黑河学院教育科学学院

作品数：54被引量：132H指数：6
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发文作者：孙红胡楠曹馨月更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学生物学更多>>
发文主题：乡村学前教育家庭教育内源发展教学框架更多>>
发文期刊：《赤峰学院学报（自然科学版）》《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》《时代经贸》《知识经济》更多>>
所获基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题全国教育科学规划课题更多>>
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趋于关注素养整合的小学语文教学内容嬗变
《现代中小学教育》2024年第4期21-24,共4页范会敏 马红 孙红 曹馨月 
黑龙江省高校基本科研业务费黑河学院专项资金项目(2021-KYYWF-0715).
改革开放以来,小学语文教学内容经历了从知识工具为主到“工具与人文统一”和强调学生整体发展核心素养的价值取向转变.在不同价值取向的引领下,小学语文教科书发生了从“统编”到“一纲多本”再到“部编本”的改变,教学内容的选择从注...
关键词：小学语文 教学内容 素养整合 
新文科背景下地方高校学前教育专业人才培养模式探索与实践——以黑河学院为例被引量：6
《黑龙江工业学院学报（综合版）》2023年第6期15-20,共6页张玉萍 王国贤 
黑河学院新文科研究与改革实践项目“新文科背景下地方高校学前教育专业协同育人模式探索与实践”阶段性研究成果。
“新文科”是一种针对传统文科技术变革教育提出的新理念。学前教育专业人才培养是一项基础性的复杂工作,需要高校、教育行政部门、幼儿园等相关部门协同创新人才培养机制。目前,所有地方高校都在结合自身办学定位创新专业人才培养模式...
关键词：新文科 学前教育 人才培养 
学前教育专业“产教融合”人才培养路径研究被引量：4
《绥化学院学报》2023年第3期127-128,共2页张玉萍 孙红 
黑河学院新文科研究与改革实践项目“新文科背景下地方高校学前教育专业协同育人模式探索与实践”阶段性研究成果;黑河学院高等教育改革项目“师范类专业认证背景下的学前教育专业人才培养模式改革研究”(xjq1824)阶段性研究成果
学前教育专业应着力建设新文科背景下产教融合的共同体:共同研制人才培养方案,共同建构专业课程体系,搭建校企双方协同育人平台,形成联合师资队伍,做到教育教学全程协同管理,形成“产教融合”共同体,以期在新文科背景下促进学前教育专...
关键词：新文科 学前教育 产教融合 人才培养共同体 
黑龙江沿岸中俄跨界民族文化内源式发展的教育策略
《边疆经济与文化》2021年第11期7-11,共5页宋丽荣 
国家社会科学基金2017年度一般项目“黑龙江(阿穆尔河)沿岸中俄跨界民族教育状况比较研究”(17BMZ072)。
黑龙江沿岸中俄跨界民族文化既有历史继承性性又有共识变异性,在各种文化跨界互动、相互交流融合、互为影响中,表现出整体性、动态性、多元性、国际性等特点。黑龙江沿岸中俄跨界民族文化在传承与发展中面临着民族教育水平有待提高、民...
关键词：黑龙江沿岸 中俄跨界民族 内源式发展 教育策略 
符号互动理论视域下流动儿童校园霸凌现象解决策略研究被引量：1
《林区教学》2021年第9期106-108,共3页任秋月 程淑华 
黑龙江省省属高校基本科研业务经费科研项目“心理资本与主动性人格对地方高校大学生创新能力的影响机制研究”(135109519);黑龙江省属高校基本科研业务经费科研项目“新时代中小学卓越教师人格建构与培养研究”(135309433)。
在城乡二元体制的影响下,出现了大量人口的流动和迁移,因此出现了流动儿童。居住地的不断变化,流动儿童所承受的来自心理和环境的压力不断加大,歧视知觉的消极影响日益凸显,从而增加了校园霸凌事件发生的概率。而符号互动理论作为一种...
