兴化市林潭学校

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语文课堂思辨性阅读的突围策略
《语文世界（上旬刊）》2023年第11期8-9,共2页郏亚兰 
新课标中“思辨性阅读与表达”学习任务群的设置,充分体现出思辨在教学中的作用与价值。但是,在语文教学中,一些教师依然走在“接受——理解”的老路上,忽视了发展学生的思维。对此,教师需要根据“思辨性阅读与表达”学习任务群要求,积...
关键词：语文课堂 有效策略 新课标 思辨能力 学习任务群 突围策略 阅读与表达 学生的思维 
依托心理健康教育促进学生语文学业情绪健康发展
《启迪》2022年第31期92-94,共3页费小婧 刘伯志 
泰州市2022年度教育科学规划专项课题《依托心理健康教育促进农村小学生学业情绪积极发展的研究》的研究成果,项目编号tjkzxyb2022122。
农村小学生因其家庭的特点,相比城镇,面临着更多的心理问题,对于心理健康与农村学生学业情绪发展关系的研究很重要,农村小学与城市小学存在很大差别。学生的心理健康状态对学生的学业情绪表现、学习效果有着重要的影响,学生健康的学习...
关键词：心理健康 心理健康教育 学业情绪 
低学段科普文特质对教学实践的指导探析
《内蒙古教育》2022年第13期58-64,共7页王小芳 
低学段科普文包含着一定的科学元素,它的童话表达取向,对话表达形式,科学性及趣味性,为我们确定有效的教学策略提供了指导。在教学过程中,教师要借助科普文特质引导学生整体把握主要内容,同时要发展学生的想象力,在对话练习中实现语言运...
关键词：科普文 低学段 语言运用 指导探析 有效的教学 教学实践 对话练习 整体把握 
如何提高小学道德与法治课堂的趣味性
《人物画报（下旬刊）》2020年第11期0084-0084,共1页袁喜海 
随着教育体系的改革的发展,教育者不仅仅重视学生的文化知识的水平,更要注重小学生道德法治思维的培养,全面提升其综合素质水平。在这一过程中,要激发学生的学习兴趣, 关键在提升教学课堂的趣味性。本文以道德与法治课堂教学为研究对象...
关键词：小学 道德与法治 趣味性教学 方法 
利用思维导图的小学英语阅读教学分析被引量：3
《当代家庭教育》2020年第33期175-176,共2页杨冬梅 
思维导图能够清晰、直观呈现英语阅读知识重点,带给学生耳目一新的阅读学习方式,有利于学习兴趣及教学成效的提升。本文分析利用思维导图的小学英语阅读教学,介绍思维导图在英语阅读教学中的使用方法,供相关人员参考借鉴,用以搭建科学...
关键词：思维导图 英语阅读教学 结构梳理 
利用思维导图的小学英语阅读教学分析
《当代家庭教育》2020年第28期175-176,共2页杨冬梅 
思维导图能够清晰、直观呈现英语阅读知识重点,带给学生耳目一新的阅读学习方式,有利于学习兴趣及教学成效的提升。本文分析利用思维导图的小学英语阅读教学,介绍思维导图在英语阅读教学中的使用方法,供相关人员参考借鉴,用以搭建科学...
关键词：思维导图 英语阅读教学 结构梳理 
提升小学生英语听力能力的策略
《启迪》2020年第9期36-36,共1页石爱容 
听、说、读、写是学好英语的基本手段,听是基础。提升小学生英语听力能力是小学英语教师必须解决的问题。本文阐述了提升小学生英语听力能力的策略:营造英语氛围,激发听英语兴趣;教给学生一些听力技能和技巧;将听力训练有效延伸到课外...
关键词：提升 小学生 英语 听力能力 策略 
提高小学生写作能力的探索
《启迪》2020年第9期37-37,共1页王迎风 
写作教学是小学语文教学的重要组成部分。提高小学生的写作能力,对他们的成长非常必要。本文从激发学生的写作兴趣、精心打磨作文题目、注重对学生进行写作积累的指导、指导学生学会自己修改习作、作文的批改和讲评让学生的写作能力得...
关键词：小学生 写作能力 探索 
“小学数学未教先知对策的案例研究”开题报告
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第5期262-263,共2页高健中 
学生获取知识的途径除了学校课堂教学以外,还有可能课前通过家长指导、同伴告知、个人预习等获得。因此数学课堂教学中,在教师发问伊始,学生经常就能将即将教学内容的结论一语道破,使课堂教学陷入一种“尴尬”的局面。出现了这种未教先...
关键词：小学数学 未教先知 
善以“补白”教学凝炼小学生语文悦读情趣
《新作文（小学低年级版）》2020年第2期72-72,共1页刘舒平 
以"计白当黑、无中生有"为着力体现的"留白"表现手法,原本是国画创作活动中的一种智慧和艺术,后被广泛而深入地应用于文学、音乐和书法等多种领域。理论和实践同时表明,在校园语文课程活动中,教师通过各类途径和方式,善于组织并认真引...
关键词：工具性与人文性 标点符号 文本语言 小学语文教学 图文互动 
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