德育课程设置

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坚持“九个寓”,达成“十个学会”的德育课程设置总结
《试题与研究》2025年第6期49-51,共3页左明松 
贵州省关岭自治县民族高级中学《民族地区中学留守学生养成教育有效路径研究》课题研究阶段性成果。
在乡村振兴大背景下,县域高中德育课程设置成为塑造学生品德、培养健全人格的基础性工作。我校以增强学生的社会责任感、激发创新精神、提升实践能力为重点,以培养“有家国情怀、有奉献精神、有责任担当”的“三有凌云之才”为目标,充...
关键词：德育课程“ 九个寓”“ 十个学会” 
1949年以来小学德育课程设置制度的变迁研究——基于历史制度主义的视角
《现代教育》2024年第4期12-18,共7页李寒梅 
2022年度广东省普通高校特色创新类项目“中华优秀传统文化视域下中小学社会主义核心价值观的教育传播研究”(编号:2022WTSCX104);2022年度韶关市哲学社会科学规划课题(基础教育特别委托课题)“‘四位一体’大中小思想政治课程一体化教学模式的创新研究”(编号:W2022020)。
1949年以来小学德育课程设置制度经历了五个时期:以政治化为特征的探索期、以理想化为特征的重建期、以规范化为特征的改革期、以专业化为特征的发展期和以人本化为特征的完善期。研究发现,国家宏观经济体制、政治体制及社会价值观念的...
关键词：小学德育课程 设置制度 历史制度主义 制度建设 
基于大数据的德育拓展性课程探究
《吕梁教育学院学报》2017年第4期33-34,共2页宣磊 
德育拓展性课程应当做一个系统工程来看,使之整合为一个严谨有序的系列课程。纲举目张,我们以大数据信息为基础,把德育拓展性课程的方方面面统领起来了,提高德育的实效性。
关键词：德育拓展性课程 大数据信息 德育课程设置 
中国德育内容体系及德育课程设置
《魅力中国》2017年第3期31-32,共2页高雅 
德育内容是德育体系中最为基础的存在,无论是德育情感、德育信念、德育意识、德育行为的提高都是以德育内容为核心进行的。德育内容受限于德育目标的确立,同时也影响着德育方法、德育过程及德育评价。研究目前中国德育内容体系对德育理...
关键词：德育内容体系 德育教材 德育课程 
中职德育课教师培训需求的调查报告——以中山市为例
《广东教育（职教）》2016年第10期57-60,共4页朱敏姆 
中山市教育教学研究室中职德育教研员,该文是广东省教育厅中职德育重点课题“新形势下中职德育必修课教学难点分析与对策研究”（GDZZDY1303）阶段性成果.
中职德育课程经过1993年、2001年的两次课改后，以2008年12月教育部颁布《关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》（教职成[2008]6号）文件为标志，揭开了第三次课改的序幕。《意见》指出：“中等职业学校德育课是学校德育工...
关键词：德育课程设置 教师培训 中职 中山市 中等职业学校 调查 学校德育工作 2001年 
韩国小学德育课程设置的特色及启示
《学园》2014年第31期180-181,共2页刘丽 袁建勤 鲍雨倩 
同属于东方文化圈的韩国非常注重学校德育的发展，目前，韩国在其小学德育课程设置方面已形成了完善的体系，别具特色。本文通过对韩国小学德育课程设置及其特色进行分析研究，以期对中国小学德育课程的建设给予一些启示。
关键词：韩国 小学 德育课程 特色 启示 
新加坡高校德育课程设置评析
《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2014年第7Z期315-316,254,共3页林玲 白苏娣 彭宗祥 
本文以新加坡两所公立大学为例,介绍新加坡德育概念及其高校德育的课程设置。新加坡高校德育课程主要以三种形式体现,即渗透在各专业的专业必修课程中,以非限制性的选修课程方式体现,以及通识教育的开设中。新加坡高校德育的教育在德育...
关键词：新加坡 德育 启示 
关于五年制高职德育课程设置的思考被引量：2
《陕西青年职业学院学报》2012年第3期38-40,共3页李新萍 
陕西省教工委第三批高校思想政治教育研究项目;陕教工宣[2011]8号:"90后"高职学生思想行为特征及其教育对策研究
德育课程设置由德育目标内容决定,五年制高职的德育目标应包括道德品质、思想品质、心理品质、政治品质等几个方面,在此基础上,参考中职和高校的课程设置,结合学制特点,依据高职生成长和认识的规律,确定五年制高职德育课程设置。
关键词：五年制高职 德育课程 设置 
浅谈中职德育课堂的“丰富”与“多彩”被引量：2
《学周刊（上旬）》2011年第5期193-193,共1页栾素云 
德育课是中职学校德育工作的主渠道，是对学生进行思想道德教育的主阵地。一段时间以来，德育课程设置滞后于社会发展，忽视教育对象的变化，教师多采用“我说你听”“我讲你服”的传统授课模式，导致课程内容单调乏味，学生不理解，不...
关键词：德育课堂 “丰富” 中职 德育课程设置 学生主动参与 学校德育工作 思想道德教育 社会发展 
对中职德育课教学改革的建议
《职业》2011年第8期50-50,共1页王家娟 
2008年12月10日,教育部印发了《关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》,标志着第三轮中等职业学校德育课程改革方案正式实行。
关键词：德育课程设置 教学改革 中等职业学校 中职 课程改革方案 2008年 教学大纲 教学安排 
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