保定市育德中学

作品数：33被引量：12H指数：2
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发文作者：郭春娥刘东霞赵丽君刘云飞刘娜更多>>
发文领域：文化科学语言文字艺术历史地理更多>>
发文主题：班主任工作班主任中学生初中语文初中数学更多>>
发文期刊：《新一代（理论版）》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《世纪之星—初中版》《中学课程辅导（教学研究）》更多>>
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留法勤工俭学促进马克思主义传播
《人民周刊》2024年第10期70-71,共2页孙李欣 王絮颖 李梓炫 孙松松 
留学生团体是近代中国社会的精英阶层。五四时期,中国不少有志青年远赴海外求学,力求在他国学习到救国真理。这些留学生在国外接受了许多思想,特别是研究了马克思主义相关思想。回国后,他们成为传播马克思主义的重要力量,将相关理论在...
关键词：留法勤工俭学 马克思主义传播 近代中国社会 留学生 精英阶层 在中国的传播 五四时期 团体 
“双减”政策背景下提高初中语文教学有效性的对策分析被引量：1
《世纪之星—初中版》2021年第32期50-51,共2页王楠楠 
在当前“双减理念”教育背景下,初中教学模式应积极做出改变,不再以传统的教学思维履行教育职责,而是要与时俱进,积极创新教育形式,在保证课堂教学效率同时,减少学生的学习压力与负担,使学生感受到学习的快乐,从而喜欢学习、爱上学习,...
关键词：“双减”政策 初中语文 课堂教学 有效性提升 
关于初中数学学困生转化策略
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第7期155-155,157,共2页刘平 
在课堂教学中,引导学生思维是每位教师的必修课,尤其是对于学困生的转化,当学困生对某一道题有自己的思路时,作为数学老师要给他么机会,让他们克服自己的心理,勇敢的表达出来,即使他们说的是错的,这是一种对学困生的保护和关爱,不能让...
关键词：初中数学 学困生 转化策略 
核心素养视域下的初中数学大单元教学被引量：1
《新一代（理论版）》2021年第7期46-46,共1页王珍珍 
现如今,大部分的初中数学教师在对教学内容进行设计的时候,并没有立足于一个整体的角度去进行思考.每次在进行教学活动的时候,就只知道在一两个课题中进行设计,因此考虑的也不够充分,并没有有效的链接知识点,因此在设计的时候在内容上...
关键词：核心素养 初中 数学 大单元教学 
谈初中生心理健康方面存在的问题及对策
《东西南北（教育）》2020年第22期6-6,共1页王楠楠 
初中阶段是人生发展阶段的重要时期。初中学生的心理健康将直接影响到他们身心的健全发展与人格的塑造,是当前教育的一个重要课题。本文就造成初中生心理健康问题的原因,提出初中生心理健康教育的应对策略,抛砖引玉,为推进初中学生心理...
关键词：初中生 心理健康 应对策略 
利用阅读训练提升初中语文教学效率的研究
《神州》2020年第17期142-142,共1页王絮颖 
在新课标的要求下,初中语文教学的任务越来越有针对性,对重点的把握也越来越精准,国家教育相关部门对语文教学的把控也越来越严苛。尤其是针对初中语文阅读教学,有关部门提出,作为初中生,阅读是每天的必修课,对其数量要求更是达到了280...
关键词：初中语文 阅读教学 教学效率 
初中英语核心素养下测评研究
《视界观》2020年第4期0187-0187,共1页孙静 
测评这个术语首先出现于普通教育学领域(Stiggins,1991)。Inbar-Lourie(2013)认为语言测评不仅包括熟 悉测评,学生语言能力的工具和程序还包括其他成分,尤其是能够为学生提供恰当的反馈,以帮助他们达到预期的学 习目标。传统上,教师往...
关键词：初中英语 素养 测试 研究 
核心素养背景下的初中英语校本能力测评方案研究
《视界观》2019年第20期0193-0194,共2页孙静 
由于现阶段我市教育英语能力测评使用最多的还是终 结性考试,能力测评目前还大部分停留在理论上没有真正 的实施起来。本课题的研究方向,就是通过设计并不断修 改校本的能力测评方案,试图通过具有特色的测评手段, 对初中英语学习者的英...
关键词：核心素养 英语 
班主任如何做好学生与任课老师的沟通
《神州》2019年第20期192-192,共1页王絮颖 
随着国家对青少年健康成长的重视,各学校对班主任的的要求逐渐提高,其主要目的是为国家培养优秀的社会主义接班人同时实现学生自身价值。学生综合素质的提升及自我价值的实现与班主任的管理方式及教学方法不可分割。本文将从班主任在班...
关键词：任课老师 班主任 学生 沟通技巧 
社会主义核心价值观引领下的德育体系建设
《丝路视野》2017年第29期46-46,共1页冯磊 刘东霞 王志国 李彦彬 
保定市教科所教育科学规划课题（项目编号：164072）：社会主义核心价值观视域下大中小学德育有效衔接策略研究.
《关于深化教育体制机制改革的意见》指出构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系,着力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人.社会主义核心价值观引领下的德育体系建设顶层设计是构建前提,有效衔接是突...
关键词：社会主义核心价值观 大中小幼德育 一体化德育体系 
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