清华大学教务处

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发文作者：张文雪李蔚刘洁李向荣马璟更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
发文主题：高等教育高校教育改革教学质量教学改革更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《现代教育技术》《工业设计》《北京教育（高教）》更多>>
所获基金：北京市社科基金中国博士后科学基金国家高技术研究发展计划北京市教委科技计划面上项目更多>>
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高等院校美育课程体系建设理念与实践——以清华大学为例被引量：3
《工业设计》2023年第4期34-36,共3页杨帆 沈晖 
清华大学近年来确立了价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教育理念。学校美育课程建设始终以价值塑造、健全人格、宽厚基础、人文精神为导向,以艺术类课程为主体,开设分层次、多类型、阶梯式的多样化美育课程。文章以清华大学...
关键词：美育 课程体系 美育课程 艺术与科学 跨学科交叉 
创新教学管理全过程推进课程思政工作被引量：1
《北京教育（德育）》2022年第10期39-44,共6页杨帆 黄秀华 
清华大学在百年办学历程中,始终将立德树人放在最重要位置,课程思政工作是这一优良办学传统在新时代的具体延伸和发展。课程思政与清华大学价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教育理念中的首要目标“价值塑造”高度契合,学校坚...
关键词：课程思政 价值塑造 培养体系 课程建设 
杜克大学和清华大学研究生助教教学能力提升证书项目比较研究被引量：1
《高等理科教育》2021年第5期23-27,共5页刘堃 吴艳菊 白峰杉 
杜克大学和清华大学构建了以研究生助教教学能力提升证书项目为核心的助教培养体系。杜克大学的证书项目包含了丰富的学习课程、多样的教学实践、双向的教学观摩、深度的教学研讨和全面的教学辅助等内容;清华大学的证书项目包含了有层...
关键词：研究生助教 教学能力 杜克大学 清华大学 
大类培养下建筑结构课程设计改革的思考被引量：1
《科教文汇》2020年第17期79-80,共2页杨帆 潘鹏 曾一 
清华大学土木类率先在全国实行大类招生、大类培养和大类出口,在此背景下,需要建设大类平台课程体系。本文基于土木类中的相关设计类课程,论述了教学改革的必要性,从教学内容、教学方式和考核方式三个方面提出了相应的改革措施,希望能...
关键词：教学改革 课程体系 教学模式 大类培养 
制度保障学风传承 价值引领教研创新——大学教学文化建设与研究被引量：5
《中国大学教学》2020年第4期83-88,共6页李俊峰 高永丽 王晓晶 
教学文化是大学教学实践中的重要组成部分。清华大学航天航空学院及其前身,多年来一直秉承老一辈的精神,牢牢把握“以人才培养为中心”的目标定位,在教学理念、教学模式、教学实践等方面不断探索,在传承优秀经验的同时,与时俱进、锐意创...
关键词：教学文化 教师发展 人才培养 实习实践 
“谷歌地球VR辅助虚拟探险”翻转课堂环节设计与实践被引量：1
《高等理科教育》2019年第6期108-113,共6页牛小静 余正东 袁会娜 
清华大学本科教学改革项目“VR在课程教学改革中的实践与应用——以虚拟海洋科考为例”(项目编号:ZY01_01)
学生作为学的主体,其主观能动性的调动一直是奋斗在教学一线的教师所关注和探索的问题。基于对数字时代知识获取和教学模式变革的思考以及对虚拟现实技术在教学上优势的认识,文章针对海洋科学导论课程中海陆空间分布相关知识的教学,设...
关键词：VR技术 谷歌地球 数字时代 翻转课堂 实践教学 
美国大学写作课项目调研及借鉴——以普林斯顿大学为例被引量：18
《高等理科教育》2019年第3期68-73,17,共7页王小芳 邓耿 
写作课是美国诸多一流高校的唯一必修课,是通识教育的重要组成部分。在前期广泛调研国外写作课的基础上,作者之一通过参加普林斯顿大学写作项目的新教师培训,深入了解典型美国大学写作课的建设情况。文章借鉴国外高校的写作课程建设经验...
关键词：普林斯顿大学 写作课 通识教育 
高等院校电子文件可信管理方法研究被引量：4
《中国档案》2019年第4期64-66,共3页徐静 薛四新 
国家社会科学基金项目"云计算环境下电子文件的凭证性保障的原理与方法研究"(项目编号:15BTQ079)的阶段性研究成果
教育部门落实《国家电子文件管理“十三五”规划》的一项重要工作是:推动高等院校电子学籍学历的可信管理,推行学生学历和学位的社会化认证服务,提升跨院校学籍互认的服务能力,降低学生就业和用人单位选拔人才的管理成本。近年来,清华...
关键词：电子文件管理 高等院校 可信 学籍档案管理 学生就业 数字签名技术 认证服务 清华大学 
中医理念下的大学生班级建设与抑郁症防治——基于实践工作经验的案例研究
《才智》2019年第12期10-11,13,共3页靳卫萍 李向荣 
清华大学学生行为研究项目的成果之一;特感谢学校的项目经费资助;项目代码:53440100118
抑郁症的爆发引起了社会的关注,尤其是大学生群体更是抑郁症的高发群体。本文结合笔者数年的工作经验,在总结抑郁症的实际原因的基础上,结合实例提出了有意义的班级建设的活动,而这种中医理念下的总结和建议将会对大学生群体抑郁症的防...
关键词：抑郁症 班级建设 中医理念 
“基础学科拔尖学生培养计划”的培养与成效研究被引量：38
《清华大学教育研究》2019年第1期31-39,96,共10页李曼丽 苏芃 吴凡 张晓蕾 
基础学科拔尖学生培养试验计划2017年课题"‘基础学科拔尖学生培养试验计划’实施十年效果评价体系研究"(20170001)
"拔尖计划"1.0实施10周年之际,本文分析评价"拔尖计划"试点高校在人才培养上的举措以及整体的培养成效。各试点高校建立了合理的遴选机制、动态流动机制,以选拔有志于从事科学研究且有创新潜质的学生。在培养过程中,以提升课程的前沿性...
关键词：“拔尖计划” 课程挑战度 科研训练 自主性学习 
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