游戏技能

作品数：35被引量：27H指数：4
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视频示范干预孤独症儿童象征游戏技能成效研究
《现代特殊教育》2023年第12期61-70,共10页邵伟婷 税春燕 唐仕元 
国家社科基金“智力-发展性障碍者支持模式的中国实践与创新研究”(19BSH163)研究成果。
游戏对儿童的社会发展有重要意义,孤独症儿童由于游戏技能缺乏,加深了其社交和沟通障碍。本研究采用多基线跨被试设计,使用视频示范对三名孤独症儿童的象征游戏技能进行干预,将被试观看视频示范后的脚本语言、脚本行为以及非脚本语言、...
关键词：视频示范 象征游戏 孤独症儿童 
视频示范对孤独症儿童虚构客体游戏技能的干预研究
《现代特殊教育》2022年第6期55-61,共7页刘艳虹 任媛 胡晓毅 
假装游戏能力的显著缺乏是孤独症儿童的主要临床特征与早期诊断依据之一。虚构客体是假装游戏的表现形式之一。采用单一被试研究中的跨行为多探测设计,通过视频示范对一名孤独症儿童的虚构客体游戏技能进行干预。结果表明,视频示范策略...
关键词：孤独症 虚构客体 视频示范 单一被试 
孤独症儿童的游戏技能教学研究综述被引量：4
《现代特殊教育》2021年第14期46-51,80,共7页翟钰欣 胡晓毅 
游戏是孤独症儿童进行社交活动的主要媒介和载体,对提升孤独症儿童的语言表达、认知能力和社会交往具有重要意义。梳理和分析针对孤独症儿童的感觉运动游戏、功能性游戏、建构性游戏、假装游戏和规则游戏的教学研究,对当前我国开展游戏...
关键词：孤独症儿童 游戏教学 社交能力 游戏技能 
孤独症儿童假装游戏技能的干预研究——以玩偶为中介的虚构客体游戏为例被引量：13
《中国特殊教育》2021年第3期33-38,45,共7页刘艳虹 任媛 胡晓毅 
2018年教育部人文社科研究项目“孤独症儿童象征性游戏的干预研究——基于提升动机操作”(课题编号:18YJA880058)成果之一。
本研究采用单一被试研究中的跨行为多探测设计,以成人与同伴混合视频示范作为干预策略,嵌入动机操作的原理,对一名孤独症儿童实施以玩偶为中介的虚构客体游戏行为的干预。研究结果显示:孤独症儿童在干预期的目标游戏中表现出的与视频脚...
关键词：孤独症 假装游戏 虚构客体 视频示范 
基于专业能力培养的学前儿童游戏课程实训研究与实践——以汕头职业技术学院为例被引量：2
《南方职业教育学刊》2020年第1期30-35,共6页吴达玲 
针对目前高职院校学前儿童游戏课程技能实训方面的不足,根据高职学前教育专业的目标定位,从学前教育专业学生幼儿游戏技能实训目标、游戏实训教材和大纲的创编、实训模式的创新、实训范例的积累、实训评价体系的创建等方面,探讨了学前...
关键词：学前儿童游戏技能 实训模式 范例资源 
在反思实践中深入理解幼儿自主游戏
《今日教育（幼教金刊）》2019年第6期38-40,共3页宋蓉 曾秋菊 
活动区变革实践,强调幼儿自主意义的同时,还要重视幼儿游戏的质量,以促进幼儿深度学习与发展教师能否专业解读幼儿游戏并给予适宜性的支持,是保证幼儿游戏质量、助力幼儿深度学习的关键要素。因而,在研训一体、反思践行的变革实践中,我...
关键词：游戏质量 幼儿 深度学习 有意义学习 生活经验 社会交往 游戏技能 活动区 
论陶行知理念下幼儿晨间分散游戏的实践
《家长》2019年第18期146-147,共2页顾青 
“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由”。当下的幼教事业中,教师们越来越注重幼儿自主、自由地发展,努力打造自由、自主、愉悦、创造的课程游戏化氛围,但是近来我们在晨间分...
关键词：分散游戏 角色扮演 游戏技能 教学做合一 
浅谈学前教育专业学生游戏技能的培养
《青春岁月》2019年第9期122-122,121,共2页赵熙娜 
目前很多大中专院校学前教育专业开设了幼儿游戏课程,这门课程不仅仅是一门实实在在的技能课,也是提升学生教学组织能力的一个重要方面。但是在很长一段时间里面,老师们都坚持着传统的教学模式,再加上教学资源的不足,实践机会太少,导致...
关键词：高职院校 学前教育 游戏技能 教学 
以“游戏工作坊”模式培养高职院校学前教育专业学生设计与指导幼儿游戏的能力被引量：6
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2018年第6期93-94,共2页王鸽子 
渭南职业技术学院2017年度校级教学改革研究项目课题"‘游戏工作坊’在高职学前教育专业课程设计中应用的实践研究"成果
游戏是幼儿时期的主导活动,对于全方位提高幼儿的各项能力发挥着重要作用。本文的立足点在于对高职学前教育专业学生游戏技能的培养,分析构建"游戏工作坊"的可能性与意义,对于提升高职院校学前教育专业学生的游戏能力有一定帮助。
关键词：高职院校 学前教育 游戏工作坊 游戏技能 
西北地区第一期幼儿园体育游戏技能培训研讨班日前在西安成功举办
《陕西学前师范学院学报》2017年第5期F0003-F0003,共1页
2017年4月21—23日，由陕西省学前教育研究会主办、该研究会民办幼儿园发展专业委员会、游戏专业委员会承办，陕西学前师范学院学前教育系、西北工业大学幼儿园等单位协办的西北地区第一期幼儿园体育游戏技能培训研讨班在西安成功举办...
关键词：技能培训 体育游戏 西北地区 幼儿园 研讨班 西安 专业委员会 西北工业大学 
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