北京市密云县教育委员会

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发文作者：尚学文杨华利高淑贤于兆旺杨雅清更多>>
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发文期刊：《体育教学》《中国德育》《中小学信息技术教育》《北京教育（普教版）》更多>>
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略论廉政文化与制度反腐
《全球商业经典》2014年第7期104-107,共4页李广栋 
惩贪与倡廉一直是我国历代统治者整饬吏治的两种刚柔兼具的利器。新时期开展反腐倡廉建设,在强化制度反腐的重要性同时,更要运用和发挥廉政文化教育在腐败治理中的积极作用。下面结合制度、道德、文化因素在我国腐败治理过程中肩负的不...
关键词：制度反腐 文化景观 王朝更迭 为之一新 辩证关系 道德教化 历代统治者 治吏 公职人员 行为文化 
全力抓好学校体育工作 促进学生健康幸福成长
《体育教学》2014年第4期8-9,共2页
在北京市举行的《国家学生体质健康标准》测试赛中，密云县连续七年获得团体总分第一名，测试成绩连年上升。密云学生体质保持“七连冠”的秘笈是什么？其实，密云县学生体质的增强和提高绝对不是偶然。密云县政府领导班子将中央的一张...
关键词：密云县 中小学体育 加强领导 学生健康 
合作共建农村基础教育现代化实验区 助推密云义务教育均衡发展
《北京教育（普教版）》2012年第11期7-7,共1页尚学文 
2007年8月,密云县与北京师范大学合作实施了＂农村基础教育现代化实验区＂项目,在项目实施过程中,各课题组在系统调研和教师培训的基础上,针对教材教法改革、信息技术与学科教学深度整合、校本教研等专题开展研究与实验,取得了一系列研...
关键词：教育均衡发展 教育现代化 合作共建 实验区 密云县 农村 义务 北京师范大学 
引“源头活水” 解“均衡难题”——北京市密云县教师岗位交流工作纪实
《北京教育（普教版）》2012年第9期21-23,共3页张冠军 
长期以来，城乡学校师资结构、师资水平差异较大，是制约我县教育均衡发展的瓶颈。2006年，我县率先在全市实施了城乡教师岗位交流制度，在人事工资关系不变的情况下，采取分期分批，一期三年的方式，让城乡教师的工作岗位流动起来，实...
关键词：教师岗位 交流工作 源头 密云县 北京市 教育均衡发展 纪实 活水 
良好行为习惯教育:为学生可持续发展奠基
《北京教育（普教版）》2011年第11期12-13,共2页
密云是北京市远郊区县,寄宿制学校较多,一些孩子存在洗澡不勤、换衣不勤等不良个人卫生习惯;及时预习、自觉阅读、按时复习等良好学习习惯也需要进一步培养。长期以来,我县结合区域实际,坚持以养成教育为德育工作重点,深化＂三种习惯＂...
关键词：行为习惯教育 可持续发展 学生 劳动意识 体育锻炼习惯 卫生习惯 学习习惯 养成教育 
统筹资源 面向农村 推动义务教育均衡发展
《北京教育（普教版）》2011年第9期12-13,共2页杨华利 
北京市密云县位于北京市东北部，现有义务教育阶段学校60所，其中，小学40所、中学20所，在校生32180人，专任教师3635名。多年来，我县针对80％的中小学分布在农村山区的实际，科学规划，统筹考虑，举全县之力加快推动义务教育优质均...
关键词：义务教育阶段 教育均衡发展 面向农村 资源 专任教师 科学规划 北京市 东北部 
关注农村 关爱学生 推进区域基础教育实现现代化
《北京教育（普教版）》2010年第5期33-33,共1页乔树平 王树生 
贯彻落实科学发展观，北京师范大学与北京市密云县人民政府紧密联手，于2007年8月签署协议，合作共建“农村基础教育现代化实验区”。实施这一项目既是密云县实现基础教育内涵发展、提升区域教育水平的必然选择，也是北京市推进基础教...
关键词：区域基础教育 教育现代化 关爱学生 农村 北京师范大学 教育均衡发展 科学发展观 县人民政府 
提升农村幼儿入学准备素质
《北京教育（普教版）》2010年第5期34-34,共1页李蓓蕾 杨雅清 郭瑞华 
“入学准备”是指对幼儿在进入学校时应当达到的发展水平的期望或能够适应新的学习环境和任务要求的身心发展水平与状态。大量研究表明，学生教育成绩的差距早在儿童入学之前就已经存在，并贯穿于整个学校教育阶段，因此，在幼儿园阶段...
关键词：入学准备 农村幼儿 素质 学习环境 身心发展 教育成绩 教育阶段 幼儿园 
提升农村中小学生综合素质
《北京教育（普教版）》2010年第5期37-37,共1页杨华利 梁威 王文静 
小学、初中、高中领域的实验研究始终关注农村中小学生的认知特点和发展规律，始终关注农村小学、初中、高中各学段教育之间的衔接，将出发点和落脚点定位在促进每一个学生健康全面发展上。调研发现，密云县66所中小学校中，尽管校际间...
关键词：农村中小学生 学生综合素质 认知特点 农村小学 全面发展 学生健康 中小学校 硬件条件 
立足有效学习 探索教研创新被引量：1
《北京教育（普教版）》2010年第5期43-44,共2页卢立涛 于兆旺 宋连军 
当前，在密云县的教研活动中，我们经常能看到大学教授、北京市特级教师及骨干教师与密云县教研员、教师一起面对面研讨交流的场景。走进其中，你会被那种民主、平等的科研氛围所感染。
关键词：有效学习 教研创新 骨干教师 教研活动 大学教授 特级教师 科研氛围 密云县 
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