研究性学习能力

作品数:186被引量:152H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:李雪春奚衍斌佟良余虹姜东光更多>>
相关机构:扬州大学大连理工大学民勤县第四中学上海市教育考试院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:绥化学院教育教学改革项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目山西省21世纪初高等教育教学改革项目中国博士后科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
高中生研究性学习能力的结构解析与实证检验——基于W市28所高中的调查
《教育导刊》2023年第8期67-74,共8页陈文娇 贺怡菲 俞文 
湖北省教育科学规划2020年度重点课题“市域教育科研成果转化与推广的机制建构与实践”(编号:2020JA115);武汉市教育科学规划2021年度普通高中专项招标课题“新时代普通高中育人方式改革的武汉经验”(编号:2021PGZ03);“湖北中小学素质教育研究中心开放基金课题”资助项目。
培养高中生研究性学习能力是深化高中育人方式改革、输送拔尖创新人才和促进学生未来可持续发展的必然选择,然而目前尚缺乏对高中生研究性学习能力的理论与实证研究。通过文献梳理和实证检验,高中生研究性学习能力是包含自主学习、合作...
关键词:高中生 研究性学习能力 育人方式改革 
敢于给孩子课余生活“留白”
《中学语文》2022年第13期21-21,33,共2页朱昌俊 
据媒体调查,“双减”之后,一些学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。这让不少家长疑惑:手抄报,究竟是锻炼孩子研究性学习能力的有效手段,还是加重家长和学生负担的多余作业?由于涉及内容广泛、形式多样,并且有助于锻炼学生多个...
关键词:手抄报 研究性学习能力 课余生活 学生负担 留白 应试化 日常性 家庭作业 
手抄报被吐槽,好还是孬
《半月谈》2022年第7期53-54,共2页王莹 李双溪 周畅 赵叶苹 
谁那里有“手抄报大全镂空模板”?我这里有“35000款卡通手抄报”……“双减”之后,学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。手抄报,究竟是锻炼孩子研究性学习能力的有效手段,还是让家长和学生陷入教育内卷的多余作业?
关键词:手抄报 研究性学习能力 锻炼 有效手段 作业 家长 
小学科学实验教学的优化策略
《启迪与智慧(上)》2021年第8期9-9,共1页顾洁 
实验教学是小学生进行科学学习探究的重要路径之一,可以有效培养学生的动手操作和思维探究能力,进而提升学生的研究性学习能力。相比其他教学策略更有效果,实验教学独具魅力,像磁铁一样吸引学生爱上科学探究。小实验,大学问。所以,在小...
关键词:有效培养 研究性学习能力 小学科学教学 认真观察 科学探究 科学实验 实验教学 思维素养 
中职语文阅读教学中培养学生研究性学习能力的研究
《世纪之星—高中版》2021年第14期21-22,共2页曲珠 
语文课程是中职学校课程体系中的一门必修的公共基础课程,具有工具性和人文性的特点。相对于普通高中的语文课程,中职语文更加立足于中职教育的特点,立足于中职学生的实际,凸显出其应用性特点,根据学生需求,把课程分为基础模块、职业模...
关键词:中职语文 阅读教学 研究性学习能力 培养策略 
中职语文阅读教学中培养学生研究性学习能力的研究尝试
《读好书》2021年第4期29-30,共2页高妍婕 
本文针对在文本预习中进行问题研究习惯的培养途径展开分析,内容涉及拟定课前学习任务、做好线上抽查工作、进行线上解疑工作等,结合文本质疑中进行培养、开放性问题中进行培养、常模与变式中进行培养等文本阅读环节的培养途径,通过研...
关键词:中职学校 语文阅读 研究性学习能力 
后疫情时代大学生研究性学习能力及其培养路径被引量:2
《太原城市职业技术学院学报》2021年第2期72-74,共3页张明晖 陈洋洋 丁玲 
互联网时代提升大学生自主研究性学习能力的教学改革与创新研究武汉市教研项目:(项目编号:2019056)。
2020年初爆发的疫情让常规教与学模式按下了暂停键,研究性学习作为一种以学生为主,教师为辅,教师引导,学生自主策划、执行、管理及评估的学习模式或将成为后疫情时代被广为运用的一种教与学模式。本文结合问卷调查法分析了大学生研究性...
关键词:研究性学习 后疫情学习 大学生能力 
任务驱动下的科学课堂提问艺术
《小学科学》2021年第1期35-35,共1页严黛苏 
任务驱动教学模式,以建构主义学习理论为依托,以培养学生的研究性学习能力为目标,在小学科学教学中有实用性。任务驱动教学模式在科学教学中的应用,离不开老师有效的课堂提问,可以说,老师的课堂提问影响任务驱动教学模式的应用效果。在...
关键词:任务驱动模式 研究性学习能力 任务驱动教学模式 建构主义学习理论 小学科学课堂 小学科学教学 课堂提问艺术 教学中的应用 
浅谈利用考察探究活动培养学生研究性学习能力
《科教导刊(电子版)》2020年第34期71-71,91,共2页董懿阳 
考察探究活动是综合实践活动课程重要的活动方式之一。它注重运用实地观察、访谈、调查、实验等方法获取材料,形成理性思维、批判质疑或勇于探究的精神。小学阶段的考察探究活动,学生应在教师的引导下,结合学校家庭生活中的现象发现并...
关键词:研究性学习 学习能力 考察探究 
高中历史教学的学生研究性学习能力培养
《休闲》2020年第35期0185-0185,共1页马海川 
随着教育改革进程的不断推进,传统的教学模式已经难以适应社会的需求。加快教学模式的改革,提升学生的学习效率成为当前教育改革的焦点。在这新的时代背景下,研究性学习成为当下最受欢迎的教学方式。但是当前高中历史教学过程中对研究...
关键词:高中历史教学 研究性学习能力 教育改革 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部