贵州省遵义卫生学校

作品数:82被引量:59H指数:3
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发文作者:刘明照张江涛蔡晓红陈东林陈列更多>>
发文领域:文化科学医药卫生生物学自动化与计算机技术更多>>
发文主题:医学教育素质教育教学教学方法教学质量更多>>
发文期刊:《遵义师范学院学报》《教育与职业》《遵义科技》《四川解剖学杂志》更多>>
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实验室模拟操作在妇产科教学中的重要性
《卫生职业教育》2006年第18期140-140,共1页郭丽华 
培养中等医学专业人才要求学生在校学习期间不仅要牢固掌握必要的知识,同时还要有较强的实践能力,避免高分低能,要达到这个目的,主要通过2个环节:一是理论教育,二是临床实习,而处于二者之间的过渡阶段主要通过课问医院见习及实...
关键词:实验室 模拟操作 妇产科教学 
美育在班主任工作中的作用
《卫生职业教育》2006年第15期40-40,共1页雷静 
在班主任工作中,教师常常用生硬、强迫的方式教学生要做什么,不做什么。这样,不仅没让学生理解教师的意图,还不利于班务工作的开展。如果用美育来做学生的思想工作,把它贯穿在班主任工作中,效果就大不相同。
关键词:美育 班主任 作用 
中西医结合治疗顽固性呃逆临床观察被引量:2
《现代中西医结合杂志》2006年第19期2639-2639,共1页杨彦 李登国 
目的评价中西医结合法治疗顽固性呃逆的临床疗效。方法从2000年以来选择顽固性呃逆患者36例,随机分为治疗组19例,对照组17例,2组均用维生素B6、山莨菪碱分别静滴治疗,治疗组用维生素B6加维生素B1,双侧内关穴穴位注射,每日1次。结果2组...
关键词:中西医结合疗法 顽固性呃逆 
卡维地洛和美托洛尔治疗慢性心衰56例临床观察
《遵义医学院学报》2006年第3期273-274,共2页汪漫江 
目的探讨卡维地洛和美托洛尔对慢性心力衰竭的治疗作用。方法对慢性心衰病人76例,随机分为3组:常规治疗组20例(A组)、卡维地洛组30例(B组)、美托洛尔组26例(C组),治疗前后分别观察心功能变化、测量LVEF、左室质量。结果B组和C组治疗6mo...
关键词:心力衰竭 卡维地洛 美托洛尔 心功能 
以问题为中心的教学法在病理学教学中的运用被引量:3
《卫生职业教育》2006年第8期66-67,共2页陈倩 
教学中,教师仅仅拥有渊博的知识是不够的,还要通过一定的教学方法和技巧合理地把知识传授给学生。合理的教学方法是决定教学成功的关键,能够充分发挥学生学习的主体性。而主体性发挥得愈充分,学生学习的自主性、主动性和创造性就愈...
关键词:以问题为中心 教学法 病理学教学 
头脑风暴法在内科护理教学中的使用被引量:2
《科教文汇》2006年第7期120-120,共1页汪漫江 
在内科护理教学中,恰当地使用头脑风暴法,能够使学生在不受别人批评的无拘无束的情况下进行集体思维,激发学生的学习动机和学习兴趣,帮助学生理解所学内容,引导学生对所学专业的追求与探索。
关键词:头脑风暴法 内科护理 教学 
从护士角色的延伸谈护理教学改革被引量:2
《卫生职业教育》2006年第6期100-101,共2页罗仕蓉 
随着医学模式的改变,护士角色从单一的照顾者,逐渐变为集咨询者、协调者、教育者等为一身的专业技术人员。为适应护士角色的转变。作为护理教育工作者,应该从护理教育的理念、护理教学的内容和方式、方法上进行改革,使培养的学生更...
关键词:护士角色 护理教育 改革 
浅谈中职学校生物学备课
《科教文汇》2006年第6期109-109,共1页吴永康 
针对目前多数中专教师在生物教学中存在的教师难教,学生难学的问题。结合多年的生物学教学中总结出备课中情感、语言、教态、教具、方法的基本要素。
关键词:生物教学 备课 要素 
浅议美国CGFNS考试与中国CLEN考试的差别被引量:1
《卫生职业教育》2006年第4期33-34,共2页魏颖 
无论在世界任何国家,护理工作都是一项涉及人民群众生命安全的重要工作。护士对执业能力负有法律责任,对护士进行严格的考试注册制度已经是一种国际惯例和标准。我国在1994年首次举行了中国护士执业考试(CLEN),考试的目的是评价申...
关键词:CGFN$考试 CLEN考试 差别 
论高等卫生职业技术教育的班级规模
《卫生职业教育》2006年第3期22-23,共2页饶洪生 
高等卫生职业技术教育是职业教育的一个重要方面,它既可以以初中毕业生为招生对象,也可以以高中毕业生为招生对象,通过5或3年的专业学习,使之掌握医疗卫生职业所必需的知识和技能。高等卫生职业技术教育是一种学校教育,它必然与班...
关键词:高等卫生职业技术教育 班级规模 教育资源 
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