文县一中

作品数：89被引量：60H指数：4
导出分析报告
发文作者：冉宇张鹏林张文辉李颂平刘兰更多>>
发文领域：文化科学理学历史地理自然科学总论更多>>
发文主题：教学高中数学新课改信息技术课堂教学更多>>
发文期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
谈班级文化建设与塑造学生健全人格被引量：4
《中国校外教育》2020年第14期19-20,共2页董庆珍 
班级文化是在群体、集体环境下,形成内在的价值内涵和外在的气场;班级共同的荣誉目标,形成的外在气质是班级文化的较高境界。通过打造班级精神,健康学生人格等途径构建"崇法尚德,明理笃行"的班级文化。形成砥砺奋进,竞争协作的团队精神...
关键词：班级文化 健全人格 作用 
高中地理教学中地理比较法的实践方法
《东西南北（教育）》2020年第17期110-110,共1页路贤忠 
比较法是一种常用的思维逻辑的方法,比较法在有关高中地理的教育教学中使用的次数和比例非常的高。地理比较法就是教师通过对世界不同的地理景象与地理形式来进行比较,并通过不断地对比来进行一些学生必需的学习知识的传授,通过比较法,...
关键词：高中地理教学 地理比较法 实践方法 
信息技术背景下高中数学高效课堂的构建被引量：1
《试题与研究》2020年第14期75-75,共1页韩明如 
随着经济的发展,教育也在蓬勃发展。教育的飞速发展伴随而来的问题是对教学的要求和标准的提高。但是传统的教学模式只是一味地给学生们灌输知识,课堂并不高效,并没有注重对数学核心素养的培养,只是注重题海战术的实行。高中正是一个培...
关键词：高中数学 核心素养 高效课堂 
高中历史德育教育中常见问题及对策探究被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2020年第2期60-60,共1页张爱珍 
随着我国经济的提高,社会的飞速发展,教育问题越来越被人们重视,其中德育问题所受到的关注度也越来越高。在教学过程中,如何将教育与德育有机结合,让学生在学习知识、增长见识的过程中提高道德修养成了当今时代的热点问题。高中学生需...
关键词：高中历史 德育教育 常见问题 对策探究 
高中体育新课改教学问题及策略的研究被引量：1
《体育风尚》2020年第2期148-148,共1页刘海宏 
新课程改革的不断深入最大限度推动了高中体育教学的改革和创新,基于此,教师就必须要对实际的教学情况进行全面的了解和分析,明确教学过程当中存在相关问题。然后,进一步的了解学生的身体素质、体育水平、兴趣爱好等多方面情况,以教学...
关键词：高中体育 新课改 教学问题 策略研究 
基于新课改背景下的高中体育教学创新思维
《体育风尚》2020年第1期176-176,共1页刘海宏 
我国正处于高速发展时期,社会对于人才的要求也在不断变化,人才的竞争压力也随之增加。随着新课改的不断深入和发展,高中体育教学正处于改革和创新的关键时期,在新课改背景下,高中体育教学的重要性不断被体现,如何展现和激发高中体育教...
关键词：高中 体育 教学 活动 创新 思维 
信息技术背景下高中数学数形结合教学探究被引量：3
《科学咨询》2020年第2期114-114,共1页张彦平 
目前,信息技术在高中数学教学中的应用越来越普遍,信息技术教学可以直观呈现数学教学内容,培养学生的数形结合思想,发展学生的思维能力。教师在高中数学数形结合教学中,要培养学生的问题意识和数形结合思想,能将抽象的数学知识与形象的...
关键词：信息技术 高中数学 数形结合 
关于互联网背景下的高中数学教学创新思考
《教育信息化论坛》2019年第12期39-39,共1页李永康 
2019年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“核心素养下高中生数学问题解决能力的培养研究”(课题批准号:GS〔2019〕GHB1548)。
互联网是新时期社会环境下的一项重要的技术产物,在促进教育实现现代化发展方面,发挥着重要的支撑作用。而数学在高中阶段所发挥的教育功能十分突出,同时也是师生需要高度重视的课程。在组织教学活动的过程中,教师要在互联网的支撑下,...
关键词：互联网 高中数学 教学创新 
浅谈如何培养学生的创新思维
《中学语文》2019年第27期99-100,共2页刘兰 
高中语文教师要培养学生创新思维,要兼顾诸多方面。首先,应当更新观念,提升教师自身的素养。其次,教师应秉持积极态度培养学生创新思维,注重培养学生的自主能力和创新能力,充分发挥教学的主渠道作用,注意学生个人心理而做到因材施教。
关键词：主渠道作用 因材施教 高中语文教师 教师自身 自主能力 培养学生创新思维 更新观念 创新能力 
核心素养理念下的高中数学教学策略
《试题与研究》2019年第22期115-115,共1页胡晖 
'核心素养体系'这一概念在国际竞争逐渐激烈的背景下由教育部提出,而'核心素养'包含知识、能力、态度、价值观的融合等概念。建立这样的教学体系,适应了对于人才要求提高的时代背景。这样的教学体系,将对教师有着更高的要求,教师不仅要...
关键词：核心素养 高中数学 分析 
全选清除导出
共9页<123456789>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部