支教教师

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乡村学校支教教师教育扶贫的叙事研究
《教师教育学报》2024年第4期97-105,共9页黄容 王枬 
全国教育科学“十四五”规划教育学一般课题“教师作为‘扶贫先行者’的使命研究”(BAA210022),项目负责人:王枬。
支教是促进乡村教育发展的重要措施。叙事研究是阐释支教教师行为及意义的方法。支教教师作为乡村教育重要的资源,在巩固拓展脱贫攻坚成果和阻断贫困代际传递等方面发挥了重要作用。研究生支教团作为乡村学校支教教师的组成部分,与其他...
关键词：乡村学校 乡村教师 支教教师 教育扶贫 叙事研究 
借本土资源,助力乡村娃突围
《班主任》2024年第6期16-17,共2页陈忠浩 
我是一名穿梭于乡村与城市的支教教师。在一所仅有100多名孩子的乡村小规模学校里,我看到了一群不同生命样态的儿童,是他们让我明白:乡村娃,也一样能行!
关键词：本土资源 一所 支教教师 乡村小规模学校 生命样态 助力 
乡村教育振兴背景下“三区”支教计划的实效性研究——以湖南省R县为例
《教育观察》2023年第36期14-18,共5页刘欣 李琪 谌莉 朱浚嘉 杨湘荣 
2022年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“乡村教育振兴背景下‘三区’支教的实效性研究——以湖南省R县为例”(202210542090)。
“三区”支教计划是深入推进乡村教育振兴及农村师资建设的重要举措。自2014年春季湖南省正式实施“三区”支教计划以来,“三区”支教计划在一定程度上缓解了“三区”教师队伍短缺的困境,在城乡之间搭建起沟通交流的平台,有效地推进了...
关键词：“三区”支教 乡村教育振兴 支教教师 湖南 
家国情怀视域下的农村少数民族地区历史教学策略——一个支教教师对农村少数民族地区历史教学的思考
《美眉》2023年第8期0063-0065,共3页马超 
【兰州市教育科学“十四五”规划2021年度规划课题“家国情怀视阈下的少数民族农村地区支教活动探析”(课题立项编号:LZ[2021]GH402)研究成果】
知史明智,历史学科教学是教育活动中重要且不可或缺的一部分,学生对历史的学习直接影响人生观、价值观、世界观的形成,家国情怀蕴含于上下五千年的历史之中,历史教学离不开家国情怀的精神教学。教育具有一定的地域性,对于农村少数民族...
关键词：家国情怀 农村支教 少数民族地区 历史教学 文化建设 
适应与拓殖:支教教师情感能量的社会建构被引量：1
《教师发展研究》2023年第2期87-94,共8页万晓霞 常亚慧 
中国基础教育质量监测协同创新中心重大培育项目“我国中小学班主任专业能力调查”(BZPK01BZPK01);青海民族大学校级规划项目“青海省海北藏族自治州基础教育高质量发展的路径研究”(23GH17)。
支教教师情感能量的建构隐匿在支教过程中,为解释支教教师行动策略、揭示支教实效性提供了理论分析框架。基于互动仪式链理论,分析了支教教师情感能量的生成、蓄积与释放的社会建构逻辑,发现现实中支援学校情境的权力区隔与受援学校情...
关键词：支教教师 情感能量 互动仪式链 教育社会学 
从《树上有个好地方》看后进生转化
《心理与健康》2023年第4期92-93,共2页严凤平 
电影《树上有个好地方》是一部低成本制作但口碑很好的儿童教育主题电影,该电影采用西北方言,讲述了一位名叫巴王超过的小学生在一所乡村小学因调皮被教师和同学孤立,尔后找了一棵树为据点,后来遇到支教教师粉提发生改变的故事。
关键词：后进生转化 儿童教育 乡村小学 一所 小学生 低成本制作 西北方言 支教教师 
我国教育电影中的支教教师形象评析及其启示
《成都师范学院学报》2022年第12期34-41,共8页于晨芳 张荣伟 
2018年度国家社科基金教育学一般课题“中外经典教育电影中的优秀教师形象比较研究”(BHA180131)。
我国部分教育电影聚焦于西部农村地区的教育现实,对支教教师的生存状态、精神风貌和形象气质进行了深描。结合“中国教育电影名录”,从追求教育理想、满怀教育激情、富有教育智慧和坚守教育良知四个维度对支教教师形象进行案例评析,探...
关键词：教育电影 支教教师 教师形象 乡村教育 乡村教师发展 教育传播 传播媒介 
宁蒗县教育系统:激活人才一池春水
《云南教育（视界）》2022年第17期41-41,共1页杨艳川 
近年来,宁蒗彝族自治县教育系统聚焦“引、育、用、留”,不断开创人才工作新局面,为教育高质量发展提供坚强人才支撑。广开门路“引才”。一是实施“宁海教育合作”项目。34年来,宁蒗县与江苏海安市共开展了十轮教育合作,累计引进海安...
关键词：研究生支教团 宁蒗彝族自治县 江苏海安 课堂教学 教学技能 宁蒗县 支教教师 沿海发达地区 
教材公平是实现乡村教育公平的必由之路
《云南教育（视界）》2022年第18期1-1,共1页杨红星 
近期,云南支教教师侯长亮表示,当前的统编教材完全是城市孩子的教材,内容多以城市视角描写乡村,如果农村的孩子们通过学习教材形成了城市优于农村的观念,那么他们就很难热爱自己的家乡。在城乡发展不平衡的情况下,统编教材以城市视角描...
关键词：学习教材 教育公平 统编教材 隐性伤害 河滨公园 摩天轮 欠发达地区 支教教师 
一年滇西行 一生漾濞情——记上海援滇支教教师顾晨
《云南教育（视界）》2022年第14期47-48,共2页常世伟 
他来自遥远的大都市上海,是一名90后的年轻教师。他挥洒自己的青春汗水,在支教生涯中熠熠生辉。“我清楚地记得2021年9月8日,我在飞往大理的航班上,那份激动的心情。转眼一年的支教生活,已经进入尾声。在这一年,我和漾濞的兄弟姐妹朝夕...
关键词：支教 年轻教师 90后 核桃之乡 兄弟姐妹 漾濞 角色的转变 精诚团结 
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