《中国农村教育》编辑部

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为乡村教育添上浓墨重彩的一笔——歙县乡村教师畅谈《乡村教师支持计划2015-2020》被引量：1
《中国农村教育》2015年第10期50-53,共4页汪志平 
近年来,由于各级党委政府的重视,全国农村教育在改革中取得了长足的发展。但是农村教育还不能完全满足广大农民群众希望其子女接受良好教育的愿望,城乡教育差别有进一步扩大的趋势。建设一支高素质的农村教师队伍,已成为当前农村教育改...
关键词：乡村教师 教师支持 乡村教育 歙县 农村教育改革 农村教师队伍 农民群众 教育差别 
区域素质教育综合改革的“泸州实践”
《中国农村教育》2015年第5期4-6,共3页谢重 曾永强 
去年9月,经过反复权衡和激烈的思想斗争,黄胜玉终于决定让儿子上家门口这所＂农民工子弟校＂。＂娃儿回来,一直给我讲学校是如何的漂亮,自己是如何在课堂上当‘小老师’的!＂
关键词：教育综合改革 实践 泸州 素质 思想斗争 子弟校 农民工 学校 
农村教师职业吸引力亟待提升的情况分析与攻坚策略
《中国农村教育》2013年第5期15-18,共4页谢重 
农村师资一直是制约农村教育发展的瓶颈。目前，我国1442万名各级各类教师中，中小学教师约1062万，其中乡村教师达846万。这超过80％的乡村教师，撑起了我国基础教育的天地，关系着我国农村教育的成败兴衰。2012年9月，国务院国发[2012...
关键词：农村教育发展 教师职业 吸引力 农村教师队伍建设 乡村教师 中小学教师 农村师资 基础教育 
SOHO中国基金会巨资支助西部教育——儿童美德工程扎根天水两载开花结果
《中国农村教育》2010年第12期8-9,共2页闫锁田 
总投资1100万元，建成25个环保卫生间，83所学校开设美德课程，支助1000名女大学生，受益学生2万多人。
关键词：开花结果 西部教育 SOHO 美德 基金会 天水 工程 儿童 
在岗位建设中促进学生主动发展——新北区薛家中心小学德育特色访谈
《中国农村教育》2010年第12期30-32,共3页张建宇 
江苏省常州市新北区薛家中心小学创办于1914年，有着近百年的办学传统。学校以“德智双全、身心两健、知书达礼、科技见长”为育人目标，开展丰富多彩的德育活动。加入“新基础教育”研究以来，班级文化建设、班级主题系列活动、岗位建...
关键词：学生主动发展 中心小学 德育特色 岗位 班级文化建设 “新基础教育” 主题系列活动 办学传统 
舒农村教育情怀 谱富民惠民春秋——记我国现代农村教育家赵家骥
《中国农村教育》2009年第7期9-11,共3页邓达 
一、心系三农，几十年如一日 1982年，赵家骥调任乐山地区教育局局长。他在犍为县分管教育时，对于教育的整个架构进行的是平衡领导管理。到地区不久，即两年以后，他把不少行政事务逐渐交给别的领导，而自己一头扎进农村，研究农村、...
关键词：农村教育 现代农村 教育家 情怀 春秋 惠民 富民 劳动教育基地 
高风如水润陶园——忆方明老在《全国平民教育与农村人力资源开发》研讨会上
《生活教育》2008年第4期10-11,共2页毕娟娟 
三月二日上午,从北京传来噩耗,方明老驾鹤西去。这一事实,令我不能接受,也非常难过。方明老的仙逝,是全国陶研工作无以弥补的重大损失。他是陶行知先生亲传弟子,对陶先生的伟大人格非常景仰,对生活教育理论有着深刻的理解并为践行这一...
关键词：平民教育思想 农村人力资源开发 陶行知研究 农村教育 研讨会 休宁县 齐云山 新农村建设 社会主义 状元 
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