《物理实验（中学部分）》

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《物理实验（中学部分）》
主办单位：东北师范大学
最新期次：2004年12期更多>>
发文主题：中等教育物理教学运动学高中教育物理实验更多>>
发文领域：文化科学理学艺术天文地球更多>>
发文作者：闫俊仁彭友山张维军刘伟郭建更多>>
发文机构：东北师范大学忻州市第一中学岳阳市第七中学甘肃省会宁县第二中学更多>>
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满则覆，中则正，虚则欲
《物理实验（中学部分）》2004年第12期1-1,共1页王忠安 
故宫博物院里陈列着1895年“光绪御制”的一对铜制器物，它的底座上有一个框架，框架的中央吊挂着一个环状容器，环状容器两边的乳钉形轴与框架内侧的针状轴衔接，如图1所示，这样容器就可以在框架上沿一定方向转动．如果往容器中注水...
关键词：垂直 故宫博物院 方向 转动 陈列 静止 偏向 器物 意思 中央 
试谈成语和俗语中的物理现象
《物理实验（中学部分）》2004年第12期2-2,共1页冷文芝 
成语和俗语具有丰富的内涵，它概括了人们的认识过程与结果，活跃了词汇组成，充实了文化宝库．在语言表述中如果使用得当，可达到言简意赅，增强修饰的效果．我们还应该注意到不少成语和俗语中沉淀着我们的祖先对自然科学的研究成果，...
关键词：成语 物理现象 俗语 语言表述 概括 充实 自然科学 效果 修饰 增强 
振动图象与波动图象的区别和转化
《物理实验（中学部分）》2004年第12期3-4,共2页李参军 
在讨论波动图象与振动图象的区别与转化前，先来看一下波动与振动的区别与联系。
关键词：波动图象 区别 振动图象 转化 联系 
牛顿第二运动定律
《物理实验（中学部分）》2004年第12期5-6,共2页王德立 
牛顿第二运动定律是动力学的支柱，涉及力学、电磁学等领域，在生产、生活、军事、航天、体育中有广泛的应用，与化学、生物学科也有联系。
关键词：生物学科 化学 体育 牛顿 运动定律 动力学 电磁学 领域 
氢原子两种能级跃迁形式的比较
《物理实验（中学部分）》2004年第12期7-7,共1页崔彦涛 
根据玻尔原子模型理论，氢原子只能处于某些不连续的特定能量的定态，在不同定态之间可以通过辐射或吸收一定的能量跃迁．为氢原子发生跃迁提供能量的粒子可以是光子，也可以是电子，但光子和电子使氢原子发生跃迁的条件有所不同。
关键词：氢原子 光子 能级跃迁 定态 连续 电子 粒子 供能 玻尔 原子模型 
要正确认识“势能属于系统”的物理本质
《物理实验（中学部分）》2004年第12期8-9,共2页孟昭辉 
高中物理关于重力势能的概念，许多教材和教学参考书中指出“重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的，而不是物体单独具有的”．现行普通高中物理新教材中对此也有一段文字阐述，且用黑体字强调“势能是系统所共有的”，应该说这是...
关键词：高中物理教材 重力势能 结论 物体 教学参考书 教师 理解 物理本质 物理意义 系统 
详解公式E=n△Φ／△t求感应电动势
《物理实验（中学部分）》2004年第12期9-10,共2页庄盛文 
由法拉第电磁感应定律可知，电路中感应电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比，即E=n△Φ/△t，因Φ=BS中的磁感应强度B和垂直于磁感应强度B的面积S均为时间t的函数。
关键词：感应电动势 法拉第电磁感应定律 函数 公式 垂直 面积 磁通量 磁感应强度 变化率 时间 
速解计算型选择题10法
《物理实验（中学部分）》2004年第12期11-13,共3页闫树久 
近年来计算型选择题在高考物理选择题中占有较大比例，有些同学在解答此类问题时，惯用常规方法进行分析处理，缺乏必要的解题技巧，往往是“小题大做”，不仅浪费了许多宝贵时间，还会经常出现差错．因此我们有必要掌握一些解决这类问...
关键词：计算型选择题 物理选择题 速解 解题技巧 解题能力 高考 解答 常用方法 缺乏 时间 
外推法在解题中的应用
《物理实验（中学部分）》2004年第12期14-15,共2页王光怀 
外推法是一种科学的思维方法，在物理学的研究中，经常用它来验证某些不能直接验证的实验和规律．其实，外推法不仅在实验中有重要应用，在物理解题中也有非常广泛的应用．运用外推法来求解某些物理问题时，可以大大缩短解题时间，提高...
关键词：解题效率 物理解题 物理问题 思维方法 科学 实验 规律 外推法 物理学 求解 
怎样利用电势、电势差求未知电场
《物理实验（中学部分）》2004年第12期15-16,共2页袁振奇 
电场强度和电势、电势差是电场中重要物理概念．理解它们物理意义的同时，还必须弄清楚它们的来龙去脉及其联系．电场强度是从力的角度研究电场而引入的，电势和电势差是从能量的角度研究电场而引入的．两者从不同侧面反映了电场这一特...
关键词：电场线 电势差 等势面 物理概念 联系 物理意义 形象化 电场强度 表示 切线 
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