关键词：符号互动理论 流动儿童 校园霸凌 
“一带一路”背景下中俄边境高等教育国际交流的特点及提升策略
《教书育人（高教论坛）》2021年第6期52-54,共3页宋丽荣 
国家社会科学基金一般项目“黑龙江(阿穆尔河)沿岸中俄跨界民族教育状况比较研究”(17BMZ072);黑龙江省哲学社科规划项目:“一带一路”背景下中俄边疆高校教育交流研究(18EDB039)阶段性成果。
在“一带一路”倡议下,中俄边境高等教育国际交流具有教育交流领域多层次化、教育交流内容多元化、教育交流质量内涵化、教育交流整体互动化特点。在中俄关系进入高水平、大发展的新时代,两国边境高等教育国际交流与合作面临着新的机遇...
关键词：中俄边境高校 教育交流 协同创新 “一带一路” 
时间序列和神经网络下我国铁路客运量的预测研究被引量：2
《黑河学院学报》2021年第5期182-185,共4页王国贤 范英兵 王凤玲 谢安琪 
黑河学院科研项目“时间序列分析在股指建模及预测中的应用”(KJZ202101)。
提高我国铁路客运量的预测精度有利于国家对交通进行规划和管理。选取2010年1月至2019年12月铁路客运量的月度数据,建立SARIMA和RBF神经网络集合组成的预测模型,此模型优点是比单一的季节性ARIMA模型和RBF神经网络模型预测精度相对提高...
关键词：铁路客运量 时间序列模型 神经网络 
信息分化、认知差异与家庭教育指导需求分析被引量：1
《大学（社会科学）》2021年第5期5-11,共7页孙红 范会敏 
黑龙江省教育厅省属高等学校基本科研业务费项目“黑龙省世居少数民族传统游戏口述史研究”(项目编号:2018-KYYWF-1259);黑河学院校级课题“家庭教育指导师专业化及服务效能研究”(课题编号:JYZ201503);黑河学院校级课题“基础教育小学、学前阶段家庭教育指导服务平台构建”(课题编号:YDF202005)阶段性研究成果。
为了了解信息技术对家庭教育指导的影响,对信息化背景下家庭教育进行精准指导,本研究运用问卷调查法,对471个家庭的家庭教育指导需求进行调查,调查结果表明,经济水平比较低的家庭对家庭及教育指导的认识水平也较弱,家庭收入水平不同的...
关键词：知沟理论 家庭教育 指导需求 
基于精准框架的素养导向数学课堂教学评估--以全国小学数学(人教版)核心素养示范课教学视频分析为例被引量：21
《数学教育学报》2021年第2期20-25,共6页范会敏 陈旭远 张娟娟 
全国教育科学规划国家一般课题——中小学课堂教学实践样态40年变迁的教育族志学研究(1977—2017)(BHA160082)。
课堂教学评估是教学质量的重要保证.以精准教学框架对10节教学视频进行评估发现:小学数学图形教学在认知目标水平方面是比较成功的.课堂教学中教师与学生之间的互动良好,在分析、理解的基础上,实现了学科内知识的习得与同化.但从知识应...
关键词：精准教学框架 素养导向 课堂教学评估 
浅谈鄂伦春族信仰民俗中的音乐被引量：1
《黑河学院学报》2021年第3期165-166,共2页刘玲 
2019年度黑龙江省艺术科学规划项目“黑龙江省鄂伦春族传统音乐遗产保护与传承的可持续发展研究”(2019B004)。
鄂伦春族是与大自然息息相关的民族,鄂伦春族曾笃信过具有万物有灵观念的原始宗教——萨满教。从鄂伦春族对萨满教的信仰着手,以萨满仪式为典型,分析萨满调音乐音域、旋律、音阶、唱法等特点,洞悉鄂伦春族信仰民俗中的独特音乐文化。
关键词：鄂伦春族 民俗文化 民族音乐 
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