嘉应学院外国语学院

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发文作者:刘红梅张宏武蔡永贵李陆萍张碧更多>>
发文领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>
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所获基金:新世纪高等教育教学改革工程广东省高等教育教学改革项目广东省教育科学“十一五”规划项目广东省高等学校党的建设研究会更多>>
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官方媒体使用对大学生政治信任的影响
《时代人物》2025年第7期0201-0203,共3页卢小陶 胡俊欢 商宪春 
嘉应学院2024年度人文社科项目“主动性人格对大学生国家认同的影响机制及实证研究”(2024SZY01);嘉应学院2024年度校级教学质量与教学改革工程“大中小学思政课一体化建设视域下革命老区高校实践育人创新路径探赜”(JYJG2024303);吉安职业技术学院课题“中国式现代化背景下“一站式”学生社区综合管理模式优化路径研究——以J院校为例”(项目编号:24SZ104)
为探讨官方媒体使用与大学生政治信任的关系及政治效能感的中介作用,采用官方媒体使用量表、政治效能感量表和政治信任量表,对1230名在校大学生开展调查。结果发现:官方媒体使用、政治效能感与政治信任均呈显著正相关,政治效能感在官方...
关键词:官方媒体使用 政治效能感 政治信任 
英语专业学生二外法语学习动机调查及激发策略研究
《西部素质教育》2025年第5期178-181,共4页杨晓丹 
2023年度嘉应学院校级高等教育教学改革项目“基于产出导向法的大学法语教学研究”(编号:PX-29232049)。
文章以嘉应学院外国语学院英语专业2003班和2004班选修法语作为第二外语的学生作为调查对象,采用问卷调查的方法,调查了英语专业学生二外法语学习动机,主要包括学习兴趣型、个人发展型、社会责任型三种,并提出了英语专业学生二外法语学...
关键词:学习动机 第二外语 法语教学 英语专业学生 
公正世界信念对中学生希望的影响——基于感恩的中介作用
《西部素质教育》2025年第6期115-118,共4页卢小陶 商宪春 龙冬玉 卢伟英 
嘉应学院2023年度基础教育研究项目“感恩对中学生国家认同的影响机制与路径研究”(编号:JCJY20232022);嘉应学院2024年度人文社科项目“主动性人格对大学生国家认同的影响机制及实证研究”(编号:2024SZY01);嘉应学院2024年度基础教育研究课题(编号:JCJY20242009);吉安职业技术学院课题“中国式现代化背景下‘一站式’学生社区综合管理模式优化路径研究——以J院校为例”(编号:24SZ104);江西省高校辅导员培训与研修基地开放课题(编号:JXFDYGK2424)。
文章采用公正世界信念量表、希望量表、感恩量表,对1119名中学生进行施测,研究了公正世界信念对中学生希望的影响及感恩在其中的作用机制,结果显示,中学生公正世界信念、希望、感恩均处于中等偏上水平,公正世界信念与感恩、希望呈显著...
关键词:公正世界信念 希望 感恩 中学生 
基于产出导向法的“综合英语”课程教学模式改革与实践
《嘉应学院学报》2025年第1期103-107,共5页张晶 
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(高等教育教学改革项目)“基于POA理论的《综合英语》课程改革与实践”;广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题(23GYB47);2024年广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2024GXJK342)。
“综合英语”课程作为高校英语专业的核心基础课,其重要性不言而喻。如何提高“综合英语”课程教学质量,促进学生英语应用能力的全面发展?本文旨在探讨基于产出导向法的“综合英语”课程教学模式改革与实践。通过分析“综合英语”课程...
关键词:产出导向法 “综合英语”课程 教学模式 改革与实践 
小学教师培养模式存在的问题及改革策略——以嘉应学院梅州师范分院为例
《宿州教育学院学报》2024年第6期117-124,共8页林淑文 曾琳琳 罗萍萍 
2023年度广东省嘉应学院教学质量与教学改革工程(含教改)项目“实践共同体视角下小学教师教育人才培养教学模式创新研究——以嘉应学院梅州师范分院为例”(JYJG2023206);广东省高等教育学会“十四五”规划2022年高等教育研究课题“新师范背景下提升师范生教师职业素养的全程实践教学模式研究”(22GYB120);嘉应学院2023年度基础教育研究课题“增值评价与师范生职业能力培养”(JCJY20232023)。
通过对本校小学教师人才培养模式的现状进行调研,结果表明,现有教学模式存在师范生职业认同感不强、理论知识与实践训练之间衔接不足、校内外联动较为薄弱以及协同育人机制仍需完善等问题。以国家对小学教育专业师范生教师职业能力标准...
