余弦函数

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例说高考数学试题的特点和命题趋势——三角函数
《数学通讯(学生阅读)》2018年第1期45-46,61,共3页齐如意 姚继元 
一、高考概述 三角函数是高中数学的重要内容,高考重点考查考生对基本概念、基本公式的理解和应用以及运算求解能力.对知识点的考查,主要涉及:任意角三角函数的概念和正弦函数、余弦函数、正切函数的图像与性质,形如y=Asin(ωx...
关键词:三角函数公式 高考数学试题 命题趋势 三角恒等变换 高中数学 正弦函数 余弦函数 正切函数 
一道教材习题的研究性学习
《数学通讯(学生阅读)》2016年第1期82-85,共4页林小娟 
在讲授新课时,笔者给学生布置了以下一道课本题目:题目(苏教版选修2-1,习题2.5第8题)设P(x,y)是椭圆x2/a2+y2/b2=1(a〉b〉0)上一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,求PF1·PF2的范围.批改作业时发现,学生们运用的方法多样,
关键词:苏教版 有界性 焦半径 二次函数 余弦函数 转化思想 最近发展区 最值问题 思维过程 函数思想 
三角函数
《数学通讯(学生阅读)》2013年第1期94-98,共5页吕长征 刘巧梅 
1.本单元重、难点分析 本单元的重点:任意角的三角函数的概念,同角三角函数的基本关系式,诱导公式,正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质,函数y=Asin(ωx+φ)的图象和正弦函数y—sinx的图象的关系,三角函数的实际应用.
关键词:同角三角函数 正弦函数 诱导公式 余弦函数 正切函数 任意角 关系式 图象 
平方配凑法求三角函数的最值被引量:1
《数学通讯(学生阅读)》2012年第4期15-16,共2页黄兆麟 
本文给出求一类三角正弦或余弦函数的最值问题的方法——“平方配凑法”.此法是先将原(非负)函数转化为其平方函数,再利用均值定理及配凑待定系数的手法求出平方函数的最值,从而最终求得原函数的最值.此法操作性较强,可供同学们...
关键词:三角函数 最值问题 配凑法 平方 余弦函数 待定系数 均值定理 再利用 
三角函数
《数学通讯(学生阅读)》2012年第1期79-82,共4页宋建华 
1.本单元重、难点分析 本单元的重点:任意角、弧度制、任意角的三角函数的概念,同角三角函数的基本关系式,诱导公式,正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质,
关键词:同角三角函数 诱导公式 正弦函数 余弦函数 正切函数 任意角 弧度制 关系式 
弦函数有界性的应用
《数学通讯(学生阅读)》2011年第5期6-7,共2页张俊 
正、余弦函数存在着天然的有界性,即|sinx|≤1,|cox|≤1.有界性是弦函数与切函数的显著不同,若能在一些数学问题中灵活地加以运用,沟通三角函数与数值间的关系,往往能有效地突破解题困境,使问题得以顺利解决.
关键词:余弦函数 有界性 应用 数学问题 三角函数 
三角函数
《数学通讯(学生阅读)》2011年第1期75-78,共4页王彬 王伟 
本单元的重点;任意角、弧度制、任意角的三角函数的概念,同角三角函数的基本关系式,诱导公式,正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质,函数y=Asin(ωx+φ)的图象和正弦函数y=sinx的图象的关系,三角函数的实际应用.
关键词:同角三角函数 Y=SINX 正弦函数 诱导公式 余弦函数 正切函数 任意角 弧度制 
三角函数的图象和性质
《数学通讯(学生阅读)》2009年第7期52-55,共4页李荣 
1.本单元重点、难点、热点分析 重点:“五点法”作正弦、余弦函数的图象,“三点两线法”作正切函数的图象,并推广得到其它周期区间上的图象;三角函数的性质(“两域三性”),借助换元法会求正弦型、余弦型、正切型函数的周期、...
关键词:三角函数 图象 性质 余弦函数 正切函数 热点分析 五点法 正弦 
三角函数的图象和性质
《数学通讯(学生阅读)》2008年第7期49-53,共5页申治国 王美霞 
(1)本单元的学习重点是正弦函数,余弦函数及正切函数的图象和性质;“五点法”作图及图象变换的方法;已知三角函数值求角.
关键词:三角函数值 图象变换 性质 正弦函数 学习重点 正切函数 余弦函数 五点法 
三角函数的图象和性质
《数学通讯(学生阅读)》2008年第4期16-19,共4页苏立志 
1.本单元重、难点分析 本单元的重点:1)正弦函数、余弦函数、正切函数的图象形状及其主要性质(包括定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性).
关键词:三角函数 性质 图象 正弦函数 余弦函数 正切函数 定义域 单调性 
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