语言课程教学

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：范银平廖剑华詹玲超郭慧敏韩凤英更多>>
相关机构：江南大学吉首大学鞍山师范学院江苏联合职业技术学院更多>>
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核心素养下中职Python语言课程教学设计分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期120-123,共4页张智 
在当前新的教育理念大范围推行的过程中,中职院校教育教学工作整体水平得到了显著提升。Python语言属于动态类型的一种语言,并且较为容易被人们所接受。其拥有较强的资源库,所涉及的代码数量较少,被人们运用到了多个领域之中。Python的...
关键词：中职 核心素养 信息素养 
人工智能时代Python语言课程教学体系创新探索与实践
《教育进展》2025年第3期1005-1012,共8页沈黎 涂静雯 张娥 寇喜鹏 
本文受到以下课题资助:重庆市教育科学年度规划青年课题(项目编号:K24YY2150009)、重庆市社会科学规划博士项目(项目编号:2022BS064)和重庆市高等教育学会课题(项目编号:cqgj23118C)。
《Python程序开发语言》是数据科学与大数据技术和应用统计学等专业的一门专业必修课程,其课程的教学体系建设对培养学生的动手实践能力和创新思维意义非凡,且能为学生以后学习大数据、人工智能奠定基础。因此,本文以重庆科技大学《Pyt...
关键词：PYTHON语言 教学体系 创新举措 知识图谱 
C语言课程教学改革的研究与实践
《科技视界》2024年第32期12-14,共3页刘彩玲 黄红波 
南昌航空大学校级教改课题“专业基础课的“课程思政”教学改革研究—以《C语言》为例”(JY23035)
C语言作为南昌航空大学材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业核心的基础必修课程,对于众多工程学科领域同样具有基础性教学地位。该课程的目标在于培养学生的计算机应用技能。作为一门理论与实验相结合的学科,通过对C语言课程进行...
关键词：C语言课程 教学改革 自主学习能力 
数字媒体艺术专业视听语言课程教学实践研究
《大观（论坛）》2024年第11期149-151,共3页马丁丁 蒲鹏举 
2024年陕西服装工程学院校级项目“特色本科课程线下特色课程视听语言”(2024TSKC011)研究成果。
视听语言是数字媒体艺术专业的一门重要必修课程,旨在使学生掌握电影艺术方面的知识与技能,并将其运用于后期的动画创作、微电影拍摄、影视广告等专业领域。在文化强国建设背景下,我国数字媒体艺术教育迎来了新的发展机遇。在新的环境下...
关键词：数字媒体艺术专业 视听语言课程 课程教学实践 
医学英语语言课程教学改革实践探究
《海外英语》2024年第7期108-111,共4页和霁晓 杨克西 杨芳 
云南省高等学校大学外语教学改革重点项目——新医科背景下医学院校医学英语课程体系创新改革研究;昆明医科大学2022年度本科教学质量与教学改革工程《医学英语语言》一流课程建设项目阶段性成果(项目编号:2022JXZ010)。
医学英语语言课程是外语部大学英语拓展系列课程,经过持续5年不间断的教学实践和教学改革,课程教学以纵横思维模式框架为导向,以体验式学习策略的获取为辅助,以三位一体的课程思政模式为推进,以多元化的教师团队建设为保障,从建设初期...
关键词：医学英语语言 课程框架 学习策略 课程思政 
高等职业教育“视听语言”课程教学模式探究——以泉州职业技术大学为例
《新课程研究》2023年第36期17-19,共3页王静 
经过长期的实践探索,中国形成了独具特色的现代职业教育发展范式。现今如何更好地紧跟时代步伐,高效地践行职业教育理念,出色地建设课程,高质量地达成预期的教学效果,使学生能够真正学有所悟、学有所获、学有所成,拥有一技之长,服务社...
关键词：职业教育 “视听语言” 课程建设 教学模式 
建模案例融入MATLAB语言课程教学探讨
《创新教育研究》2023年第11期3337-3341,共5页刘成志 杨炼 
针对当前MATLAB语言课程教学方法中存在的不足,结合学院已基本形成“学科竞赛+”驱动应用型人才培养的特色办学模式,提出将数学建模案例融入MATLAB语言课程的教学过程。实践教学表明,将建模案例融入MATLAB语言课程教学是一种很有效的方...
关键词：建模案例 MATLAB语言 课程教学 
人工智能在语言课程教学中的融合案例分析
《电子技术(上海)》2023年第10期336-337,共2页皋苏文 
阐述借助先进的人工智能技术AI可以理解和生成自然语言,为学习者提供实时的反馈和建议,在合理运用的背景下,人工智能平台能够有效提高学习者的语言能力。
关键词：人工智能 自然语言 深度学习 数据挖掘 
核心素养下中职Python语言课程教学设计研究
《职业教育》2023年第20期68-70,共3页王茹 曹振新 
新课改背景下,培养中职学生核心素养已成为职业院校教育教学的重要目标。核心素养框架下,结合Python语言的特点及与核心素养之间的关联性,将信息技术核心素养融入学情分析、教学目标分析及教学过程设计,并结合实际问题创设特定问题情境...
关键词：中职 核心素养 信息素养 Python语言程序设计 
高校网络与新媒体专业“视听语言”课程教学方法探究被引量：1
《新课程研究》2023年第15期32-34,共3页余泳萱 
“视听语言”课程的教学目标是使学生充分认识到视觉元素与听觉元素在影视作品中的重要性,最终培养出掌握影视作品结构语法,并能从专业角度进行影视作品赏析的学生。该专业现存问题集中于课堂互动不足、学生兴趣有待提升、与实践联系不...
关键词：网络与新媒体 视听语言 教学方法 
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