关键词:小学教师人才培养 存在问题 改革策略 
爱国主义在感恩和家庭支持对青少年国家认同影响中的中介作用
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第10期0065-0069,共5页卢小陶 邱小慧 刘先华 曹灵博 
嘉应学院2023年度基础教育研究项目“感恩对中学生国家认同的影响机制与路径研究”(JCJY20232022);嘉应学院2024年度人文社科项目“主动性人格对大学生国家认同的影响机制及实证研究”(2024SZY01);嘉应学院2023年度人文社科项目“基于易班平台的高校网络思政育人路径探析”(2023SZY07);嘉应学院2024年度基础教育研究项目“健康中国2030”战略背景下中小学体育校本课程开发研究,江西省高校辅导员培训与研修基地(赣南师范大学)开放课题(编号:JXFDYGK2424)。
为探究感恩和家庭支持对青少年国家认同的影响及爱国主义在其中的中介作用,采用感恩量表、家庭支持量表、爱国主义量表及国家认同量表对1119名青少年群体进行调查。结果表明:感恩、家庭支持、爱国主义及国家认同之间呈显著正相关,感恩...
关键词:感恩 家庭支持 国家认同 爱国主义 
主动性人格对大学生网络政治表达的影响
《区域治理》2024年第28期0182-0184,共3页卢小陶 刘先华 管晓冰 
嘉应学院2024年度人文社科项目“主动性人格对大学生国家认同的影响机制及实证研究”(2024SZY01);嘉应学院2023年度人文社科项目“基于易班平台的高校网络思政育人路径探析”(2023SZY07);梅州市哲学社会科学2024年规划课题“苏区红色文化资源在学校思政教学中的应用研究”(mzsklx2024060)。
为探讨主动性人格对大学生网络政治表达的影响以及政治兴趣的中介作用,采用主动性人格量表、网络政治表达量表、政治兴趣量表,对1230名在校大学生开展调查。结果发现,主动性人格、政治兴趣与网络政治表达均呈显著正相关,政治兴趣在主动...
关键词:主动性人格 政治兴趣 网络政治表达 
“五位一体、五维推进”微观经济学课程思政建设思路
《嘉应学院学报》2024年第5期70-74,共5页苗长青 李冬梅 
2022年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“五位一体、五维推进”模式下经管类课程思政建设研究(2022GXJK337);2022年广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于学生能力培养的项目任务驱动教学实践研究”(JYJG2022106);嘉应学院2022年度校级质量工程(含教改)项目(JYJG2022221)。
课程思政是提高人才培养质量的重要举措,必须大力推进。《微观经济学》的课程思政建设,应遵循规律,构建以教师为主导,融合课程设置、教学内容、教学过程、教学方法和考核方式等“五位一体”课程思政建设模式。把握特点,深入挖掘微观经...
关键词:微观经济学 课程思政 五位一体 五维推进 
我国网络文学“出海”问题剀谈
《绥化学院学报》2024年第6期60-62,共3页吴淑招 郭子瑄 
福建省社会科学基金(FJ2021C056)。
中国网络文学的“出海”是全球化和“互联网+”的产物。全球的互联互通和互联网的发展使得海内外的交流更为便捷、畅通。网络文学有别于传统文学,依靠其即时、共享、互动的特征,将网络型、文学性、时代性三性合一。中国网络文学借助网...
关键词:网络文学 “出海” 中国形象 翻译 优化 
二外法语线上教学改革实践与探究
《科学咨询》2024年第10期134-137,共4页杨晓丹 
2023年嘉应学院校级高等教育教学改革项目“基于产出导向法的大学法语教学研究”(PX-29232049)。
线上语言教学的实现和发展得益于互联网科技的高速发展和移动教学平台的应用。以学习通平台的二外法语线上教学实践为例,详细阐明高校线上语言课程的教学模式,包括线上课程的准备与建设、线上教学流程的设计和教学评价的设置。该模式突...
关键词:线上语言教学 二外法语 移动教学平台 
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