整体护理观念

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探讨中医护理新技术在临床实践应用与推广
《经济技术协作信息》2019年第2期29-29,共1页李超 
探讨中医护理新技术临床应用及推广的影响,分析中医护理新技术在实践过程中所存在的若干问题,并且从不同角度提出解决方法。发挥中医护理特色和优势,护士认真运用中医整体护理观念,创造出具有中医特色护理模式,将中医护理优势技术得以...
关键词：中医护理 临床应用 新技术 临床实践 整体护理观念 传承和发展 实践过程 护理特色 
整体护理观念在临床带教实践中的应用效果评价被引量：4
《世界最新医学信息文摘》2015年第65期3-4,共2页李娟 张晓梅 谯建 
目的探讨整体护理观念应用于临床带教实践中的效果。方法将整体护理观念和护理程序的工作模式纳入62名实习护生的临床带教实践中,考察其实习前后对整体护理观念的认知程度、护理专业理论的掌握程度、护理技术操作的熟练程度、护理病历...
关键词：整体护理观念 护生 临床带教 
智能仿真模拟与整体护理观念的实施探讨被引量：3
《管理观察》2013年第6期62-63,共2页张丽平 
护理技能训练是护理教育的重要组成部分,是培养合格护理人才的关键所在.本文分析了传统护理技能训练模式存在的主要问题,智能仿真模拟教学的优点,提出现代护理人才的培养需要智能仿真模拟,并进一步阐述了智能仿真模拟教学在急救技能训...
关键词：智能仿真模拟教学 护理技能训练 教学资源 
高职《儿童护理》精品课程建设的探索与实践被引量：2
《护理研究（下旬版）》2010年第11期3094-3095,共2页李美珍 骆海燕 
关键词：精品课程建设 高职护理专业 儿童护理 教学质量 高等职业学校 整体护理观念 专业课程体系 教学改革 
基础护理实验教学中培养学生整体护理观念的探索
《陕西能源职业技术学院学报》2010年第2期72-74,共3页程锐芹 高惠霞 
目的在实验教学中培养学生的整体护理观念，提高护生的职业素质，为临床一线输送合格的护理人才。方法教学中运用角色扮演法、情景模拟法，让护生体验患者、家属的真实感受及心理需求，提高整体护理观念。结果调查显示，观察组学生整体...
关键词：基础护理 实验教学 整体护理观念 
临床护理专业带教方法的探讨被引量：3
《时珍国医国药》2007年第9期2318-2319,共2页崔立敏 
临床教学是护理专业教学的重要环节，是培养学生分析及解决问题的能力及临床操作技能的最佳途径之一。临床带教影响着护理质量，关系到护理安全。在临床实习带教中，如何帮助学生实现角色转换，使其具有足够的专业认同感，为未来打下坚...
关键词：临床护理教学 素质教育 整体护理观念 工作能力 医疗安全意识 
高等院校医院中的护士职业要求摭谈
《巢湖学院学报》2006年第5期50-52,共3页王玲 
高等院校内设立的医院主要是为师生员工提供医疗保健服务的机构。护士是高校医院人员组成的一个部分。对护士人员及其他们的工作提出高标准的职业要求是十分必要的。高校医院护士应树立“以病人为中心”的整体护理观念;补充、提高、完...
关键词：高校医院 护士 职业要求 医疗保健服务 知识结构 整体护理观念 
护理教学中强化学生整体护理观念
《卫生职业教育》2004年第12期82-83,共2页郭蒲霞 
目前整体护理已成为国际护理发展的新趋势.我国护理界已在广泛开展和推行整体护理.实施整体护理教学是推广和运用整体护理的首要环节和重要保证.学校护理教育滞后影响整体护理的问题已引起护理教育者的重视[1].整体护理观念在学生头脑...
关键词：护理教学 学生 整体护理观念 
高职护理专业强化护理程序的教学与系统训练之浅见
《卫生职业教育》2003年第1期93-93,共1页吴晓璐 陈红英 
关键词：护理专业 护理程序 高等职业教育 护理模式 理论教学 课间实习 整体护理观念 
﹃挂牌带教﹄及其作用浅谈
《卫生职业教育》1999年第8期32-32,共1页杨鲁琦 庄红 
挂牌带教，即由医院和学校采取考核、推荐、综合评定的方法公开选拔具有现代思维能力、理论知识扎实、改革意识强、医德作风好、护理操作技术过硬的护士作为带教老师，由医院、学校大张旗鼓宣传、发聘书、佩带“带教老师”标志牌，行使...
关键词：带教老师 整体护理观念 带教方法 带教质量 基础护理操作 创造性思维能力 内驱力 护理程序 吸引力 护理操作技术 
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