导学互动

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初中数学教学中“导学互动”教学模式研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第12期374-376,共3页简中发 
作为初中阶段重要的学习内容,初中数学对提高学生的逻辑思维能力和抽象思维能力具有较强的作用。但是,在具体的教学过程中,由于受一些主客观原因的影响,部分教师的教学目标难以达成。为此,广大数学教师可以通过“导学互动”的教学模式,...
关键词：初中数学 导学互动 教学模式 主体意识 
初中数学教学中“导学互动”教学模式应用探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第11期184-185,共2页张谊莉 
在新课程改革理念持续深化的当下,传统的课程教学模式,逐渐暴露出了不足之处,因此针对课程教育教学改革势在必行。在初中数学教学中应用“导学互动教学模式符合初中数学课程教学的特点也满足了初中学生的学习需要,因此在教学过程中,取...
关键词：初中数学 数学教学 “导学互动” 教学模式 应用探究 
议“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第10期60-62,共3页杜存谦 
数学作为一门基础性学科,能够很好地锻炼学生的思维能力及处事应变能力,既能支持其他学科的发展,又能影响其他学科的发展。与此同时,数学既是一门自然科学,又可以作为一项辅助工具,它既有严密的逻辑性,又有丰富的抽象性和具体性。因而,...
关键词：导学互动 教学模式 初中数学教学 
论小学数学教学中导学互动教学模式的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第8期50-50,共1页顾芷莹 
小学数学是小学阶段特别重要的一个科目,小学生正处于发散性思维能力的长成阶段,而数学则可以培养学生的理性思维与逻辑思维,从而有效提升学生的综合能力。在新课改理念的指导下,小学数学教学中增加了一项新的教学模式,即导学互动教学,...
关键词：小学数学 导学互动 应用策略 
谈“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期158-158,160,共2页郭旭娜 
随着我国教育改革的不断推进和知识经济时代的发展。培养以自然学科为基础的全面创新型人才的任务迫在眉睫,因此,自然科学学科成为教育改革的重点。而数学学科作为自然学科的基础性学科,它的发展也受到越来越多专家的重视,在数学教学中...
关键词：初中初学 导学结合 教学模式 重要性 现状 研究 策略 
数学教学中导学互动模式的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第4期00188-00188,190,共2页杨青 
“导学互动”作为现时代最为先进和有效的教学模式,已经在初中数学教学中得到了应用,对初中数学教学质量及效率提高有着重大作用。对此,作者根据自己的初中数学教学经验,对导学互动”教学模式对初中数学教学的作用进行了分析。
关键词：“导学互动”教学模式 初中数学 作用分析 
初中数学教学应用“导学互动”教学模式的分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第3期215-215,共1页俞佳瑶 
数学是研究数字的数量、结构、变化、三维空间以及数据信息的一门抽象的学科,数学的本质是人类定义的一门形式科学。初中数学知识的学习主要是对小学数学知识的一个拓展和新知识的学习以及向问题的本质进一步探究,数学是被人为规定的科...
关键词：初中数学教学 导学互动 教学模式分析 教学实践 
谈“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用与研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第2期157-157,共1页陶锦秀 
初中数学不仅在初中教育领域占据重要地位,还在整个教育事业发展中起到了不可代替的作用,所以不断提高初中数学教学质量及效率势在必行,不仅引来老师的重视,还引来社会各方人士的关注。"导学互动"教学模式的应用能够有效引导学生在互动...
关键词：导学互动教学模式 初中数学 应用分析 
谈导学互动教学模式在初中数学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期110-110,共1页任江海 
导学互动教学模式对于教师有明确的要求,这种教学模式希望教师能够在教学过程中以实际问题为切入点,关注学生在课堂上的主体位置,引导学生独立自主的探索数学问题,提高学生的数学综合能力。另外导学互动教学模式,对于师生之间的交流沟...
关键词：导学互动 数学 意义 
“导学互动”教学模式在高中数学教学中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期59-59,共1页汪成雄 
在采用导学互动模式的过程中,教师一定要给予学生更多的亲身尝试机会,让他们能够围绕着不同知识点进行深入地分析,在这种情况下,才能进一步锻炼学生的数学思维能力。同时在学生遇到数学瓶颈时,教师也需要给予针对性地点拨,让学生可以开...
关键词：互动导学 高中数学 课程教学 
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