职业教育文化

作品数：65被引量：109H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：沈斐敏金秋蓉陈宇剑李建雄姚松峰更多>>
相关机构：福建船政交通职业学院天津职业技术师范大学吉林工程技术师范学院武汉军械士官学校更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目天津市教委科研基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
职业教育文化系统的构成要素、演进困境与突破策略
《教育与职业》2025年第5期15-22,共8页郭达 张莹 
中国职业技术教育学会—新时代中国职业教育研究院2024年度职业教育课题“中国式现代化进程中职业教育文化传承与创新策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:SZ24B18)。
职业教育文化系统主要由职业文化、技术文化、工业文化三种文化要素构成,它们共同构成了一个共生共荣的文化生态系统。然而,当前职业教育文化系统面临职业文化传承路径狭窄、技术文化创新滞后、工业文化传承与创新缺乏系统性的困境。为...
关键词：职业教育文化 职业文化 技术文化 工业文化 
新质生产力背景下传统文化赋能职业教育“文化立心”人才培养模式研究
《河北职业教育》2025年第1期62-66,共5页陈晓英 肖继军 钟毅平 傅建平 
湖南省教育科学“十四五”规划2024年职业教育专项课题“积极心理学视域下传统文化赋能中职心理健康教育路径研究”(XJK24BZJ047)。
中华优秀传统文化为新质生产力背景下技能人才的培养提供了丰厚的精神滋养。职业院校结合专业特色、学生认知特点以及新时代新要求,积极探索传统文化赋能技能人才培养的“文化立心”育人模式,搭建“文化明德”“文化启智”“文化尚技”...
关键词：新质生产力 职业院校 人才培养 中华优秀传统文化 “文化立心”育人模式 
现代职业教育文化的动态塑造:价值向度与实践效应
《职业教育》2025年第9期37-43,共7页徐媛 
职业教育文化根植于社会发展和产业需求,在实现其社会贡献的同时得以动态发展和塑造成型。职业教育文化兼具历史发展与现实实践双重价值基础,是基于社会实践认知和社会需求载体的富有生命力的文化形态。国家和社会发展具象目标对现代职...
关键词：职业教育文化 动态塑造 价值向度 实践效应 
本科层次职业教育文化构建的理论逻辑、历史底蕴与实现路径
《广西职业技术学院学报》2024年第3期107-114,共8页王兴立 
广东省哲学社会科学规划2023年度学科共建项目“职业教育反贫困的作用机理及广东实现路径研究”(GD23XJY91);2022年深圳职业技术学院党建与思想政治教育研究课题“深圳职业教育文化阐释与学理分析研究”(2022YB19)。
本科层次职业教育发展需要与之相适应的文化,文章从哲学和历史的视角分别阐释本科层次职业教育文化构建应遵循的理论逻辑和历史底蕴。其理论逻辑为技术发展要求及与之相适应的文化功能、职业教育发展要求及与之相匹配的文化推动、人的...
关键词：本科层次职业教育 职业教育文化 理论逻辑 历史底蕴 实现路径 
新时代推进职业教育文化自信自强的三维探赜
《广西教育》2024年第18期4-8,共5页林子琳 刘靖怡 
2024年度广西高校教师中青年科研基础能力提升项目“习近平文化思想指导广西职业教育文化自信自强路径研究”(2024KY1108)的研究成果。
坚持以习近平文化思想为指导,推进职业教育文化自信自强是职业院校在建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明的实践中的崭新课题。新时代职业教育面貌发生的格局性变化,构成了推进职业教育文化自信自强新的历史方位。从重要作用、...
关键词：习近平文化思想 职业教育 文化自信自强 
吉林工程技术师范学院荣获国家级教学成果奖
《吉林工程技术师范学院学报》2024年第5期F0002-F0002,共1页无 
2023年7月,吉林工程技术师范学院成果——“职业教育博物馆文化资源与育人体系建设的‘吉林模式’探索实践”荣获国家级教学成果二等奖。该成果针对职业教育文化育人面临的资源碎片化、课程零散化、方法随意化等问题,以职业教育博物馆...
关键词：国家级教学 育人体系 育人基地 文化育人 吉林工程技术师范学院 探索实践 职业教育文化 技能本位 
教育强国背景下职业教育文化空间建设的内在理据、应然样态与实践路径被引量：4
《教育与职业》2024年第8期100-106,共7页赵书琪 
2023年度教育部人文社会科学青年项目“共同富裕背景下我国职业教育与乡村振兴协调的时空演化与长效机制研究”的阶段性研究成果。(项目编号:23YJC880154,项目主持人:赵书琪)。
建设职业教育强国需要坚定中国特色职业教育的文化自信,打造新型文化空间,共建职业教育现代化新形态。以诠释与认同为趣旨、以自识与同构为意旨、以融生与互成为归旨,构成了职业教育文化空间建设的本源性、认知性与价值性理据;以文化表...
关键词：职业教育文化空间 教育强国 内在理据 应然样态 实践路径 
职业教育文化育人研究
《西部素质教育》2024年第4期195-198,共4页何彩君 甘子成 
2023年度广东省高校思想政治教育课题“中国式现代化视阈下高校思想政治教育促进大学生精神富有研究”(编号:2023GXSZ141);2021年广东教育科学规划项目“习近平新时代文化育人重要思想研究”(编号:2021GXJK042);2021年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“高职院校思政课坚持灌输性与启发性相统一的理论研究与实践探索”的阶段性成果(编号:GDJG2021242)。
文章首先阐述了职业教育文化育人的时代价值,然后分析了职业教育文化育人的现实困境,最后从构建职业教育多元主体协同育人机制、丰富职业教育文化育人内容、拓宽职业教育文化育人途径三个方面论述了职业教育文化育人的突破路径。
关键词：职业教育 文化育人 多元主体 
职业教育文化育人的坚持与坚守被引量：2
《职业技术教育》2023年第36期1-1,共1页孟凡华 
文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量,在振奋民族精神、维系国家认同、促进经济社会发展和人的全面发展等方面作用凸显。党的十八大以来,习近平总书记围绕新时代文化建设提出了一系列新思想、新观点、新论断,成...
关键词：以文化人 职业教育文化 文化使命 文化自信 以文育人 高素质技术技能人才 守正创新 党的十八大以来 
中国特色职业教育文化发展:历史、特征及未来被引量：6
《职业技术教育》2023年第36期7-14,共8页李玉静 岳金凤 
国家社科基金“十四五”规划2022年度教育学一般项目“职普融通中学习者流动的多元障碍与支持体系构建研究”(BJA 220246),主持人:李玉静
在中华民族悠久的历史和文明传承中,中国特色职业教育文化的发展经历了从自然到自觉、从隐性到显现以及从蕴含于物质文化之中到中国特色职业教育精神文化升华的发展过程,其演进过程呈现出鲜明的价值性、延续性和创新性特征,具体表现为:...
关键词：职业教育文化 中国传统文化 历史逻辑 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部