大学英语教师素质

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冰山模型视阈下提升大学英语教师素质的对策探论
《南北桥》2023年第17期145-147,共3页张璐 
2022年河南省哲学社会科学规划高校思想政治理论课研究专项项目“河南省高校思政课教师的能力素质提升研究”(2022ZSZ047)阶段性成果;2022年河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目“研究性教学中教师素质能力结构及培养路径研究”(2022SYJXLX018)阶段性成果。
教师素质的高低与教育质量直接相关.本文通过构建大学英语教师素质的冰山模型,探讨大学英语教师素质结构中的显性及隐性素质,剖析教师素质提升现存问题,并提出提升大学英语教师素质的对策,为教师专业发展提供保障.
关键词：大学英语教师 冰山模型 素质 对策 
西方修辞视角下大学英语教师素质期待及课堂有效教学模式研究被引量：1
《延边教育学院学报》2021年第6期20-22,26,共4页刘良燕 
泉州信息工程学院校级课题2018年度立项课题《西方修辞视角下大学英语教师素质期待及课堂有效教学模式的研究》(课题编号:2018JXGG038)的阶段性成果。
高校英语教师素养的提升,有效的课堂教学模式的开展有助于"有效教学"的实现。修辞是"言说的艺术""说服的艺术",教育具有修辞性。大学英语教师应提升自身的教学素养,课堂中在提升学生英语能力的同时也要培养学生的修辞意识和修辞能力,培...
关键词：西方修辞 大学英语教师 素质期待 有效教学模式 
试论新时代大学英语教师素质
《大学（思政教研）》2021年第2期144-145,共2页吴玉玲 
2017年南昌航空大学创新创业教育课程培育项目(项目编号:KCPY1671)。
随着时代和社会的发展,人们对新时代的大学英语教师提出了更高的素质要求。如何做一名新时代的合格大学英语教师,文章从以下几个方面进行了阐释:具备扎实的专业水平、崇高的职业素养、优良的教学方法、教学与科研的统一和良好的师生关...
关键词：新时代 大学英语教师 素质 
浅谈信息时代提高大学英语教师素质的途径
《知识文库》2019年第8期184-184,共1页刘佳 梁爽 
1前言当今社会正处于一个科学渗透千家万户的生活,信息瞬息万变、知识爆炸性增长的时代,社会主义现代化建设需要大批各个层次的高素质复合型人才,这就需要高素质的教师去承担教育活动的设计、组织和实施,把科学文化知识与实践经验传递...
关键词：英语教师素质 英语能力 大学英语教师 高校教师 
基于移动互联网环境的大学英语教师素质与能力培养研究
《记者观察（中）》2018年第10期110-111,共2页张晓丽 
在大学阶段的英语实践教学过程中,教师所面对的是有一定基础的学生,因此,在英语教学过程中教师需要调整策略,结合当前的移动互联网环境开展英语教学工作,借助互联网工具设计教学环节,让学生能够更好地掌握英语学习的技巧,提升学生运用...
关键词：移动互联网环境 大学英语教师素质 能力培养 研究 
培养应用型人才为导向的大学英语教师素质探究
《校园英语》2018年第13期40-40,共1页孙珊 
吉林省教学科学“十三五”规划2016年度课题研究成果,课题名称为《培养应用型人才导向下的高校英语教师素质研究》,课题批准编号为GH16563
大学英语教师的整体素质在很大程度上影响和制约着大学英语教学效果的体现和学生综合英语能力的培养,本文从道德素养、知识结构、教学能力、专业发展等方面综合探讨在以培养应用型人才为导向的前提下提高大学英语教师素质的有效途径.
关键词：大学英语 应用能力 教师素质 
地方院校大学英语教师素质发展研究
《新课程（下）》2014年第11期192-193,共2页王怡菲 
大学英语教师应当具备良好的素质才能适应新形势下对大学英语教师的要求。通过对地方院校大学英语教师素质的调查,分析了大学英语教师素质的现状,并提出了相关建议。
关键词：地方院校 大学英语教师 综合素质 
多元化教育理论下大学英语教师素质的提高
《校园英语》2014年第35期50-50,共1页马春娜 张琦 
随着高校招生人数增加,大批青年教师加入教师队伍,导致教师素质良莠不齐,高校英语教师队伍建设迫在眉睫,如何在多元化教学理论下跟上时代和教学的发展,最大限度的提高教学质量,培养学生英语的综合能力,是当前大学英语教育的要务。本文...
关键词：多元化教育 大学英语教师素质 教师专业化 
试论大学英语教师素质培养——以课堂教学的呈现演示技能为例
《三峡高教研究》2014年第3期55-56,共2页周化嫒 
本文系重庆市高等教育学会项目“地方高校大学英语教师专业素质发展研究”（编号：CQGJl38317）研究成果.
本文试结合《英语泛读教程》的教学从呈现演示技能的角度来探讨大学英语教师的素质培养。呈现演示技能之一，利用实物或图片来引入TEXTI的课文阅读；其二，利用动作演示扩充对课文内容进行延伸；其三，利用图表来讲解每一个阅读技能，...
关键词：大学英语教师素质 呈现演示 阅读教学 
大学英语教师素质刍议
《新西部（中旬·理论）》2014年第2期87-87,78,共2页刘毅 
本文认为作为大学英语教师,应该积极进取不断提高自身的专业水平,具备人文、体育、科研和道德等素质素养,爱岗敬业,才能无愧于"人类灵魂工程师"这一崇高称号。
关键词：大学 英语教师 素质 专业 人文 科研 道德 
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