重庆工学院外国语学院

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发文作者：王建梅黄洁贾智勇姚璐璐杨雁更多>>
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在校师范生教育技术能力现状调查研究被引量：2
《当代职业教育》2010年第5期58-61,共4页赵冉 郑宇珠 王命宏 
根据教育部对中小学教师教育技术水平的要求,高校应提前构建起完备的教育技术能力体系,保证在校师范生毕业后能胜任教学工作。通过对几所高校在校师范生的问卷调查分析,得出当前大多数学生对教育技术不甚了解、欠缺自制教学软件与利用...
关键词：在校师范生 教育技术 现状 
现代教育技术应用于大学英语教学实践研究——以重庆理工大学为例
《科学咨询》2010年第10期114-115,共2页余洪源 
随着大学外语教学改革在全国各大高校陆续展开。现代教育技术应用于大学英语教学已成为一种趋势。本文以重庆理工大学开展基于计算机网络和多媒体的大学英语教学改革为基础,从软硬件教学环境因素、教师因素和学生因素等方面提出了影响...
关键词：现代教育技术 大学英语 教学改革 问题分析 思考建议 
自由的灵魂 自由的身体——早期美国妇女运动对美国女性服饰文化的影响探析被引量：5
《外国语文》2009年第S2期41-45,共5页郑北琼 
19世纪上半叶的美国女性社会地位低下,受传统道德标准禁锢,缺乏自由;因而她们只得穿着展现男性喜好的服装,身体受到极大束缚和伤害,也更强化了女性的无助形象。从1848年到1920年,美国妇女发起了第一次妇女解放运动,提高了自己的社会地位...
关键词：第一次美国妇女解放运动 美国女性服饰文化变化 自由 健康 便利 
情感因素在英语教学中的应用
《中国校外教育》2009年第4期106-106,11,共2页杨佳 汪冬瑾 宫建蓉 
心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要、愿望、观点而产生的心理体验。情感因素对于英语教学来说意义重大。本文从教育心理学角度,通过分析情感因素的组成,探讨了如何积极利用情感因素提高英语教学效果。
关键词：教育心理学 情感因素 英语教学 教学效果 
生日
《大学英语》2009年第6期1-1,共1页段海生 
年龄是某种精神素质。如果你把梦想抛弃，对希望灰心冷意，让雄心的火焰熄灭，不再展望未来，那么你真已老衰。
关键词：生日 精神素质 抛弃 
美国城市史迹保护浅论被引量：1
《牡丹江大学学报》2009年第5期41-43,共3页杨雁 
美国城市史迹保护行动主体涉及立法、行政及地方团体,重在维护美国历史与文化价值。美国城市史迹保护源自一种自发无组织的方式。美国法律、联邦及地方各级政府对史迹保护出台了各种政策与措施,调控各方利益,对美国城市史迹的修缮与保...
关键词：美国 史迹保护 城市 
转喻压制及其在英语双及物动词中的表现被引量：6
《安庆师范学院学报（社会科学版）》2009年第2期54-58,共5页黄洁 
按照构式语法,词汇义和构式义在整合时,会出现语义相互压制。转喻是压制的认知心理机制。在英语双及物动词中,其构式义对词汇义的转喻压制主要体现在四类动词上;词汇义对构式义的转喻压制以未来领有类动词为典型;即使在构式义占据优势时...
关键词：转喻压制 词汇义 构式义 
浅议话语标记语在听力理解中的运用被引量：2
《中国成人教育》2009年第7期152-153,共2页廖甫 
本文分析了话语标记语的语用功能,简述了话语标记语在听力理解实践际中运用,并建议将话语标记语运用作为一种听力策略纳入教学实践中,以增强学生听力理解中推断、预测及掌掘听力信息的能力。
关键词：话语标记语 听力理解 功能 
非本族语者言语行为能力发展研究回顾与我国言语行为教学路径被引量：8
《外语教学理论与实践》2009年第1期68-76,共9页黄洁 
言语行为研究尽管不是语用研究的唯一方法,但在跨文化研究和语际语语用学研究中具有代表意义。作为语际语语用学的狭义解释,言语行为研究一直受到极大关注。本文对国内外非本族语者言语行为能力习得和发展的相关研究进行梳理,着重讨论...
关键词：教学法研究 言语行为 本族语者 基本路径 能力发展 语用学研究 语用研究 行为研究 
浅谈PBL模式在大学英语口语教学中的应用被引量：4
《陕西教育（高教版）》2009年第3期98-98,共1页吕雪松 姜有为 
鉴于PBL模式在英语教学中的优势，笔者尝试将其应用于大学英语口语教学中，并举例说明PBL模式下所需的四个教学环节：呈现问题情境、分析解决问题情境、总结讨论和分析评价。
关键词：PBL 英语口语 教学模式 
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