《天津职业院校联合学报》

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《天津职业院校联合学报》
主办单位：天津市职业教育与成人教育学会
最新期次：2025年3期更多>>
发文主题：高职院校职业教育高职课程高职教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术语言文字更多>>
发文作者：韩立新李彦杨颖吕景泉赵建勋更多>>
发文机构：天津现代职业技术学院天津城市职业学院天津机电职业技术学院天津交通职业学院更多>>
发文基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题天津市教育科学“十二五”规划课题天津市教委科研基金天津市教育科学规划课题更多>>
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中职汽车概论课程思政探究
《天津职业院校联合学报》2025年第3期3-7,共5页李君 
中职学校汽车概论课程开展课程思政是新时代的必然要求,符合中国特色现代职业教育体系的根本特点,也与中职学生自身发展的必然要求相适应。本文对汽车概论课程开展课程思政的必要性和重要性进行了分析,对当前的现状和在课程教学中存在...
关键词：课程思政 中职学校 汽车概论 教学探究 
中职税收基础课程思政建设的探索与研究
《天津职业院校联合学报》2025年第3期8-12,50,共6页才华 
税收基础作为经管类专业的核心课程,具有知识更新快和实用性强等特点。在现代智能信息技术和新经济新业态的双重挑战下,商科人才也须面对过硬品质和扎实理论的双重考验。依据现状,为落实立德树人根本任务,加强课程思政建设,开发了动画...
关键词：中职 税收基础 课程思政 
新时代中职班主任多角色担当能力探析
《天津职业院校联合学报》2025年第3期13-16,38,共5页王秋颖 
当今社会科技信息的飞速发展对人才的综合素质提出了更高的要求。教育作为培养人才的重要途径,也面临着深刻的变革。班主任作为学校教育中的关键角色,其职责和使命也在发生着重大变化。本文旨在研究新时代班主任的多角色担当现状,探讨...
关键词：中职班主任 多角色担当 探析 
教育强国建设背景下中职学校数字化转型研究
《天津职业院校联合学报》2025年第3期17-22,共6页李维钧 高淑印 张幸铭 
甘肃省教育科学规划2022年度课题“基于网络课程的中职学校数字化转型的实践研究”(课题编号:GS[2022]GHB0583);2023年甘肃省职业教育教学改革研究项目“中职学校网络课程建设与应用的东西部协作模式研究”(项目编号:2023gszyjy-150)。
教育强国建设背景下,教育数字化转型不仅是助力实现以职普融通拓宽学生成长成才通道的新赛道,更是系统性重构职业教育生态、推动中等职业教育高质量发展的重要引擎。本文旨在探讨教育强国建设背景下中职学校数字化转型的实践路径、案例...
关键词：教育强国 数字化转型 中职教育 网络课程 教育质量 
职业教育高质量发展探究——基于九连环的破解启示
《天津职业院校联合学报》2025年第3期23-30,共8页罗洋 张敏华 
本文对玩具九连环的结构、特性及破解过程进行了认真细致的思考与研究,从环环相扣、不破不立、循序渐进、熟能生巧、探索实践、逆向思维、工匠精神、团队协作等新的视角阐述九连环破解过程对职业教育高质量发展的启示。此外,针对职业教...
关键词：九连环 职业教育 改革创新 高质量发展 
市域产教联合体实体化运行机制和建设模式的研究
《天津职业院校联合学报》2025年第3期31-38,共8页薄昕睿 荆萃 杨守青 
天津市高等职业技术教育研究会(2023-2024)年度课题“市域产教联合体建设模式和实体化运行机制研究”(课题批准号:2024-H-225)。
建设市域产教联合体是我国构建现代职业教育体系、推进经济社会高质量发展的一项重要创新性举措。实体化运作是推动市域产教联合体实现多元化治理、充分发挥其既定功能的关键方式与前提条件。文章通过广泛深入的调研,探讨了市域产教联...
关键词：市域产教联合体 建设模式 实体化运行 
基于知识图谱的数字化课程开发与实践研究——以会计信息系统运营服务课程为例
《天津职业院校联合学报》2025年第3期39-43,共5页刘国艳 林宏 徐建宁 
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2024年度科研课题“基于知识图谱的会计事务专业数字化课程开发与实践研究——以会计信息系统运营服务课程为例”(课题编号:XHXB2024B050)。
本文以会计信息系统运营服务课程为例,基于成果导向梳理课程知识图谱构建逻辑,以课程知识体系化为指导搭建多维度图谱。基于知识图谱知识点之间的关联关系,进行课程教学内容的设计、安排和教学资源的开发;实施图谱化教学跟踪,科学开展...
关键词：知识图谱 课程开发 教育信息化 
中职活页式数控校本实训指导书的开发思路——以数控车加工技术课程为例
《天津职业院校联合学报》2025年第3期44-50,共7页廉雪旻 韩会芳 吴云 
天津职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2024年度科研课题“教育数字化智能化赋能教育治理,引领中职院校教学质量提高的研究”(课题批准号:XHXB2024B055)。
本文结合中职专业教学的实际,针对数控车加工技术课程教材、学生、教学现状进行了思考,形成了“六贴合、六设计”的活页式校本实训指导书开发思路。以期为其他数控专业课程的校本实训指导书的开发提供参考。
关键词：中职教育 数控车 活页式 实训指导书 
EPIP应用于中职人体解剖生理学课程的实践研究
《天津职业院校联合学报》2025年第3期51-56,共6页吴琼 
本文探析EPIP教学模式应用于中等职业学校康复技术专业人体解剖生理学基础课的实践意义、概念内涵、教学案例、面临问题与解决方法,阐述该模式有利于促进创新型、复合型、应用型、技术技能型人才的培养和新质生产力的发展,该教学模式充...
关键词：EPIP 人体解剖生理学基础课 名实耦合 守正创新 教学实践 
中职学校农产品直播电商人才培养模式探究
《天津职业院校联合学报》2025年第3期57-61,共5页王多娜 章陈鑫 
天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报2023年度科研课题“‘岗课赛证’综合育人机制研究——以中职电子商务专业为例”(课题编号:XHXB2023A014)。
通过分析农产品直播电商对人才的需求现状,发现中职学校在农产品直播电商人才培养上所面临的农产品直播电商相关课程不成体系、农产品直播电商课程教师缺乏实战经验、农产品直播电商实训缺乏真实运营环境等困境。有针对性地提出坚持立...
关键词：中职 农产品 直播电商 人才培养 
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