游戏内容

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例析四类问题游戏及优化建议
《中国学校体育》2017年第4期35-35,共1页应正杰 
游戏作为课堂教学的重要组成部分，在学生热身、调动积极性、巩固和提高技术技能、激发团队合作精神等方面发挥着重要的作用。然而，在实际教学中，部分教师尤其是青年教师存在着盲目运用游戏、为了游戏而游戏、游戏未能结合学生实际，...
关键词：游戏内容 课堂教学质量 优化 例析 团队合作精神 青年教师 学生实际 技术技能 
有效开展室内体育游戏四部曲被引量：2
《中国学校体育》2016年第11期67-67,共1页张怡梅 
一、合理选择室内体育游戏内容由于受室内空间狭小、学生人数多、场地拥挤等客观条件的限制，在选择室内体育游戏内容时，必须要考虑到现有的场地和空间条件。
关键词：室内空间 体育游戏 部曲 游戏内容 学生人数 客观条件 空间条件 场地 
开展室内体育游戏教学应做到“五要”
《中国学校体育》2016年第11期70-70,共1页周为松 
一、要精选游戏内容体育游戏内容丰富，但由于受场地等条件的制约，即在教室内做游戏，除去课桌、板凳及学生所占的位置，余下的空间并不多，不可能做需要空间较大的游戏。
关键词：体育游戏教学 室内 游戏内容 空间 
创新广播体操入场式
《中国学校体育》2011年第4期53-53,共1页朝乐蒙 
在广播体操比赛中,笔者将游戏内容融入其中,从而以具有思想性、生动性、独特性、新颖性的入场式在初、高中组的广播体操比赛中受到了一致好评,在此,笔者把编排方法写出来与大家交流共享。
关键词：广播体操 创新 游戏内容 编排方法 思想性 高中组 赛中 
体育教学中游戏的理性选择被引量：1
《中国学校体育》2010年第6期87-87,共1页张希亮 
一、游戏的内容对教材内容具有迁移性 游戏内容的选择与教学内容的组织形式、重难点突破、知识拓展等方面有一定的关联。部分教师认为，“恰当的游戏，可以加速学生对动作技术的掌握、巩固和提高，可以形成良好的技术迁移作用。”如，...
关键词：游戏内容 理性选择 体育教学 动作技术 教材内容 传接球 教学内容 迁移作用 
如何提高游戏的利用率被引量：1
《中国学校体育》2005年第5期21-21,共1页詹萍如 王礼湘 
关键词：利用率 体育游戏 练习密度 中学 体育教学 游戏内容 
运用游戏提高排球垫球质量
《中国学校体育》2005年第3期30-30,共1页温志宏 
关键词：质量 运用 排球运动 体育运动项目 快乐体育教学 垫球技术教学 排球技术 促进作用 基本技术 游戏内容 形式多样 体育游戏 学生 多因素 体育课 娱乐性 趣味性 适应性 实战 
令我感动的评优活动
《中国学校体育》2005年第2期66-67,共2页陈云汉 
关键词：常德市 中小学 体育 课程评价 教学方法 游戏内容 
体育教学中课堂内容选择的六项注意被引量：5
《中国学校体育》2004年第5期19-19,共1页王宝 
关键词：小学 体育教学 课堂内容 田径内容 游戏内容 校本课程 队列 
体育游戏的再创编被引量：1
《中国学校体育》2000年第5期31-31,共1页陈恒义 李素萍 
关键词：体育游戏 创编 游戏内容 育人 教师 教学对象 寓教于乐 看法 科学技术 发展 
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