大学生英语学习

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基于“微信群”的大学生英语学习共同体建设
《考试周刊》2016年第90期78-79,共2页查叶娟 
本文依照学习共同体相关理论,在浙大城市学院进行了相关实践,以分组实验方式探索了学习共同体建设方案。结果证明,在移动技术的支持下,引入有效的监督实施方案,基于“微信群”的学习共同体建设深受学生的欢迎,也在各方面起到积极作用,...
关键词：学习共同体 微信群 构建 
大学生英语学习中“中国文化失语”现象成因分析
《考试周刊》2016年第51期75-76,共2页王华 
“中国文化失语”是现在大学生在英语学习和交际中普遍存在的一种现象，本文结合教学实际，从多元文化意识缺乏、知识获得途径缺乏和求知、表达欲望缺乏三个方面对这种现象产生的原因做出分析。
关键词：中国文化失语 多元文化意识 交际 
影响大学生英语学习策略制定的因素探析——以贵州工程应用技术学院15级学生为例
《考试周刊》2016年第31期78-78,共1页葛燕林 
英语学习策略是帮助学生强化大学英语学习效果的有效途径之一。大学生英语学习策略的制定受到一些因素的影响,从而影响了大学生英语学习效果。作者就这些因素进行分析,指出制定大学生英语学习策略的重要性。
关键词：英语学习 影响因素 策略制定 
英语专业与非英语专业大学生英语学习需求比较
《考试周刊》2016年第21期76-77,共2页赵越 
天津职业技术师范大学校级科研项目“英语专业与非英语专业大学生英语学习需求比较”(SK14-15)
本研究以问卷调查的形式对天津职业技术师范大学80名英语专业大一学生及80名非英语专业大一学生展开英语学习需求的对比研究。问卷从四个维度,共18个问题对学生英语学习的个人需求进行了数据收集。对于最终的数据统计结果,作出相应的总...
关键词：英语专业大学生 非英语专业大学生 英语学习需求比较 
大学生英语学习焦虑情绪成因及对策研究被引量：1
《考试周刊》2015年第102期99-99,共1页袁芳 
大学生英语学习焦虑问题普遍存在。是制约学生英语水平提高的重要原因。本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法，对大学生英语学习焦虑的原因做了深入的剖析，在此基础上提出了改进的对策和举措，期望为当前的大学英语...
关键词：大学英语 学习焦虑 焦虑类别 焦虑原因 焦虑对策 
如何激发大学生英语学习的内在动力
《考试周刊》2015年第82期80-80,共1页余晓雪 
南阳师范学院2015年大学生实践教学活动创新项目(自然科学、哲学社会科学研究类)项目编号:ZB-2015-268
在英语学习过程中，内在动力发挥着至关重要的作用。本文通过问卷调查、数据统计等方式，了解大学生英语学习现状并分析学习的内在动力；从学生自身的角度思考问题，提供适当的建议培养和激发英语学习的内在动力。
关键词：大学生 英语学习 内在动力 
翻译能力的培养对大学生英语学习的影响
《考试周刊》2015年第74期84-84,共1页许伟 
二十一世纪不仅是信息的世纪，还是知识的世纪，在经济全球化背景下，世界经济和知识不断融合，英语作为重要交流用语，在国际交流中起着越来越重要的作用。大学生是重要的储备工作人才，掌握英语知识并加以运用是时代对大学生的要求，...
关键词：翻译能力 培养策略 大学生 英语学习 
非英语专业大学生英语学习策略研究——以云南师范大学为例
《考试周刊》2014年第57期81-81,共1页张春杰 
本文以调查问卷和访谈方式对180名云南师范大学非英语专业学生的英语学习情况进行了研究,从英语学习态度和策略两方面分析他们的英语学习现状,并对改进大学英语教学提出建议。
关键词：非英语专业大学生 学习态度 学习策略 教学建议 
大学生英语学习的影响因素及对策——以西北民族大学为例
《考试周刊》2014年第20期88-89,共2页张洁 
西北民族大学研究生科研创新项目资助,项目批准编号:ycx12130
少数民族学生学习英语受到多种因素的影响．如心理因素、本民族语言文化、教师话语等。作者以西北民族大学为例，探究了少数民族大学生在英语学习中遇到的障碍，并结合实际教学．提出了扫除学生英语学习障碍的对策，以期促进少数民族大...
关键词：少数民族学生 英语学习 影响因素 解决对策 
读书报告写作及其对大学生英语学习的促进作用被引量：1
《考试周刊》2012年第68期76-77,共2页杨柳 
本文主要探讨了读书报告的结构、类型、写作程序及其对大学生英语学习的促进作用。
关键词：读书报告 大学生英语学习 促进作用 
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