思南民族中学

作品数:24被引量:6H指数:1
导出分析报告
发文领域:文化科学环境科学与工程军事哲学宗教更多>>
发文主题:高中物理教学高中物理高中生物教学过程摩擦力更多>>
发文期刊:《文科爱好者(教育教学版)》《武汉轻工大学学报》《东西南北(教育)》《中国科技经济新闻数据库 教育》更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于GIS的高中地理实践课程设计——以万山区汞矿环境调查为例
《好日子》2020年第36期228-228,共1页秦亚 
目前地理信息技术已广泛地运用于我们的生活,如谷歌图、GPS汽车导航、空间信息网站、资源调查、环境监测等等。在这样一个大背景之下,如何将以GIS为主的地理信息技术教育推向更深的高度,使其在中学地理教学中,尤其是地理信息技术能够地...
关键词:地理信息技术 中学地理教学 地理野外课程设计 
浅析高中生物教学策略
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第14期43-43,共1页杨正洲 
传统课堂教学严重束缚了学生的发展,为了更好地适应时代的要求,我们进入了新课改时期。在新课改下进行课堂教学,教师要摆脱传统课堂教学模式的束缚,以新课改下的教学理念为指导,用新的教学方法进行课堂教学,以发挥出学生的主体作用,调...
关键词:高中生物 教学策略 
浅谈高中生物启发式教学的应用策略
《幸福生活指南》2019年第9期0073-0073,共1页杨正洲 
启发式教学作为新时期教育工作的必然选择,其在促进学生创造性思维的发散、实现学生自身全面发展的道路中发挥着举足轻重的作用。高中生物作为学生高中阶段十分重要的课程之一,其对于学生当下生物生物知识的积累以及今后学习生活的发展...
关键词:高中生物 启发式教学 应用探析 
浅谈高中物理教学中存在的问题及对策
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第22期294-294,共1页罗芳 
物理是高中阶段的重要学习内容,但是,由于物理学科所涉及的知识比较抽象,学生们在物理学习上遇到了困难,影响了课堂教学的效果。在新课改下,教师要正视物理教学中存在的问题,结合现实情况找到提高教学效果的新方法。
关键词:高中物理 问题 对策 
浅谈高中物理教学
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第22期290-290,共1页林家良 
多数高中学生认为物理难懂难学。原因是多方面的。高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学解题能力都比初中有较高要求,学生能否在较短时间内适应高中学习,是能否提高学习成绩的主要...
关键词:高中物理教学 学习方法 
合作探究在高中语文教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期202-202,共1页徐丹 
语文课程是中小学生的必学课程,但是因为其学科特点,不能像数学那样成绩提升快,一直没有引起师生的足够注意。所以在当今的高中语文教学中,还存在着一些问题,因此,本文主要写了合作探究在高中语文教学中的应用。
关键词:高中语文 合作学习 应用策略 
机制木炭和碳酸钙对锑矿废水的处理被引量:1
《武汉轻工大学学报》2016年第2期50-54,共5页余兰 刘春 
通过机制木炭与碳酸钙对锑矿废水的处理效果,找出对锑矿井废水处理最经济有效的方法。对典型锑矿污染地区矿井水进行了采样,利用氢化物原子荧光光谱仪测定其锑、砷、汞含量,并与国家排放标准进行了对比。利用机制木炭、碳酸钙两种方法...
关键词:锑矿井水 机制木炭 碳酸钙 废水处理 过滤吸附 
浅析网络社会的伦理道德问题
《吉林省教育学院学报》2016年第4期146-148,共3页田秀华 黄连舟 
随着互联网的普及,网络渗透到人们的生活中,影响着人们的行为方式、思想方式和生活方式。互联网的发展和应用在给人们生活带来便利的同时也对传统伦理道德形成挑战。因此,正确认识和处理好网络社会的伦理道德问题十分紧迫。
关键词:网络社会 网民 伦理道德 
高中物理实践性教学探析
《文理导航(教育研究与实践)》2014年第9期170-170,共1页代仕勇 
高中物理教学更加侧重知识的深度与实际应用能力,很多试题甚至都是实际生活的案例。物理是一门自然学科,与我们的生活息息相关,联系紧密。高中物理在实践性这方面更加有所要求。因此,对于高中物理教学而言,实践性教学非常重要。本...
关键词:高中物理 实践性教学 教学方案 
浅谈如何培养学生数学研究性学习能力
《小作家选刊(教学交流)(下旬)》2011年第4期95-95,共1页王显能 
“以问题为中心,以学生为中心”是新课程倡导的核心理念。《新课标》中明确指出高中数学在数学应用和联系实际方面需大力加强.教师应创设适当的“问题情境”,
关键词:以学生为中心 数学应用 研究性学习能力 培养 以问题为中心 《新课标》 问题情境 高中数学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部