南京工程学院外国语学院

作品数:427被引量:550H指数:10
导出分析报告
发文作者:乔小六张素娣杨春春杨慧群孙幼萍更多>>
发文领域:语言文字文学文化科学艺术更多>>
发文主题:翻译大学英语文化英译翻译策略更多>>
发文期刊:更多>>
所获基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
AI时代大学英语翻译教学中的思辨能力培养路径探索
《海外英语》2025年第6期105-107,122,共4页涂敏 
南京工程学院校级课题创新基金面上项目Ⅱ“基于云班课大学英语翻译教学思辨能力培养路径研究”(项目编号:CKJC201903)资助。
随着人工智能和机器翻译技术的飞速发展,高等教育模式迎来了新的挑战和机遇。培养具备思辨能力的跨文化、跨学科复合型人才是高等教育的核心目标。文章旨在探索在人工智能时代,如何通过线上线下混合式教学模式和完善的教学评价体系,培...
关键词:大学英语 翻译教学 思辨能力 人工智能 混合式教学 
以ESP为导向的应用型本科大学英语教学模式研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第21期190-192,共3页蒋潇 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“ESP视角下应用型工科院校英语教学模式的探讨与实践”(项目编号:2020SJA0437)。
随着国家产业结构的转型及升级、从制造大国向制造强国迈进等,我国的教育也应当与时俱进,不断培养与社会发展接轨、符合市场需求的高素质人才。而大学英语在应用型本科教学中,具有重要意义。为了能够更加适应社会对应用型人才的需求,大...
关键词:应用型 本科大学 英语教学模式 ESP教学模式 
新时代高校生态德育体系构建路径
《绥化学院学报》2024年第11期99-101,共3页朱烨 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB0450);南京工程学院校级科研基金项目(YKJ202238)。
高校德育是一个具有较强系统性、复杂性的教育工程,生态德育作为核心构成,具有非常重要的时代价值和现实意义。新时代,在生态文明建设实践中,高校生态德育要与时俱进,不断加强理论与方法创新,持续拓宽内容边界和价值边界,全面丰富新内...
关键词:新时代 高校生态德育 实施困境 构建路径 
高校学术英语口语多模态数据库建设范式研究
《萍乡学院学报》2024年第5期108-111,共4页张宁 
高校学术英语口语多模态数据库建设,对于提升学生学术英语水平、促进学术交流合作、延伸课堂口语教学实效等方面具有重要意义。高校学术英语口语多模态数据库建设应充分掌握建设要点,包括把握学术英语口语特点、立足多模态数据库要义、...
关键词:高校学术英语 口语 多模态数据库 数据编码 
弱势群体的观照:作家赛珍珠的残疾儿童书写
《宜春学院学报》2024年第5期72-78,共7页汪文君 
南京工程学院高层次人才引进科研启动经费资助;湖南省和平文化研究基地招标项目“赛珍珠和平主义思想及其实践研究”(项目编号:HPZB2023-5)。
诺奖得主美国作家赛珍珠在多部文学作品中塑造了儿童形象,这些作品主题多样、内容丰富,具有一定的教育意义和社会意义,表现出作家对儿童群体的关爱。以赛珍珠作品中对不同残疾儿童类型的书写为研究内容,探讨对残疾儿童的关注所产生的文...
关键词:赛珍珠 残疾儿童 交叉性 
农林英汉术语平行语料库的构建研究
《现代英语》2024年第7期82-84,共3页叶君武 
在我国农林行业中,由于其对外贸易工作的开展时间不长,农林英汉术语在对外交流中呈现欠缺的状况。因此,农林行业需要进行英汉术语的平行语料库建设,以更好地开展对外贸易工作。文章同时阐述了当前农林英汉术语平行语料库建设的重要性和...
关键词:农林英汉术语 平行语料库 应对策略 
认知符号视角的语篇隐喻
《南京工程学院学报(社会科学版)》2024年第1期77-82,共6页王任华 王静 
江苏省社会科学基金项目“西方当代地理批评理论范式研究”(23WWD002);江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“全球化背景下当代美国华裔文学中的空间书写”(2022SJZD099);南京工程学院创新基金面上项目“隐喻的态度意义研究”(CKJB202113)。
语篇隐喻是通过描述某一事物或事件属性的语篇表述另外一个事物或事件。语篇隐喻具有对应性、互动性和多模态性三个特征。在语篇隐喻中,隐喻主题对整个语篇起着提纲挈领的作用,是实现语篇目的的基本手段,为语篇的衔接、连贯提供了保证...
关键词:认知 符号 语篇隐喻 
巴赫金时空体理论视阈下纳博科夫小说《玛丽》解读
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2024年第3期115-118,共4页朱烨 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目:符号学视域下时空体研究及其当代意义(2023SJYB0450);南京工程学院校级科研基金项目:纳博科夫小说意识书写研究(YKJ202238)。
纳博科夫处女作《玛丽》打破了时间的线性流动,情节由多个空间场景和虚实时空间的不断对话构成,展现了人物在时空对话中对自我的探索。《玛丽》中时空成为其设置情节、展示结构、表达人物内心思想的重要手段。体现了纳博科夫洞察时空的...
关键词:纳博科夫 巴赫金 《玛丽》 时空体 
非传统安全视域下高校外语教材建设:内容、使用和开发
《品位·经典》2023年第24期149-152,共4页赵丹 
南京工程学院校社科联党建与思政研究专项基金课题“中国共产党延安时期语言规划体系研究”(SKLB202141)。
高校外语教材是维护我国高等教育领域安全的重要阵地,也是塑造外语人才国家认同最直接、最有效的载体之一。总体国家安全观的提出,非传统安全领域备受关注,这为非传统安全视域下高校外语教材建设研究提供了契机。对国内外公开发表的外...
关键词:非传统安全 高校外语教材 教材建设 人才培养 
基于CBI主题依托模式的ESP教学被引量:1
《英语广场(学术研究)》2023年第35期64-67,共4页蒋潇 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“ESP视角下应用型工科院校英语教学模式的探讨与实践”(项目编号:2020SJA0437)的阶段性成果。
内容依托教学(CbI)是一种基于学科内容或主题内容的第二语言教学方法。本研究先阐述了CbI理论,然后以6T教学法为指导,详细介绍了如何在“工程学科英语”这一课程的具体教学中运用CbI主题依托模式。实践证明,CbI指导下的ESP教学能够有效...
关键词:内容依托教学 专门用途英语教学 6T教学法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部