《教育界（教师培训）》

作品数：13155被引量：2884H指数：8
导出分析报告
《教育界（教师培训）》
主办单位：广西期刊传媒集团有限公司
最新期次：2019年12期更多>>
发文主题：教学课堂教学小学数学语文教学小学语文更多>>
发文领域：文化科学理学自动化与计算机技术生物学更多>>
发文作者：周成平吴红明张婧邰霞钱希洁更多>>
发文机构：学研究院通渭县第一中学通渭县第二中学通渭县文庙街小学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十二五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目白银市教育科学“十二五”规划课题全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
怀真思远 和乐至诚
《教育界（教师培训）》2019年第12期F0002-F0002,共1页
宜兴市闸口小学坐落于美丽的滆湖之溿,目前有15个教学班,625名学生,42名专任教师。学校传承东坡思想,寄予海棠情怀,秉持“怀真思远”校训,基于“共同成长,自在绽放”的办学理念,谨遵“快乐和雅,聪颖纯美”的育人目标,坚信“每个生命都...
关键词：共同成长 办学理念 专任教师 思想智慧 校训 育人目标 凝心聚力 文化品位 
自学议论引导教学法——关于教学方法的探索与创新之十一被引量：1
《教育界（教师培训）》2019年第12期1-1,共1页周成平 
自学议论引导教学法的倡导者是全国著名特级教师李庾南老师。新时期以来,李庾南老师及其团队经过几十年的探索和实践,创立了这种自学议论引导教学法。这种教学法和六步教学法、情境教学法一样,在我国基础教育界有着较大的影响力。2014年...
关键词：著名特级教师 教学成果奖 基础教育 课堂教学方法 六步教学法 教书育人 情境教学法 人民教育出版社 
播撒书香满庭芳——以阅读促班级文化建设被引量：1
《教育界（教师培训）》2019年第12期4-6,共3页王文静 
教师可以通过“突破个体,促进团队共长;打通时空,长程序列建构;拓展内涵,活动走向综合”等策略,实现学科教学与班级生活的通化,挖掘育人价值。
关键词：通化育人价值 学科教学 班级生活 
利用生物学知识提升初中生劳技栽培实践技能被引量：3
《教育界（教师培训）》2019年第12期6-7,共2页徐杰 
劳技技术课程是基础教育的重要课程之一。劳技栽培是劳技实践课程的内容之一,学生通过体验劳技栽培,提升自身探索自然的精神,明白人与自然和谐相处之道,提高自身的创造能力。劳动栽培融合科学、技术、人文,涉及工农业生产等领域,需要学...
关键词：初中学生 生物知识 劳技栽培 实践技能 
乡村儿童土地道德培养视野下的田园语文教学研究被引量：1
《教育界（教师培训）》2019年第12期8-9,共2页储剑锋 
江苏省教育科学“十三五”2018规划立项课题“基于乡村儿童土地道德培养的田园语文教学研究”(XC-c/2018/23)的阶段性研究成果
土地道德教育,是人类渐进重视生态保护而衍生出来的一种新型的道德教育活动。文章研究充分挖掘并利用乡土资源,关注乡村儿童土地道德的养成与呵护,开展多样性的、具有乡土气息的、师生共同亲历的田园语文教学。这项研究具有跨界性质,是...
关键词：土地道德 乡村儿童土地道德 田园语文 
经历体验过程,促进素养提升——谈“影视教育”综合实践活动的教学
《教育界（教师培训）》2019年第12期10-11,共2页李萍 
2018年11月21日,教育部、中宣部发布了《关于加强中小学影视教育的指导意见》。意见指出,要把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容,纳入学校教育教学计划,与学科教学内容有机融合,与校内外活动统筹考虑,积极开展影视教育,对...
关键词：综合实践活动课程 经历体验 影视文化 
数学文化的教育价值再研究
《教育界（教师培训）》2019年第12期11-13,共3页陈冬 
随着信息时代的日益发展,人们更多地认识到、体验到数学不仅是一门工具,也是一种文化。而数学作为人类文化的重要组成部分,数学教育应摈弃仅追求数学知识的积累、数学技巧的训练等工具性价值,要努力让学生在学习数学过程中真正受到数学...
关键词：数学文化 教育价值 领悟 
用阅读“煮”作文
《教育界（教师培训）》2019年第12期14-15,共2页尹国宁 
一、案例背景学生惧怕写作文,不知道写些什么。诚然,作文需要素材,尤其是自己亲身经历的,但一个人经历有限,对于一个初中生更加困难。那么如何解决呢?一次的作业课上,一篇阅读理解对学生的启发引起了我的思考,我们可以将阅读教学用于作...
关键词：艺术节 校本化 整体建构 实施策略 
艺术节校本化的整体建构与实施策略
《教育界（教师培训）》2019年第12期15-17,共3页周玉娟 
艺术节活动的开展极大地丰富了师生的校园生活,提升了学生的校园生活质量。不过活动的开展也会出现一些问题,如何根据学校的学情来整体建构和精准地实施,需要去调查和分析以及调整,这样才能达到通过艺术节活动来综合实施育人价值的目的。
关键词：艺术节 校本化 整体建构 实施策略 
让传统节日实现多元育人价值
《教育界（教师培训）》2019年第12期17-18,共2页周国琴 
中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。传统节日生动的形式、丰富的内容对于提高学生的人文素养、培养文化底蕴、增强民族认同感和归属感发挥着重要的作用。要充分挖掘节日内涵,并采...
关键词：传统节日 育人价值 节日内涵 活动 
全选清除导出
共1,312页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部