英语写作焦虑

作品数：52被引量：191H指数：6
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相关作者：白丽茹邢丽莉王亚楠顾卫星吴育红更多>>
相关机构：陕西师范大学云南师范大学广西师范大学广州大学更多>>
相关期刊：《Sino-US English Teaching》《青春期健康》《高教学刊》《林区教学》更多>>
相关基金：天津市哲学社会科学研究规划项目浙江省教育科学规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
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高中英语读后续写在缓解英语写作焦虑中的应用
《青春期健康》2024年第21期68-68,共1页张星 
湖北省教育科学规划2023年度一般课题《素养导向下高考英语读后续写命题研究》课题批准号:2023JB528阶段性成果之一。
在高中英语教学中,英语写作不仅要求学生具备扎实的语言基础,还要求他们能够灵活运用语言进行创造性表达。读后续写作为一种有效的教学方法,不仅能够提高学生的英语写作能力,还能在一定程度上缓解学生的写作焦虑,促进他们的心理健康。...
关键词：高中英语 英语写作焦虑 教学技巧 读后续写 心理健康 创造性表达 英语写作能力 有效的教学方法 
积极心理学视角下英语专业学生英语写作焦虑的原因分析及应对策略
《心理学进展》2024年第6期315-321,共7页王小蕾 张梦宇 
保持积极乐观的态度对英语学习中产生的焦虑具有缓解作用,并有利于自身能力的充分发挥,从而促进英语语言能力的发展。而英语专业学生作为大学生中专业学习英语的群体,对英语写作焦虑的处理和应对关系到他们自身的专业发展。本文梳理了...
关键词：积极心理学 英语写作焦虑 英语专业学生 
英语专业学生英语写作焦虑实证研究——以海南省某高校为例
《海外英语》2024年第5期73-75,共3页邓小兰 
三亚学院第二批校级课程考核改革试点项目《英语写作》资助(项目编号SYJGKH2023121)。
该研究以海南省某高校英语专业学生为例,通过问卷调查和访谈,就英语写作焦虑进行实证研究。针对研究结果,文章分别从学生和教师的角度提出降低英语写作焦虑的对策,旨在帮助提高英语写作质量,促进英语专业教学质量的提升。
关键词：英语专业学生 写作焦虑 成因 对策 
浅析高中生英语写作焦虑的成因及解决策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期144-147,共4页薛冰 于淼 
写作是英语学习强调的主要技能之一,是考察学生英语综合运用能力的重要手段,但是也是英语学习中的薄弱环节。而英语写作焦虑作为学生在英语写作过程中出现的一种负面情绪,对于学生英语写作水平的提高具有负面作用。本文以高中生为研究对...
关键词：英语写作焦虑 缓解策略 诱发因素 
英语写作焦虑与策略使用的关系研究
《英语广场（学术研究）》2023年第1期74-78,共5页卢红霞 
2022年广西教育科学“十四五”规划专项课题“新数字媒介助力下高中英语探究性阅读教学模式研究”(编号:2022ZJY1191);2022年南宁师范大学基础教育改革项目“核心素养导向下高中英语课堂教学方式变革研究”(编号:2022jjg004)的阶段成果。
英语写作策略的使用是区分优秀写作者和平庸写作者的重要评价指标。在众多影响写作策略使用的因素中,写作焦虑受到最多研究者的关注。本研究对231名非英语专业大学生进行了调查并提出要通过优化写作教学活动、强化社会情感策略这两方面...
关键词：英语写作焦虑 英语写作策略 相关性研究 
过程写作法对乡镇初中生英语写作焦虑的影响
《小小说月刊（上半月）》2022年第15期184-186,共3页申家梦 
本研究旨在考察过程写作法对乡镇初中生英语写作焦虑的影响。定量定性结果显示:乡镇初中生普遍存在中高度水平的英语写作焦虑,尤其是回避行为和自信焦虑值比较高。采用过程写作法后乡镇初中生的英语写作焦虑存在以下变化:总焦虑及课堂...
关键词：英语写作 写作焦虑 过程写作法 乡镇初中生 
产出导向法对英语写作焦虑的影响
《生活教育》2022年第14期81-83,共3页苑梅 
本研究旨在考查POA教学模式对高中生英语写作焦虑的影响。经过定量研究和定性研究发现:高中生英语写作焦虑水平总体偏高,其中回避行为值最高,自信焦虑值次之。实施POA教学法后,实验班学生的英语写作焦虑有了如下变化:学生写作的总体焦...
关键词：POA教学模式 英语写作 写作焦虑 
预制语块策略下英语写作焦虑的缓解和英语写作能力的提升被引量：1
《海外英语》2022年第9期88-89,共2页刘立剡 
河北省教育厅2019年普通本科院校英语教学改革研究与实践项目:预制语块与大学英语写作策略研究(项目编号:2019YYJG015)。
英语写作能力的提高是二语习得的重要环节。文章从预制语块理论出发,结合分析学习者英语写作焦虑的两大主体成因,提出了将语块理论运用于英语写作教学,既有利于英语写作焦虑的缓解,也有助于从三个方面提升学生英语写作能力,即母语干扰...
关键词：预制语块 英语焦虑 写作能力 
浅析非英语专业大学生英语写作焦虑的成因及解决策略被引量：2
《海外英语》2021年第23期16-17,共2页陈友珠 
福建中医药大学2020年度校级“课程思政”示范课程立项建设名单人文与管理学院《英语1》。
写作是英语综合运用能力的主要方面之一,是考查学生英语输出能力的重要手段。该文以非英语专业大学生为研究对象,从学生词汇量、表达习惯、写作策略和资源利用等方面探讨其出现英语写作焦虑的原因。同时从教学方式方法、词汇记忆技巧、...
关键词：写作焦虑 非英语专业大学生 写作能力 写作效果 
大学英语学习者英语写作焦虑诱发因素及表现特征研究被引量：10
《外国语文》2021年第5期129-138,共10页白丽茹 
教育部人文社会科学研究规划项目“汉英双语者英语篇章显性逻辑连接意识诊断鉴定与干预训练研究”(19YJAZH001);天津市社会科学基金项目“文化因素及文体特征对商务英语翻译的影响”(TJWW16-024)的部分研究成果。
本研究以396名大二年级英语学习者为被试,探讨了我国大学英语学习者英语写作焦虑诱发因素及表现特征,研究结论如下:英语写作焦虑主要包含写作者个体焦虑诱发因素(表达能力、语言能力和篇章能力)和写作过程焦虑诱发因素(评阅反馈、任务...
关键词：大学英语学习者 英语写作焦虑 诱发因素 表现特征 
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