《复印报刊资料（教育学）》

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《复印报刊资料（教育学）》
主办单位：中国人民大学
最新期次：2022年12期更多>>
发文主题：教育教育学索引复印报刊资料学术顾问更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
发文作者：刘庆昌祝智庭袁振国杜育红顾明远更多>>
发文机构：北京师范大学华东师范大学南京师范大学华中师范大学更多>>
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欢迎订阅2023年比较教育学报
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期F0002-F0002,共1页
全国中文核心期刊CSSCI扩展版来源期刊人大复印报刊资料重要转载来源期刊《比较教育学报》现由上海市教育委员会主管,上海师范大学主办,双月刊,每双月8日出刊,入编《中文核心期刊要目总览》2020年版教育类核心期刊,获评“人大复印报刊...
关键词：人大复印报刊资料 比较教育学 来源期刊 《中文核心期刊要目总览》 扩展版 CSSCI 上海师范大学 订阅 
教育与共同富裕——建设促进共同富裕的高质量教育体系
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期5-12,共8页刘复兴 
共同富裕是新时代中国特色社会主义教育的根本价值。教育在推动实现社会主义现代化远景目标,促进全体人民共同富裕的历史进程中具有基础性、战略性作用。面向实现现代化的新要求,共同富裕以及教育的作用被赋予更加深远的中国特色的新涵...
关键词：共同富裕 人力资本 精神共同富裕 高质量教育体系 教育公平 
扎实推动共同富裕的教育之为
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期13-18,共6页江涛 苏德 
国家社会科学基金教育学一般课题“‘后扶贫时代’民族地区教育扶贫问题研究”(BMA200040)。
教育本身的经济属性及其在脱贫攻坚中的出色表现,为扎实推进共同富裕提供了可能确证。共同富裕本身所内含的缩小差距、消解相对贫困等价值诉求以及教育活动本身的育人属性,决定了教育推动共同富裕的价值落点必然聚焦在助力人、产业、文...
关键词：共同富裕 教育行动 相对贫困 缩小差距 
教育促进共同富裕:分析框架与改革建议被引量：1
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期19-22,共4页杜育红 赵冉 
一、实现共同富裕是社会主义的本质要求,也是我国经济社会发展新阶段的必然要求2021年,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上向全世界宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建...
关键词：收入分配政策 绝对贫困 小康社会 我国经济社会 全面建成 共同富裕 发展新阶段 伟大成就 
以教育促进共同富裕:国际组织推动包容性增长的视角
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期23-31,共9页阚阅 
浙江省哲学社会科学规划重大项目“中国有效参与全球教育治理的路径及战略研究”(22QNYCO1ZD)的部分成果。
包容性增长(inclusive growth)是近年来国际组织推动的一种新的经济社会发展共识。包容性增长超越了单纯对收入的关注,更加强调非歧视、参与与可持续发展。教育是包容性增长中的关键要素,教育贫困经常会导致经济贫困,教育不平等也会造...
关键词：教育 国际组织 包容性增长 共同富裕 
马克思恩格斯教育与生产劳动相结合思想的再思考
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期32-43,共12页石中英 
随着劳动教育成为全面发展教育的一个重要组成部分,马克思恩格斯教育与生产劳动相结合思想的研究重新成为学术热点。在马克思恩格斯之前,一些空想社会主义者、资产阶级经济学家和启蒙思想家基于各种理由已经提出教育与生产劳动相结合的...
关键词：马克思 恩格斯 教育与生产劳动相结合 人的全面发展 劳动教育 
论教育认识的问题域
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期44-52,共9页刘庆昌 
教育认识的问题域内实际上存在着分在于两种类型的四个问题。其中,第一类型为求知取向的两个问题,分别为什么是“真教育”和什么是“好教育”;第二类型为致用取向的两个问题,分别为如何用好教育和如何做好教育。它们共同构成了现代意义...
关键词：教育认识 问题域 教育学 真教育 好教育 用好教育 做好教育 
教育缓解相对贫困实践中的社会组织参与:价值意蕴、现实困境及优化路径
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期53-58,共6页姚松 刘婷婷 
河南省高校人文社会科学研究一般项目“后扶贫时代教育缓解相对贫困的长效机制研究”(2022-ZZJH-172);河南省高等学校青年骨干教师支持计划项目“新时期我国教育精准扶贫成效评价体系的创新构建与应用研究”(2019GGJS031)。
社会组织是相对贫困阶段教育扶贫实践中不可或缺的重要角色,其在灵活拓宽教育扶贫资源获取渠道、精准满足相对贫困人口多样化教育需求、创新教育扶贫技术手段、推进教育扶贫治理现代化等方面具有突出优势。但原有制度体系所形成的“路...
关键词：社会组织 相对贫困 教育扶贫 协同治理 制度构建 
信息技术促进教育公平的耦合可能与限度约束
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期59-67,共9页金久仁 
2020年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“后扶贫时代乡村优质教育可及性与实现机制研究”(2020SJZDA117);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重大课题“人工智能与教育变革研究”(A/2021/04)。
信息技术正在并仍将对教育领域产生深刻影响。这种影响将会通过对教育内外部公平土壤的塑造、公平正义观念的传播、优质课堂资源的复制、优秀教师资源的弥补、学生个性化学习需求的满足等多种方式,推动教育公平的发展。然而,在促进教育...
关键词：信息技术 教育公平 耦合机制 约束条件 
论教育法律关系
《复印报刊资料（教育学）》2022年第12期68-77,共10页余雅风 姚真 
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家一般课题“民办学校分类规范的法律制度研究”[BAA180023]。
依法治国背景下,复合型的教育法律关系已取代了计划体制下单一的内部行政关系。从教育领域内部的权利义务关系出发,教育法律关系主要包括教育行政法律关系和教育民事法律关系。教育行政法律关系主要涉及基于教育投入与经费保障形成的行...
关键词：教育法律关系 教育行政法律关系 教育民事法律关系 权利与义务 
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