有理数运算

作品数:314被引量:53H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:巩子坤周畅靳礼翠罗峻廖启征更多>>
相关机构:杭州师范大学北京邮电大学河北师范大学淮北师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
例说有理数运算的小技巧
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2024年第9期14-14,共1页周军高 
利用有理数的运算求解新运算
《数理天地(初中版)》2024年第13期10-11,共2页李翠翠 
本文基于有理数的运算,旨在解决新定义、数值转换、推理验证和阅读理解等类型的问题.通过系统性的数学推理和运算,提供了一种更灵活、高效的解题策略,拓展了数学运算的应用领域.
关键词:有理数运算 数值转换 推理验证 阅读理解 
巧用特殊方法,简化有理数运算
《语数外学习(初中版)》2024年第7期21-22,共2页黄晓姗 
同学们在解答有理数运算问题时,除了需要熟练运用相关的运算法则外,还可以根据算式的结构特征灵活选用一些特殊的方法来运算,从而简化运算过程,提高运算的速度和准确率.下面通过几个典型例题介绍有理数运算中的几种特殊方法.一、分类结...
关键词:加法交换律 简化运算 有理数运算 运算法则 结合律 典型例题 相反数 熟练运用 
初中数学有理数混合运算的分析被引量:1
《数理天地(初中版)》2024年第12期2-3,共2页左丽君 
有理数混合运算是初中数学的重要构成部分之一,有多种不同形式的习题.在解题过程中,应结合有理数混合运算的相关知识内容,梳理题目中的相关内容,实现顺利解题.
关键词:初中数学 有理数运算 解题技巧 
巧用方法,简化有理数运算
《语数外学习(初中版)》2024年第1期27-28,共2页肖建霞 
有理数运算是初中代数中最基本的运算,同时也是同学们时常出错的一个点.不少同学在进行有理数运算时,由于方法运用不当,导致解题过程繁琐,解题效率不高.对此,笔者归纳了如下几种运算方法,以期能够助力同学们准确、快速地解题.一、分组...
关键词:解题过程 有理数运算 运算方法 运算法则 结合律 分组求和法 初中代数 交换律 
寻根究底 正本清源——有理数运算再教学
《中学数学月刊》2023年第9期28-30,共3页王远敏 刘诗亮 
2021年度四川省心理学会科研规划项目“农村初中学生数学学习力提升的实践研究”(SCSXLXH2021043)的阶段性研究成果.
有理数运算是初中阶段学习数与代数的基础,也是运算能力的重要组成部分.很多学生在有理数运算学习中都会出现或多或少的问题.新课教学结束后,应对有理数运算进行系统梳理和辨析,重新建构知识体系,纠正学生的错误认知,提升学生的运算能力.
关键词:有理数教学 运算法则 运算律 
巧用绝对值 解题更快捷
《初中生辅导》2023年第25期61-64,共4页付昌杰 杨光华 
绝对值是数学中的一个基本概念,也是数学中的一个重要概念,它是学习相反数、有理数运算、二次根式的基础.这一概念与其他概念结合还会生成许多新的问题,如绝对值方程、绝对值不等式、绝对值函数等.绝对值在代数式化简、解方程、解不等...
关键词:解不等式 绝对值不等式 绝对值方程 二次根式 绝对值函数 解方程 有理数运算 相反数 
初中数学有理数运算能力培养探究
《数学学习与研究》2023年第2期101-103,共3页曾黎 
随着教育事业的不断发展,无论是学校还是学生家长都尤为注重培养学生的数学学习思维.学生要想学好数学,就必须学好运算,才能为下一步的数学学习打下良好的基础.对于数学运算能力,从根本上来讲,就是利用运算法则和运算规律进行计算的一...
关键词:初中数学 有理数运算 教学策略 
聚焦运算符号 提高运算能力——强化有理数运算的教学策略
《湖北教育》2022年第32期70-71,共2页陈薇 
有理数运算中有负数参与,运算过程中要考虑每一步运算结果的符号。由于思维定势的作用,学生计算时容易在数学符号上出现错误。如何引导学生聚焦“符号”,学好有理数的运算呢?一、聚焦符号意义,深化负数理解笔者引入负数的概念时,以大量...
关键词:运算结果 机械记忆 符号意义 运算过程 数学符号 数轴 应用法则 运算符号 
有理数运算常见错误剖析
《初中生必读》2022年第11期33-34,共2页朱秀兰 
初学有理数,在进行有关的计算时,同学们经常会出现各种各样的错误,下面归类加以说明,希望能够引起同学们的注意,防止计算时再出现类似的错误.一、符号变换出错例1计算-1~6+8÷(-2)~2-(-4)×(-3).错解原式=1+8÷4+12=1+2+12=15.
关键词:有理数 错误剖析 初学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部