语文教研员

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基于生活,走向需要——南京市小学应用文写作教学专题研讨活动综述被引量：2
《语文教学通讯（小学）（C）》2019年第1期46-46,共1页辛雅 
2018年10月31日,南京市小学应用文写作教学专题研讨活动在南京市上元小学落下帷幕。此次活动由南京市教师培训中心主办,冯俊芬老师主持。南京市上元小学、南京市小学语文吴勇名师工作室、江宁区小学语文汪璐璐名师工作室承办,还有幸邀...
关键词：应用文写作教学 小学语文 南京市 活动综述 专题研讨 语文教研员 生活 研讨活动 
青年名师
《语文教学通讯（小学）（C）》2016年第1期F0002-F0002,共1页
简简单单教语文，厚厚实实读经典。扎扎实实练表达 陈培达中学高级教师，现任连云港市海州区小学语文教研员。连云港市学科带头人，致力于建构“精简智慧、辅助会学”的宜学语文课堂。被评为连云港市课程改革先进个人、师德先进个人、...
关键词：《小学语文教学》 语文教研员 《小学教学研究》 基本功大赛 连云港市 名师 青年 信息技术教育 
青年名师
《语文教学通讯（小学）（C）》2015年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
怀揣一颗公德心。扎实用心上好每一堂常态课 徐承芸中学高级教师，江西省教育厅教研室语文教研员，江西省首批中小学学科带头人，江西省小语会秘书长。长期从事小学语文教学、教材研究工作；先后主持省级、国家级课题研究五项。曾获得...
关键词：青年教师 江西省教育厅 小学语文教学 语文教研员 名师 高级教师 学科带头人 教材研究 
我即作文——一个农村小学语文教研员的作文备课
《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第11期23-24,共2页杨海棠 
我是一位农村小学语文教研员,也是一位教作文课的教师。学生特别喜欢上我的作文课,也特别喜欢写作文,这是让我倍感欣慰的。人们常说,要想上好课,必先备好课。作文课怎样备,我谈不出多少＂秘诀＂,只觉得教师如果热爱写作,如果对写作有了...
关键词：作文课 教研员 学语文 综合性学习 语文新课标 教学质量 必先 观察生活 洪宗礼 教学观 
本真语文 花开鹏城——深圳举行陈金才本真语文教学成果推广活动
《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第6期46-47,共2页许彦达 
2014年5月13日，深圳市教科院在福田区天健小学举办深圳市第一届小学语文教学成果推广会。本次活动的主题是：陈金才—追求本真的语文教育。这是深圳市教育科研的又一次创新活动。深圳市教科院院长叶文梓，福田区教育局局长李吉南等领...
关键词：教学成果推广 小学语文 深圳市 本真 教育局局长 语文教研员 语文教育 教育科研 
教研先锋
《语文教学通讯（小学）（C）》2013年第7期F0002-F0002,共1页
袁晓莉中学高级教师，河南省焦作市教育局基础教育教学研究室小学语文教研员，河南省小学语文教学专业委员会理事。曾被评为全国小语会先进工作者、人教版与北师大版课标实验优秀教研员、
关键词：语文教研员 小学语文教学 教学研究室 专业委员会 先进工作者 高级教师 基础教育 北师大版 
教研先锋
《语文教学通讯（小学）（C）》2013年第5期F0002-F0002,共1页
态度决定高度，细节关乎成败。 刘婷中学高级教师，西安市新城区教师进修学校（教研室）语文教研员，语文师资培训教师，培训部主任。陕西省学术委员会专家组成员，陕西省校本研修专家指导委员会专家，西安市学科带头人。“国培计划”...
关键词：语文教研员 学术委员会 教师进修学校 培训教师 学科带头人 培训者培训 专家组 陕西省 
教研先锋
《语文教学通讯（小学）（C）》2013年第4期F0002-F0002,共1页
回归情感，就是回归语文教学的本色。 潘意媚中学高级教师，广东省佛山市南海区大沥镇教育局语文教研员，南海区语文学科名师。曾获“全国阅读教育先进个人”，“广东省基础教育课程改革课题研究先进个人”，“佛山市优秀青年教师”等...
关键词：语文教研员 小学语文教学 基础教育课程改革 优秀青年教师 先进个人 阅读教育 智慧课堂 “十一五” 
读得文本“秘密”,习得写作技艺——提高语文阅读教学有效性的新尝试
《语文教学通讯（小学）（C）》2012年第9期51-52,共2页邬晓玲 
不可否认，时至今日，语文课所花的时间、师生所投人的精力与学生具备的语文能力还不成正比，还没有从根本上改变语文教学效果不佳的问题。笔者担任小学语文教研员多年，在各地、各校听了不少课，感到“费时多而收效微”的原因虽是多方...
关键词：语文阅读 教学有效性 写作技艺 秘密 文本 习得 语文教研员 语文能力 
贴着地面幸福地行走——王小毅印象
《语文教学通讯（小学）（C）》2012年第1期8-8,12,共2页傅开国 
一 与王小毅相识，是在22年前。我一直习惯叫他“小毅”，我喜欢他——沉稳而阳光、踏实而智慧。他叫我“师傅”，其实主要是我比他早出道，当时我是地区教研室的语文教研员，准确地说，我们都是语文教育的求索者。
关键词：印象 幸福 地面 语文教研员 语文教育 教研室 
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