学研究”(编号:XJK015AGD002);大学外语教学科研项目“本科翻译专业人才培养校企合作模式研究与实践”(编号:2017091501).
随着本科翻译专业发展的日益壮大,本科翻译专业的人才培养标准、人才培养方案等也逐步完善。在新形势下,抓好教学运行与管理、落实质量监控是本科翻译专业进一步发展的关键。本研究在中南、华南地区外语院(系)负责人协作会议暨湖南省外...
关键词：教学管理机制 制度建设 翻译实训平台 
移动学习在本科翻译专业课外学习中的应用——分布式认知理论角度的审视
《牡丹江大学学报》2018年第11期136-139,共4页罗亚君 贺学耘 
国家社科项目"新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究"(编号:09BYY029);湖南省教育科学"十二五"规划重点资助课题"转型发展背景下本科翻译专业实践教学研究"(编号:XJK015AGD002);全国高校外语教学科研项目"转型发展背景下新兴本科翻译专业实践教学体系构建研究"(编号:2015HN0036A);2016年湖南省教改项目"手机APP移动学习在大学英语课外学习中的应用研究"(编号:湘教通[2016]400号576)
课外学习是教学的一个重要组成部分。本科翻译专业课外学习和实践活动的开展,是对翻译课堂教学的有益补充。本文介绍了在分布式认知理论指导下,将移动学习应用于翻译专业课外学习的实施途径。
关键词：分布式认知理论 移动学习 本科翻译专业课外学习 
本科翻译人才协同培养良性运行机制探析
《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》2018年第4期200-204,共5页贺鸿莉 贺学耘 
国家社科基金项目"新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究"(项目编号:09BYY029);湖南省教育科学"十二五"规划重点资助课题"转型发展背景下本科翻译专业实践教学研究"(项目编号:XJK015AGD002);全国高校外语教学科研项目"转型发展背景下新兴本科翻译专业实践教学体系构建研究"(项目编号:2015HN0036A);广东外语外贸大学翻译学研究中心2017年度招标一般项目"本科翻译人才的政产学研协同培养模式研究"(项目编号:CTS201711B)
本科翻译人才协同培养是一个由不同主体、平台、环节构成的微观社会系统。政府、高校、企业、科研机构等主体发挥各自的优势,分别形成政府调控平台、高校教学平台、企业实践平台、科研创新平台,紧密联系,协同合作,通过以选择机制为先导...
关键词：本科翻译人才 协同培养主体 协同培养过程 良性运行机制 
转型发展背景下本科翻译专业实践课程教学模式改革研究被引量：1
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2018年第1期146-147,共2页张清清 
国家社科项目“新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究”(09BYY029);湖南省教育科学“十二五”规划重点资助课题“转型发展背景下本科翻译专业实践教学研究”(XJK015AGD002);全国高校外语教学科研项目“转型发展背景下新兴本科翻译专业实践教学体系构建研究”(2015HN0036A)
2006年,我国教育部首次将本科翻译专业列入专业目录并批准招生。翻译是一门实践性很强的学科,在转型发展背景下,本科翻译专业实践课程的教学模式改革研究成为一大热点。本文从"翻译工作坊"及"校企合作"两个方面来探讨本科翻译专业实践...
关键词：转型背景 本科翻译专业 实践课程 教学模式 
翻译教学模式改革的现状、趋势与问题被引量：5
《衡阳师范学院学报》2014年第1期81-85,共5页陈水平 
国家社科基金项目"新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究"(09BYY029);湖南省普通高校教学改革研究项目"产学研用相结合的本科翻译专业人才培养研究"成果之一
随着时代的进步和社会的发展,传统的翻译教学模式越来越显示出其弊端和局限,学界对翻译教学模式改革的探讨也越来越多,其发展趋势可以简单概括为:1)从练习-讲评到情境化任务/项目教学;2)从教师为中心到学生为中心;3)从结果教学到过程教...
关键词：翻译教学 教学模式 教学改革 
高校本科翻译专业课程设置现状及体系重构被引量：29
《解放军外国语学院学报》2013年第5期69-72,128,共4页贺学耘 曾燕波 
国家社会科学基金项目"新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究"(09BYY029)阶段性成果
目前,在本科翻译专业课程设置上,文化、翻译理论及实务翻译等方面的课程已经受到大部分高校的重视,许多高校根据自身特点打造本校本科翻译专业的特色,有不少高校重视实践教学环节,为学生提供更多的实践机会。但开设译作评析、汉语和计...
关键词：本科翻译专业 课程设置 体系建构 
项目翻译教学模式：意义、问题与对策--项目翻译教学的行动研究被引量：58
《外语教学理论与实践》2013年第3期82-87,97,共6页陈水平 
国家社科基金项目《新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究》(09BYY029)成果之一
本文采用教学行动研究的五步法,从翻译项目教学的具体实施中,不断反思项目翻译教学模式在我国普通高校环境下的现实意义及其存在的问题,并提出了解决问题的对策———建立以市场为导向的合理的产学研链条以及开放式项目教学模式。
关键词：项目教学 翻译教学 行动研究 
本科翻译专业口译教学的测试与评估现状及体系构建研究被引量：10
《外语测试与教学》2013年第2期40-44,共5页周维 贺学耘 
第一作者参与的国家社科基金项目"新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究"(由第二作者主持)的阶段性成果(项目编号:09BYY029);第一作者主持的衡阳师范学院南岳学院教研项目"交互性模式在独立学院英语专业口译教学中的应用研究"的阶段性成果
作为本科翻译专业口译教学的重要组成部分,口译的测试与评估是获取教学反馈信息和评估口译教学质量的主要手段,也是改进口译教学工作的基础。本文首先分析了本科翻译专业口译教学的测试与评估的现状,接着探讨了适合本科翻译专业的口译...
关键词：本科翻译专业 口译教学 测试与评估 
渥太华大学翻译学院本科翻译专业课程设置:解读及启示被引量：13
《外国语文》2013年第3期98-102,共5页贺学耘 廖冬芳 周维 
国家社会科学基金项目(09BYY029);2013年湖南省教学改革项目<产学研用相结合的本科翻译专业人才培养研究>
2006年,教育部批准三所高等院校试办本科翻译专业,到2012年,全国已经有57所高校设置该专业。要办好中国新兴的本科翻译专业,应学习国外著名翻译学院的办学经验,进一步完善本科翻译专业课程体系的设置。本文详细解读了渥太华大学翻译学...
关键词：渥太华大学翻译学院 本科翻译专业 课程设置 启示 
交互性模式在独立学院英语专业口译教学中的应用研究
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2013年第6期189-190,192,共3页周维 何芳 
第一作者主持的衡阳师范学院南岳学院教学研究项目<交互性模式在独立学院英语口译教学中的应用研究>的研究成果;第一作者参与的国家社科基金项目<新兴本科翻译专业课程体系及教学模式的构建研究>的阶段性成果;项目编号:09BYY029
交互性模式对英语专业口译教学具有重要的指导意义。本文首先分析了独立学院英语专业学生口译学习现状及不足之处,然后探讨了交互性模式在独立学院英语专业口译教学中的应用研究,包括以交际为目标的口译课程交互教学设计、口译课堂中的...
关键词：交互性模式 独立学院英语专业 口译教学 
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