知识扩展

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人与书
《金融博览》2024年第21期96-96,共1页
主编:刘方 出版社:中国金融出版社 出版时间:2024年8月 本书围绕公司金融的资本预算决策、筹资决策、投资决策、股利分配决策和并购重组等内容展开,介绍了公司金融的基本概念、方法,对相关知识点以“知识扩展”“注意”“应用案例分析...
关键词：中国金融出版社 筹资决策 投资决策 并购重组 知识扩展 股利分配决策 资本预算决策 提升分析 
基于内部知识扩展的软提示学习点击诱饵检测方法
《模式识别与人工智能》2024年第9期798-810,共13页董丙冰 吴信东 
国家自然科学基金项目(No.62120106008)资助。
点击诱饵的主要目的是通过引导用户点击链接以增加页面浏览量和广告收入.点击诱饵的内容往往具有低质量、误导性或虚假性的特征,对用户产生潜在不利影响.现有的基于预训练语言模型的提示学习方法依赖外部开放知识库以检测点击诱饵,不仅...
关键词：点击诱饵检测 软提示 内部知识扩展 提示学习 
知识“四化”:讲深讲透讲活思政课务实之举
《中学政治教学参考》2023年第45期28-30,共3页武雪 
要讲好思政课的道理,就要以知识讲深、讲透、讲活为基准,建构知识为基、能力为重、价值引领、素养导向的高质量思政课。针对知识讲授中存在的抽象化、孤立化、浅层化、碎片化等问题,教师应实现抽象知识情境化、关联知识逻辑化、深度知...
关键词：思政课 抽象知识情境化 关联知识逻辑化 深度知识扩展化 微观知识结构化 
构建群文阅读体系,提高学生核心素养
《师道（教研）》2023年第12期214-215,共2页陈凯珊 
语文群文阅读在高中教学中占有很重要的地位,所以不管是教师,还是学生,都要认真对待群文阅读。语文教学不能仅仅参考课本上的知识,还要组织大规模的阅读,这样才能够保证学生整体实力的提升。因此,在阅读的过程中,教师要借助同类型的文章...
关键词：群文阅读 高中教学 学生核心素养 语文教学 知识扩展 学生的阅读 整体实力 教科书 
规避人工智能治理风险需使算法“向善”
《中国社会科学文摘》2023年第9期157-157,共1页鲁芳 
人类对人工智能的依赖并不意味着人应当受人工智能的控制而一味地以人工智能的算法为遵循,而是应当对人工智能的算法进行伦理规约和价值引导,使它的应用为人服务。规范人工智能就是规范其算法;规避人工智能所引发的伦理问题、伦理风险,...
关键词：人工智能 知识扩展 社会主义道德 伦理风险 价值引导 伦理规约 伦理问题 遵守原则 
别太在意通向何处被引量：6
《开放时代》2022年第1期32-40,共9页苏力 
"从‘学科性学术’到‘问题性学术’",会议的论题是开放的,但不由自主,我想起了教育部的"新文科建设",强调把现代信息技术融入哲学、文学、语言等传统文科课程,文理重组,综合性跨学科学习,强调知识扩展和创新思维。(1)与此相关,教育部...
关键词：跨学科学习 商科 现代信息技术 问题导向 知识扩展 人文学科 学科转型 学科导向 
数学教学中的瞻前顾后
《中小学数学（小学版）》2020年第12期8-10,共3页翟李红 刘志颖 
数学"课标"将数学的学习划分为三个学段,其中第一二学段是在小学,第三学段是在初中。虽然"课标"对整个义务教育阶段的数学学习有着明确的梯层要求与培养目标,但在实际教学中,初中与小学的数学学习还是存在着诸多的不衔接之处。比如,"工...
关键词：义务教育阶段 数学教材 圆的周长 第三学段 知识扩展 负整数 实际教学 培养目标 
历史新高考综合性要求与知识扩展的维度--以2020年高考山东卷历史选择第14题为例
《山东教育》2020年第50期51-52,共2页代渭 谭恒军 
2020年7月高考落下帷幕,山东卷历史以开放的姿态、科学严谨的设问,体现了高考的选拔功能和对高中历史教学的导向功能,充分体现了对学科主干知识、历史学科思维和学科核心素养相统一的考查,展现新材料、新情景的创设与运用,凸显了考生发...
关键词：高中历史教学 学科核心素养 主干知识 选拔功能 学科思维 山东卷 设问 知识扩展 
锐词·锐新闻
《东西南北》2020年第22期6-6,共1页
锐词新文科指基于现有传统文科的基础进行学科中各专业课程重组,形成文理交叉,即把现代信息技术融入哲学、文学、语言等课程中,为学生提供综合性的跨学科学习,实现知识扩展,培养创新思维。换句话说,传统文科特别强调“分科治学”,而“...
关键词：学科融合 跨学科学习 课程重组 文理交叉 现代信息技术 知识扩展 培养创新思维 传统文科 
浅谈如何在开放中培养学生的语文素养
《爱情婚姻家庭（下旬）》2020年第9期0104-0104,共1页李文果 
在新课标理念指导下,语文教材的编排与老教材相比有了重大变化,突出表现在语文教材单元中“综合性学习”的安排上。 “综合性学习”的教学,对培养学生自主、合作、探究的学习方法,全面提高学生语文素养。激发学生创新潜能和激情,具有非...
关键词：语文素养 学习过程 学习空间 个性思维 知识扩展 
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