幼师舞蹈

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四措并举,推进幼师舞蹈教学改革
《广东教育（职教）》2024年第12期130-132,共3页潘春 
教学改革,既为技术手段的改革,更为观念的革新,没有一个对教育目标与价值观的重新界定,就不可能真正有技术与策略上的变革。笔者基于幼儿音乐教育的最新理念,且立于幼师一线专业教学近三十年实践工作之基础,重新审视幼师舞蹈教学中存在...
关键词：幼儿音乐教育 幼儿教育 幼师教育 幼师舞蹈教学 教学改革 重新界定 探索改革 教育的核心 
地域性民族民间舞蹈融入幼师舞蹈教学研究
《好日子》2022年第16期88-90,共3页陈红云 
湖南省教育厅科学研究项目“幼儿教师舞蹈艺术教育能力培养模式研究”(编号:21C1486);邵阳市2021年社会科学界联合会项目“地域性民族民间舞蹈融入幼师舞蹈教学研究”(编号21YBB09)的研究成果。
在社会迅速发展的背景之下,我国对教育领域的发展越发关注,教育领域可以为国家培养专业人才、综合人才、创新人才,在实现祖国的民族复兴方面发挥着积极作用。在教育领域发展的过程中,需要专业的教师给予支持,教师是教育开展的有效抓手,...
关键词：地域性民族民间舞蹈 幼师 舞蹈教学 
幼师舞蹈课程游戏化教学探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第9期103-104,共2页陈晓玲 
近些年国家提倡素质教育,要求教师在组织幼师舞蹈课程时,积极创新以往教学理念,结合学生学习实力和教学内容,将游戏化教学引入到课堂教学中来,利用多种教学模式打造新型化、创新化幼师舞蹈课堂,调动学生参与学习兴趣,促使学生在掌握幼...
关键词：幼师 舞蹈课程 游戏化 教学探索 
合作学习及其在幼师舞蹈教学中的运用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期16-17,共2页莫胜乐 
幼儿时期是人发展的基础时期,幼儿教师在其中起着极为重要的作用。幼儿教师作为对幼儿进行启蒙教育的教育者之一,最主要的任务就是提高幼儿自身的综合素质能力。随着时代不断的变化发展,学前教育的作用和效果越来越突出,也愈来愈得到人...
关键词：合作学习 舞蹈教学 教学运用 
基于“互联网+”的高职幼师舞蹈软开度训练改革与研究
《亚太教育》2021年第14期143-144,共2页吴祝昕 
随着信息技术的飞速发展,互联网在教育领域的广泛应用推动了教学模式的多样化发展,给高职院校幼师专业的舞蹈软开度训练带来极大的机遇与挑战。目前,高职幼师舞蹈课程软开度训练依然采用传统的线下课程训练的方式,缺乏针对性以及分层教...
关键词：“互联网+” 高职院校 舞蹈软开度 教学改革 
构建中职幼师舞蹈高效课堂的路径
《华夏教师》2021年第17期21-22,共2页刘欣 
中职幼师舞蹈课程的主要教学目的是培养学生的舞蹈基本功底,让学生能熟练地掌握舞蹈课程的核心技巧、知识与技能,培养学生自主编创舞蹈的能力,为学生以后更深层次的学习、进步与发展奠定坚实的基础。这要求中职舞蹈教师必须努力地探寻,...
关键词：中职幼师 舞蹈课堂 高效教学 
合作学习及其在幼师舞蹈教学中的运用
《休闲》2021年第9期0117-0117,共1页熊健 
随着新型教学理念的不断创新发展,在幼儿教学过程中,为提高幼儿素质教学,促进幼儿全面身心健康发展,在教学过程中,幼师必须具备良好的职业教学水准,能够适应新时代教学发展的要求,努力完善自身教学管理理念,为幼儿教学提供良好的教学指...
关键词：合作学习 幼师 舞蹈教学 
幼师舞蹈教学与民族文化的融合研究
《科教导刊（电子版）》2021年第4期172-173,共2页张慧 
职业技术学校旨在培养高素质职业型人才,为提高教学内涵,教师在幼师舞蹈教学中应实现民族文化渗透,落实德育教学理念的同时,彰显舞蹈教学艺术性。基于此,本文首先阐述了幼师舞蹈教学与民族文化的融合价值,根据当前幼师舞蹈教学现状展开...
关键词：幼师 舞蹈教学 民族文化 教学融合 
浅析中职幼师专业舞蹈课教学创新策略
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00063-00063,65,共2页王妍 
幼师专业教育的主要任务是培养合格幼教教师。一名合格的幼教教师除具备应有文化知识外,还应具备较高的艺术技能,其中舞蹈教学技能是最重要的艺术技能之一。幼师专业舞蹈教育是崇高的事业,不仅关系着每一个儿童的茁壮成长,也是舞蹈工作...
关键词：中职教学 幼师舞蹈 教育教学 方法策略 
幼师舞蹈教学中学生创造性思维培养的策略分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00023-00024,共2页张慧 
舞蹈不仅是一门艺术,同时也是人体最为基本的动作汇聚,幼师舞蹈教学期间学生创造性思维培养是现如今教学期间较为重要的一个环节,不仅能够保障舞蹈教学效果,也是学生思维与能力得以提升的关键,所以本文也就幼师舞蹈教学中学生创造性思...
关键词：幼师舞蹈 创造性思维 培养策略 
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