用字

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小议教材中的汉字规范问题被引量:2
《语文建设》2019年第21期62-64,共3页陈明洁 
新学期开学,部分省市的高一年级师生拿到了统编本教材,语文教学从此翻开了崭新的一页。笔者在浏览课文时,发现必修上册有两处用字与过去常见的不同,一般很可能会认为是“繁体”字,由此也联想起之前看到初中教材中的用字“简化”现象。...
关键词:语言文字规范 初中教材 汉字规范 语文教学 新学期 统编本教材 教材用字 高一年级 
《国语与国文的离合》
《语文建设》2018年第11X期1-1,共1页张世禄 
怎样才能够把我们的意思表达出来?如果需要我们写作,首先便要想出我们所要说的话,我们所应当说的话;话应当这么说,就照着这么写。如果写得不对,便是说得不对;矫正了我们的语言,便是修改了我们的文辞。凡是用字的错误,文句的不通,上下文...
关键词:上下文 应当 语言 用字 文句 
古诗词常用字特殊读音举隅
《语文建设》2018年第6X期22-24,共3页叶雁鹏 
我国有着悠久灿烂的诗歌文化,近年来也兴起了一股传统诗词“吟诵热”。而我们的汉字音、义、形配合系统相当复杂,一字多音一直是困扰人们的问题。在古诗词教学中,除旧读音外,我们遇到读音困惑最多的当属多音字。面对这类容易误读的多音...
关键词:古诗词教学 读音 常用字 古诗文阅读 诗歌文化 传统诗词 多音字 汉字音 
“钱钟书”还是“钱锺书”?——兼谈人名用字规范问题被引量:1
《语文建设》2018年第12期67-70,共4页朱宏一 
北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务;项目编号为18YJ050002)专项资金资助
《围城》《管锥编》《谈艺录》的作者、学贯古今中西的著名学者钱钟书,现在也有不少人将之写作钱锺书。有意思的是,人民文学出版社出版的《围城》作者署名,过去相当长的时间内,简体写的都是“钱钟书”;而今,《围城》封面、扉页上写作“...
关键词:钱钟书 钱锺书 用字规范 人民文学出版社 《围城》 人名 作者署名 《谈艺录》 
《周官》古今文问题补说
《语文建设》2017年第6X期57-58,共2页徐渊 
先秦时代,未闻有传习《周官》一书的传统,这与同为'古文经'的《左传》大相径庭。历代学者对《周官》这部体大思深的文献在先秦时代成书、传习、改写的情况基本一无所知;对《周官》的成书地域、学术来源、学派性质等问题,学界目前存在极...
关键词:《周官》 今本 今文 古文 《周礼》 用字 秦系文字 西土文字 六国文字 
《咬文嚼字》公布年度十大语文差错
《语文建设》2017年第1Z期80-80,共1页
《咬文嚼字》杂志社近日在沪公布2016年度十大语文差错。十大语文差错包括:航天新闻报道中的读音错误,'载人飞行'的'载'误读为上声(第三声);经济新闻报道中的用词错误,'一篮子货币'误为'一揽子货币';
关键词:《咬文嚼字》 大语文 差错 用字 
试论宋诗话中的杜诗“用字”艺术
《语文建设》2014年第08X期61-62,共2页黄关蓉 
宋人对"诗圣"杜甫的认识和接受,有一个由浅到深的过程,杜甫其人以及其诗所表现出来的道德修养,都受到宋人的高度评价。北宋中期曾掀起了搜集杜诗的热潮,以宋诗话为代表的对杜甫及杜诗有着丰富的研究。本文以宋诗话中的杜诗用字艺术为题...
关键词:宋诗话 杜甫 用字 艺术 
两类“重字”增色古诗词
《语文建设》2014年第5期22-24,共3页李睿 
诗词的字法、句法、章法都须讲究。讲究字法,就要推敲诗词中的用字遣词,其中一个方面是要避免用字重复。刘勰《文心雕龙·练字》篇说到用字遣词应注意的四点,其中一点就是“权重出”:“重出者,同字相犯者也。《诗》《骚》适会,而...
关键词:古诗词 重字 文心雕龙 《诗经》 《离骚》 用字 重出 《骚》 
对我国社会汉语语言文字的不规范使用现象的研究和分析被引量:2
《语文建设》2013年第02Z期12-13,共2页夏金兰 
在当今社会中用字不规范现象极为普遍,主要表现为滥用繁体字、生造简化字、改换谐音字、乱写错别字。这既违反国家语言文字法律法规,也不符合汉字发展和运用的规律,最终导致语言文字使用秩序混乱,尤其对文化教育领域造成很大负面影响。...
关键词:社会用字 不规范 现象 对策 
运用字卡,引导学生自主、合作学习
《语文建设》2012年第09X期11-12,共2页周丹恒 
识字与写字是小学低段语文教学的重点,是基础中的基础。两年来,我们在参加"电脑识字,识读写互动"课题实验中,感到实验的指导思想是明确的,效果也是看得到摸得着的。它启示我们不仅要思考,而且要实践在当今全球化、信息化的大背景下,如...
关键词:识字教学 课题实验 汉字形 指导思想 主体性 口诵心惟 纸上得来终觉浅 激趣 情境化 性格内向 
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