大学英语网络自主学习

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大数据时代大学英语网络自主学习的现状研究被引量：1
《中国现代教育装备》2023年第3期16-19,共4页张玉哲 
2020年广东财经大学校级质量工程项目“大数据背景下大学英语听说课个性化教学模式的研究与实践——以广东财经大学为例”(编号:212050205-0520159)。
以非英语专业学生为研究对象,采用定性和定量相结合的方法,探讨了在大数据时代背景下在校非英语专业学生进行大学英语网络自主学习的现状。根据对大学英语网络自主学习调查问卷的统计数据分析和对部分师生的访谈分析,结果发现目前大学...
关键词：大数据时代 网络自主学习 现状 
基于慕课的大学英语网络自主学习能力情况调查
《校园英语》2020年第41期44-45,共2页闫兴红 
新疆农业大学2020年校级课题中期检查成果
在网络技术发展如此迅速的今天,传统的教学模式已被打破,网络在教学中的优势已逐渐被人们认可,线上自主学习已成为当代大学生课下学习的主要途径。本文采用问卷及访谈的形式对新疆农业大学253名学生进行了调查,重点分析网络背景下大学...
关键词：英语自主学习 网络 
形成性评价在医学生大学英语网络自主学习中的应用探讨被引量：1
《科技视界》2020年第29期63-65,共3页陈启瑞 
2018年广州医科大学教育科学规划课题(20180123)的部分成果。
形成性评价通过对学习过程的评估与判断,及时为师生提供反馈信息,促进教学目标的实现。大学英语网络自主学习模式有利于培养学生的自主学习能力。研究从三个方面对形成性评价在医学生大学英语网络自主学习中的应用展开探讨,发现形成性...
关键词：形成性评价 网络自主学习 大学英语教学 
教改背景下大学英语网络自主学习开展分析
《下一代》2020年第10期0237-0237,共1页覃丽娟 
教育体制改革下,大学生要能够主动使用英语进行交流,不再单纯要求学生在英语的撰写、阅读方面投入过多精力。当前随着计算机网络技术的发展,大学英语的网络自主学习工作如火如荼,而如何借助相关工具提高学习效率成为了一个必备的分析内...
关键词：教改背景 大学英语 网络自主学习 
教改背景下大学英语网络自主学习现状、问题及对策--以石河子大学为例被引量：3
《兵团教育学院学报》2020年第1期55-57,72,共4页马玲 
随着对翻转课堂、慕课教学等教学模式的推广和使用,大学英语教学中开展网络自主学习已成为主要的学习手段之一。本文以石河子大学开展的大学英语混合式教学教改为例,探讨将信息技术应用到教学的实践,总结其综合利用多手段、多模态教学...
关键词：大学英语网络自主学习 现状 问题 策略 
如何在大学英语网络自主学习中运用数据挖掘技术
《校园英语》2019年第48期29-29,共1页张雪松 
当前,很多高校都建立了大学英语网络自主学习平台,随着自主学习平台的应用的日益广泛,数据库中堆积了大量的学习和考试数据,而这些数据只作为备案与核对之用,如此造成信息浪费情况严重。本文旨在探究如何运用数据挖掘技术来分析学生在...
关键词：网络自主学习 聚类分析 关联原则 应用 数据挖掘技术 
形成性评价在大学英语网络自主学习中反馈策略的研究被引量：3
《科技视界》2019年第30期71-72,共2页陈启瑞 
2018年广州医科大学教育科学规划课题(20180123)的部分成果
反馈是形成性评价的重要组成部分,对形成性评价的效果起到至关重要的作用。本文在介绍形成性反馈含义及特征的基础上,对有效性反馈的特征及大学英语自主学习中有效传递反馈信息的策略进行了分析探讨,希望能为形成性评价在大学英语网络...
关键词：形成性评价 反馈策略 网络自主学习 
建构主义下我校的大学英语网络自主学习有效评价模式被引量：1
《科技风》2019年第26期59-59,72,共2页王海涛 张济春 
用于河北省教育厅课题《基于建构主义的大学英语网络自主学习有效评价模式研究》结题(课题号:GH181059)
以建构主义理论为基础,探讨网络环境下大学英语自主学习模式。大学英语网络自主学习,就是利用网络平台,以学生为主体,以教师为监督和指导,使学生的学习目标、学习计划和学习进度进行有效地自主安排,从而培养学生自主学习能力,最终教师...
关键词：建构主义 网络自主学习 英语学习 评价模式 
元认知理论下的大学英语网络自主学习模式研究
《知识文库》2019年第10期159-159,共1页汪新颖 冯海晶 
黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项),课题名称:基于元认知理论的应用型本科院校商务英语网络自主学习模式研究,课题编号:WY2018 122-C
大学英语是高等教育的重要基础课程,现在企业需要应用型高级技术人才,对学生的英语能力有一定要求,传统的英语教学不能满足学生发展需要,在互联网+时代,提高大学生英语网络自主学习能力是提高大学生英语水平的有效方式。基于元认知理论...
关键词：大学英语网络自主学习 网络平台 元认知监控 学生学习 英语能力 元认知理论 大学生英语 
大学英语网络自主学习效果调查
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2019年第7期237-238,共2页赵琳 姜丹 潘梦妮 杨波 
新理念平台的应用技巧(2018YN0003A)
自主学习是当前网络时代教育主管部门大力推广的一种教学辅助方式。该研究从昆明医科大学2015级两千多本科生的大学英语自主学习练习成绩入手,追加问卷调查来探究自主学习的实际效果以及背后的原因。调查发现在良好的网络软硬件条件下,...
关键词：网络在线学习 自主学习 大学英语 
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