愉悦情境

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小学英语课程游戏化教学探析
《小学生（多元智能大王）》2021年第2期84-84,共1页周于婷 
课程游戏化是当今幼教改革中的一个热点话题,但在小学英语课堂上同样适用于课程游戏化的教学模式,作为一名小学英语教师应坚持"以生为本"的教学原则,紧密结合教学内容和学生的实际需求,灵活渗透丰富多彩的小游戏,从而营造了轻松愉悦的...
关键词：闯关游戏 团队意识 愉悦情境 卡片游戏 小学英语 
初中生名著阅读中探究性学习方法探微被引量：1
《新课程导学》2020年第17期37-37,共1页陈春美 
烟无常形,教无定法。本文作者紧密结合自身教学实际,畅谈了培养初中生在名著阅读中提高探究学习效率的途径,值得大家予以适度关注和深层次探讨。
关键词：判断阅读 思维导图 比较阅读 愉悦情境 探究学习 
初中体育田径教学法探析
《新纪实·学校体音美》2019年第5期71-71,共1页刘祥 
对于初中体育而言,田径运动的地位不可撼动,需不断增强其趣味性,进而促使学生全员参加,提高教学质量。 紧密结合教学实际,在践行初中体育“三段四模块”教学中,以“健康第一”“以生为本”以及“为终身体育服务”为奋斗航标,并初见成效。
关键词：初中体育 愉悦情境 以生为本 竞技内容 
初中体育田径体操高效课堂教学探微
《文理导航》2018年第30期83-83,共1页宋叶辉 
教无定法,贵在有效。本文作者紧密结合教学实际,在践行初中体育“三段四模块”教学中,以“健康第一”“以生为本”以及“为终身体育服务”为奋斗航标,并初见成效。
关键词：愉悦情境 以生为本 竞技内容 田径体操 初中体育 
营造愉悦情境 联系生活实际 注重因材施教
《小学科学》2018年第6期71-71,共1页张文琴 
随着促进人的全面发展的素质教育观普及,在教学中渗透情感教育也越来越受到人们的重视。小学语文作为小学教育的重要组成部分,应当在教学过程中渗透情感教育。在小学语文教学中渗透情感教育,能够促进学生情感的发展,长成身心健康发展的...
关键词：生活实际 因材施教 小学语文教学 情感教育 情境 人的全面发展 教学过程 素质教育观 
在小学语文课堂中彰显学生本位
《小学教学研究（理论版）》2018年第5期47-49,共3页孙明露 
学生本位,就是在教学中坚持以学生为本,将学生作为师生活动的中心。在小学语文课堂中,教师创设愉悦的情境是体现学生本位的前提;鼓励学生参与课堂是体现学生本位的手段;让每一位学生都能在语文课堂上有所提升,是体现学生本位的最终目标。
关键词：愉悦情境 参与课堂 提升能力 提升素养 
创设愉悦情境,激发学生音乐学习兴趣
《中华少年》2017年第16期215-216,共2页丁丽 
兴趣是学习最好的老师,在多年来的教学活动中,我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法。
关键词：学习兴趣 激发学生 愉悦情境 
营造愉悦情境,让课堂成为学生心灵之旅
《教书育人（教师新概念）》2016年第11期25-25,共1页洪雪婷 
传统课堂上,学生背着双手,腰杆挺直,鸦雀无声,当老师提问的时候,学生都要刷一下举起双手。这种整齐的军事化课堂让人感到了军队的威严,无疑是给学生套上了一个心灵枷锁。学生都喜欢在宽松愉悦的环境中学习,与同学交流思想和经验。这样,...
关键词：传统课堂 学生 心灵 情境 军事化 老师 学习 同学 
创设愉悦情境 促进数学学习
《数学大世界（下旬）》2016年第9X期24-24,共1页奚勇虎 
自主学习、探究学习是学生打开数学知识大门的金钥匙,也是小学数学的重要学习方式。那么,在教学中如何创设愉悦情境,促进学生数学自主学习呢?一、联系生活、创设乐学情景《数学课程标准》指出:'数学教学要体现生活性。'因此,在教学过程...
关键词：数学学习 故事书 愉悦情境 图书角 正方体 长方体 
创设愉悦情境 促进自主学习
《杂文月刊（教育世界）》2016年第3期139-140,共2页普布热强 
“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，我国古代伟大的教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快，要让一切教育带有乐趣”，现代教育学家斯宾塞又响亮地提出了“愉快教育”理论。现代教学论也公认：课堂教学...
关键词：自主学习 愉快教育 现代教学论 情境 教育学家 课堂教学 教学活动 互相作用 
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