《工业技术与职业教育》

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《工业技术与职业教育》
主办单位：唐山工业职业技术大学
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：高职院校高职职业教育课程思政更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文作者：崔发周张冉张晶晶温欣刘辉更多>>
发文机构：唐山工业职业技术学院唐山学院唐山职业技术学院河北联合大学更多>>
发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
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世界技能大赛参赛选手胜任力模型的构建及其应用路径——以云计算项目为例
《工业技术与职业教育》2025年第2期75-80,共6页刘运时 苏翔宇 陈新源 徐大真 
广州市职业技术教育研究院(世界技能大赛中国(广州)研究中心)世界技能大赛专项课题“世界技能大赛参赛选手胜任力特征调查研究——以‘云计算’赛项为例”(课题编号:2122004),主持人刘运时。
世界技能大赛(简称“世赛”)对参赛选手的能力要求是技能型人才培养和发展的指挥棒和风向标。为研究世赛云计算项目选手的胜任力特征,通过对岗位需求、相关文献、世赛文件、人物访谈记录等进行分析,初步确立胜任特征并编制调查问卷。在...
关键词：世界技能大赛 云计算 胜任力特征 胜任力模型 
新时代提升高校学生党支部党建质量的路径研究
《工业技术与职业教育》2025年第2期81-84,共4页李金生 赵硕 
学生党支部是高校党组织的重要组成部分,具有党建引领、思想教育、人才培养等多重功能,是引领青年学生党员发挥先锋模范作用的战斗堡垒。进入新时代,学生党支部建设面临党建工作标准化规范化与全面从严治党要求存在差距,党建活动与学生...
关键词：高校 学生党员 学生党支部 路径 
学理·机理·事理:“大思政课”与“一体化”之耦合同构
《工业技术与职业教育》2025年第2期85-89,共5页吕文欢 张红军 钟彬 
2022年国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项“大中小学思想政治理论课一体化建设协同机制研究”(课题编号:22VSZ056),主持人钟彬;研究生科研创新项目“新时代大中小学思政课家国情怀培育内容一体化研究”(课题编号:XDCX2024Y081),主持人吕文欢。
“大思政课”理念的提出为新时代思政课守正创新提供根本遵循,“大中小学思政课一体化”命题的提出是新时代思想政治教育范式的创新与升级。“大思政课”与“一体化”在机理上耦合同构,即在育人结构上延异互构、在育人功能上属性共通、...
关键词：“大思政课” 大中小学思政课一体化 耦合机理 路径超越 体制机制 
基于对比分析的旅游专业课程思政教学效果评价——以J校“茶艺”课程为例
《工业技术与职业教育》2025年第2期90-94,共5页李晨 刘敏 
北京联合大学校级教改课题“基于5E的旅游学概论课程思政教学模式研究”(课题编号:JJ2023Y021),主持人刘敏。
课程思政是落实立德树人任务的必然选择,是实现高品质教育的关键一环,对课程思政教学效果的科学评价是提升教学质量的重要抓手。以北京市J校“茶艺”课程为例,借助访谈法和问卷调查法收集数据,通过对比学生受思政教育的前后差异,剖析思...
关键词：课程思政 教学效果 评价 茶艺 
推动高校思政课“讲道理”的四维向度探究
《工业技术与职业教育》2025年第2期95-98,共4页冯锋 
思政课作为立德树人根本任务的关键课程,其本质是讲道理。讲好思想政治理论课,思政课教师责任重大。思政课教师要以讲准、讲深、讲透、讲活四个方面为基准,推进高校思想政治理论课水平提升。把道理“讲准”是基础,要准确无误地将思想政...
关键词：思想政治理论课 思政课教师 讲道理 
赋能职业教育高质量发展:数字技术支撑体系的构建与实践策略
《工业技术与职业教育》2025年第2期99-102,共4页李广华 
河北省教育科学研究“十四五”规划课题“高职院校精品在线课程与融媒体教材同步开发研究”(课题编号:2103323),主持人赵玉梅。
数字技术在职业教育中承担着双重功能:不仅是核心教学内容,同时也是关键的实施工具。当前,职业教育在数字技术的应用上面临着理论与实践的双重挑战,尤其是在强化专业化导向、深化校企协同创新以及提升多元合作效能等方面,应用仍有待深...
关键词：数字技术 职业教育 高质量发展 产教融合 校企合作 
推进新型工业化进程中红色工业遗产文化育人价值与保护传承研究
《工业技术与职业教育》2025年第2期103-107,共5页尚海永 赵梓涵 
国家社科基金项目“新型工业化进程中红色工业思政育人价值与教育实践研究”(项目编号:23VSZ126),主持人尚海永。
推进新型工业化进程中,红色工业遗产不仅是中国共产党领导国家现代化建设的历史见证,更承载着深厚的文化内涵和育人价值。红色工业遗产在传承革命精神、弘扬社会主义核心价值观、推动工业文明创新等方面发挥着重要作用。红色工业遗产在...
关键词：新型工业化 红色文化 红色工业遗产 文化育人 
新时代教育评价改革背景下职业教育第三方评价体系构建
《工业技术与职业教育》2025年第2期108-114,共7页王震 廖映华 
在新时代教育评价改革的背景下,职业教育第三方评价已然成为监测职业教育办学质量、提升人才培养能力以及推进教育治理现代化的重要途径与关键抓手。基于新时代教育评价改革的内在逻辑,可从评价目标的导向性、制度建设的支撑性和政策设...
关键词：教育改革 职业教育 第三方评价 
高校智慧仓储建设路径研究
《工业技术与职业教育》2025年第2期115-119,共5页李雅尊 
2024年度唐山工业职业技术大学校级课题“基于物联网技术的智慧化高校库房建设方案研究”(课题编号:XJKT202404),主持人李雅尊。
详细介绍了当前高校仓储系统的环境及管理现状,深入探讨物联网技术在高校智慧仓储建设中的具体应用,详细分析物联网技术如何显著提升高校仓储系统的管理效率,有效降低运营成本,并确保高校仓储物资的安全性。通过对物联网技术在仓储智慧...
关键词：物联网技术 高校仓储管理 智慧仓储 RFID 
职业院校教师专业发展支持策略研究——基于“双师型”教师认定标准
《工业技术与职业教育》2025年第2期120-124,共5页王俊美 
江苏省“十四五”教师发展研究重点课题“新时代职业学校教师职后专业发展支持体系构建研究”(课题编号:jsfz-b13),主持人过磊;江苏省陶行知研究会“十四五”规划课题“生活教育理念下五年制高职校企协同育人模式研究”(课题编号:JSTY14482),主持人王俊美。
教师队伍是发展职业教育的第一资源,是支撑新时代国家职业教育改革的关键力量。职业院校“双师型”教师标准是对教师专业发展的全面评价,对教师专业发展有明确的导向性,从师德师风、教育教学能力、实践创新能力和社会服务能力4个层面对...
关键词：职业院校 教师专业发展 “双师型”教师 支持策略 
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