《新教育（海南）》

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《新教育（海南）》
主办单位：海南师范大学
最新期次：2025年6期更多>>
发文主题：小学语文小学数学老师课堂教学教学更多>>
发文领域：文化科学文学经济管理哲学宗教更多>>
发文作者：陈智慧曹献坤吴益李红庆陈夫义更多>>
发文机构：海南师范大学海南省教育研究培训院海南省教育厅海南省海南中学更多>>
发文基金：海南省哲学社会科学规划课题淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金海南省教育厅高等学校科学研究项目全国教育科学规划课题更多>>
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聚焦数字化赋能,共商构建智慧幼教新生态——海南自由贸易港第四届特级教师大讲坛幼教论坛侧记
《新教育(海南)》2025年第4期6-7,共2页安玉芳 祝昱彤 
当前,数字化技术在幼教领域的应用日益广泛,为提升幼儿教育质量提供了新的契机。为贯彻落实党的二十大报告提出的推进教育数字化要求,共同探索学前教育数字赋能、提质增效的科学路径,推动海南省学前教育高质量发展,2024年12月12日,海南...
关键词：幼儿教育 教育质量 学前教育 数字化技术 
新教育吹出教育新风 新儋洋迎来教育新貌 儋州市新教育实验实施一周年综述
《新教育(海南)》2025年第4期8-10,共3页蒋美玲 伍丹妮 
2023年7月,海南省儋州市教育研究培训院在江苏省苏州市举办2023年儋州市中小学校长新教育实验能力提升培训班,开启了与新教育携手共建新儋洋教育新风貌之路。2023年12月,儋州市新教育实验全面启动,“十大行动”逐步推行。2024年12月,儋...
关键词：教育实验 新教育 儋州市 新风貌 
时讯4则
《新教育(海南)》2025年第4期11-11,共1页
清华大学“2024年生源中学”授牌仪式在临高中学隆重举行2024年12月16日,清华大学“2024年生源中学”授牌仪式在临高中学隆重举行。清华大学化学工程系生物化工研究所副所长、系党委副书记李强;清华大学核能与新能源技术研究院副研究员...
关键词：授牌仪式 清华大学 2024年生源中学 
传承中华优秀传统文化 增强青年学生文化自信
《新教育(海南)》2025年第4期12-13,共2页郭万洲 卓小强 
中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,是支撑我们志气昂扬、骨气铮铮、底气十足的思想基石。传承中华优秀传统文化,可以提升高校思想政治教育的内在动力与效果,激发青年学子对历史的深刻认同与自豪,增强文化自信。
关键词：传统文化 思想政治教育 文化自信 
发挥活动课在初中道德与法治课程中的作用
《新教育(海南)》2025年第4期14-15,共2页惠晗 
初中道德与法治课是国家对正在成长中的青少年进行德育的主阵地,在普及公民常识的同时着重培养自我管理、人际交往等能力,渗透正确的世界观、人生观、价值观。活动课可以很好地促进学生综合能力的发展,达成道德与法治课程的多维目标。...
关键词：活动课 教育目标 能力提升 渗透 融合 
提升小学低段道德与法治课堂教学实效性策略——以道德与法治和心理健康跨学科融合教学为例
《新教育(海南)》2025年第4期16-18,共3页吴战梅 符家瑜 
海南省教育科学规划课题“提升小学低段道德与法治课堂教学实效性策略研究”的研究成果,课题编号为QJH202310038。
小学教育中,道德与法治和心理健康学科融合意义重大。其有助于学生身心协调发展、提升教育效果、应对问题并适应社会。二者在教学目标、教材内容、教学方法等方面联系紧密。教师开展融合教学时,需挖掘教材心理健康资源,创新教学模式,采...
关键词：道德与法治 心理健康 学科融合 
命制小学语文红色考题的理解和路径实践
《新教育(海南)》2025年第4期19-21,共3页许立川 
广东省教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于传承红色基因环境下小学语文毕业卷命题的研究”的阶段性成果,项目编号为2023ZQJK118。
传承红色基因是学校思政工作的一部分。在部分中小学校中红色教育资源比较匮乏,开发教育资源力量单薄,主要依托教材实施红色教育。而设计红色考题,在知识训练中读红色故事,在阅读红色故事中建构知识,在完成情境任务中体验红色文化,既是...
关键词：红色考题 赓续红色精神 传承红色基因 
单元教学全景化深耕之路——新修订教材背景下初中语文单元整体教学实践与思考
《新教育(海南)》2025年第4期21-23,共3页林惠萍 
立足于新修订版教材理念,将情境任务、学习内容、学习活动、学习评价等语文要素进行整体设计,并在课堂中实践,探寻有效的单元教学实施策略:结合单元导读和学情确定学习目标,整合单元语文要素和真实生活创设情境任务,围绕情景任务和学习...
关键词：新修订教材 初中语文 单元教学 实践与思考 
探寻文化传承教育的新路径——以历史文化名人课题教育实践活动为例
《新教育(海南)》2025年第4期24-25,共2页谢丽坤 
海南省2023年度教育科学规划专项课题“中学语文教学中的历史名人文化教育研究”的阶段性成果,课题编号为QJH202310031。
近年来,中华优秀传统文化的传承日益受到重视,各学校纷纷开设独立的文化传承教育课程以及将文化传承教育融入传统学科教学中。但在这个领域,各地的教学经验和教学方法的研究尚在探索阶段。本文力图根据笔者在历史文化名人课题教育实践...
关键词：历史文化名人 实践活动 新路径 
对初中数学尺规作图的一点思考
《新教育(海南)》2025年第4期26-27,共2页李慧宏 
尺规作图是初中平面几何数学的重要组成部分,尺规作图的思想也有助于我们更好地理解几何概念。通过尺规作图,我们可以更加清晰地认识到几何形状的本质特征,以及它们之间的相互关系。尺规作图也是发展数学核心素养的良好载体。
关键词：尺规作图 发散思维 学习潜能 
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